诚实守信展望未来

1、诚实守信 展望未来竹泓幼儿园 周珊英摘要：诚实守信是中华民族的传统美德，让幼儿在生活中真诚待人，遵守信用是幼儿健康成长的需要，是走向社会进行人际交往的必备素质，是立足之本。诚信是社会发展的核心和基础，可是在当今社会，缺失诚信的现象时有发生，特别是处于人格塑造关键时期的幼儿，怎样培养孩子的诚信意识就显得尤为重要。关键词：诚信 教师 家长 幼儿 “诚实守信，以人为本”，诚信应该是人人都有的，我们教师更应该以“诚信为本”，教师的不诚信行为严重影响到学生的诚信观念和行为，尤其我们的对象是幼儿。他们的心灵是纯洁的，像一张白纸，没有一丝的污点，需要老师同样也需要家长和社会的共同维护和维持。一、学校的诚信幼

2、儿的培养幼儿园纲要指出：要培养幼儿的健康的生活态度和行为习惯。所以，诚实守信教育应该从幼儿抓起，从孩子抓起，使诚信教育成为未成年人思想道德教育的重要基础，让社会诚信体系建设在校园根基。1、教师要以身作则，不能失信于孩子平时教育孩子不能撒谎，要诚实，但一旦遇到某些问题时，老师会忘掉诚实，做出不诚实的举动，不如有一次，有一位老师上公开课，当时上的是打击乐，由于平时孩子们接触的机会比较少，甚至没有接触过，所以对打击乐比较陌生，但是孩子们对这节课很感兴趣，于是老师就选了这节课。当时听了这节课后，我感觉这堂课上的很顺利，没有一个地方是能难倒孩子们的，孩子们也没有在任何一个地方出错，几乎说是非常完美。然后

3、我问了两位小朋友，他们说：“老师都教过我们了。”后来我从其他老师那儿听到小朋友回答的问题都是老师事先指定好的，先让孩子们不要说出来，假装不知道。听了小朋友的话，我的心里不知是什么滋味，感觉到做老师的可耻。人们都说老师是伟大的，但就这件事来说，我感觉老师非常的渺小，小的连小朋友都不如。老师的这种行为，不但抑制了孩子们的思维和成长，而且导致孩子们认不清什么是诚信。2、教师要言行一致，做孩子的榜样老师的一言一行、一举一动都在潜移默化的影响孩子。平时教育孩子不要挑食，荤菜也要吃，蔬菜也要吃，荤蔬搭配，营养才能均衡，个子才能长得高高，才能越来越聪明。但和小朋友一起吃时，或者看到小朋友吃的菜时，有的老师就

4、说“今天怎么吃豆腐，我不喜欢吃”、“又是芹菜，闻到这味道我就呕心”之类的话。小朋友听了，就是他认为好吃的也认为老师说的对，老师说不好吃就是不好吃。所以在我们平时生活中老师要特别注意，不管是吃饭，还是穿衣、睡觉、游戏都要注意，作为老师的我们平时更要严格要求自己，任何事情都要做到言必行、行必果，为幼儿树立一个榜样。3、教师多开展活动，让幼儿感悟到诚信老师的空口说白话，孩子们不能去真正的理解，做错了事也不知道是自己失去诚信，要想让孩子们真正感悟，真正理解，那老师要多开展一些有关诚信的语言游戏，比如讲故事狼来了，等幼儿了解故事的内容时，我们表演这个故事，有一次我在班上玩了这个游戏，结果说狼来了的这个孩

5、子被扮演狼的小朋友打得很惨。当其他幼儿看到此情景，都哈哈大笑起来，后来老师讲，不诚实的人就要受到惩罚。孩子们从中也感悟到了诚信的可贵和重要。还有说一些关于诚信的儿歌如：花就是花，果就是果；甜就是甜，苦就是苦；拉钩算数，说了就做；诚信品德，美好你我。这些儿歌朗朗上口，通俗易懂。还可以唱一些关于诚信的歌，如好孩子要诚实等等的活动让幼儿从不同的活动中去了解诚信，从而真正的感知诚信的可贵。二、家长的诚信幼儿的成长1、孩子的诚信，家长的引导著名教育家陶行知先生说过：“人的最大美德莫过于诚实。”父母是孩子的第一任老师，所以家长的平时说话习惯，做事习惯都时时刻刻影响着孩子，有的家长在孩子小的时候看到孩子说谎

6、时，就感觉很聪明。比如：我们班的沈凡茜小朋友，她平时说话像小大人一样，在家里爷爷奶奶都宠着她。有一次，她拿了学校里两把剪刀，第二天，她奶奶拿给老师，我问她：“为什么要拿老师的小剪刀。”开始她不承认是她拿的，经过我耐心的审问，终于说说：“奶奶不肯我用家里的大剪刀。”我说：“要用小剪刀可以让奶奶给你买。”她说：“奶奶不肯。”到放学时，她奶奶来了，我把她的奶奶沟通了一下，结果才知道，家里有小剪刀，没有她说的这回事，这样的事件发生在我的身边，我不知该说什么好，我感觉孩子的这种坏习惯完全是家长的无知造成的，所以孩子的诚信的培养是家长平时一点一滴的习惯养成的。家长懂得了诚信，孩子才能诚信。2、家长的不诚信

7、，孩子走入误区现在都是独生女，就是二代也是掌上宝，家长舍不得孩子受一点点的委屈，看到孩子心情不好，他们就会问出究竟，知道自己孩子吃了亏，恨不得就要替孩子“报仇”。有一次在睡午觉前，两个小孩在床上打闹，不小心碰到了床框，头上撞了一个大瘤，结果回家家长问了情况，孩子说是老师用棍子打的，家长到学校没问清原因，就打了老师两下，像这样的家长就是长了孩子的“志气”，知道只要自己一撒谎，家长就能帮自己出气。还有一家长，在家里给孩子洗澡的时候，不小心烫到，皮都起泡了，第二天到学校找老师，说是老师充水的时候烫到的，要求学校赔偿医药费。正是由于这些家长的自私，导致了孩子们的诚信走入了误区。3、家长的教育方法要得当

8、家长平时的言行，教育方法不当也会导致诚信品质难以养成，最主要表现在父母无意识的说谎或父母在日常生活中的许诺，而事后又忘记了，比如家长时常说“再不好好学习，狼外婆会把你叼走的”“再不睡觉，虎姑婆就要来咬你了”“吃饭掉饭粒响雷会打头的”之类的语言，到时候孩子没那样做，也不会有什么狼外婆、虎姑婆、响雷打头那样的话，就会给孩子留下一种印象，不诚信也没关系。三、社会的诚信幼儿的保护诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则。陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”生活其实是一部很好的教科书，从不同的生活现象中，只要我们用心，就可以发现生活给予我们各种各样的知识，除了家庭、幼儿园的榜样示范

9、和教育引导作用外，还有最重要的社会方面。既关系到孩子的人际关系和个性发展，又时刻受到社会上各种习气和标准的影响。1、周围环境的影响孔子说：“民无信无以立”。韩非子说：“巧诈不如拙诚”。管子说：“诚信者，天下之洁（关键）也。”可见诚和信是中国传统的道德规范，其实也是整个人类共同遵守的行为准则。然而，许多人在市场经济的大潮中迷失了自己，急功近利，言而无信，客观上导致了人与人之间相互不信任，相互欺骗，扭曲了人与人之间的真诚关系，使人们陷入怀疑一切的境地。孩子一定要在一个好的环境下生长，一个好的生长环境能让孩子学到不少的知识，反之，则。在我们周围发生过许多的不诚信的实例，比如公交车假币成灾、欠债不还、

10、馒头用漂白粉、地沟油、假鸡蛋、毒大米、病猪等等，这些足以让孩子们认为诚信不是一种美德。社会多元化，让孩子们的生活丰富多彩的同时，不良风气也在侵蚀着孩子们的思想，左右孩子的行为。 贪污受贿、坑蒙拐骗、偷税漏税、欺骗乱吹现象在一定程度上造成孩子的思想混乱。他们会慢慢认为说实话、做实事不仅不能受到大人和同龄人的赞赏，可能还会被人说成傻子、笨蛋。2、媒体的影响现在电视上的购物广告特别的多，有一家长在电视上看到一个卖数码相机的广告，广告上把相机说的很好有1200万像素，结果买回来根本不像他说的那样，拍照很模糊，拍出来的照片很暗。三鹿奶粉广告上说喝了它，能补充铁锌等多种微量元素，喝了会怎么样怎么样。结果喝了三鹿奶粉的许多幼儿都得了肾结石，甚至导致死亡。3、网络文化的影响人们常说网络是一种虚拟的世界，但更为确切的说是现实与虚拟的结合体。幼儿的防范意识较弱，容易上当受骗，有些幼儿因为好奇、好玩而不知不觉的陷入他人的怪圈之中，不诚信行为也逐渐养成