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文档简介

1、述职述廉: _学校综治工作主要责任人述职报告姓名: _单位: _日期: _年_月_日第1页共8页学校综治工作主要责任人述职报告作为学校的安全工作的社会治安综合治理工作主要责任人, 在开展学校安全工作时,我以上级安全工作通知精神为指导,开展学校社会治安综合治理工作,做到防患于未然。一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是 责任重大,如履薄冰 。并为此要求全校各部门和全体教职工做到 警钟长鸣,常抓不懈 。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全, 由班主任负责每周对全体师生进行宣

2、讲教育; 二校舍安全,由总务处及任课教师教师负责;三是线路、设备安全防护,由学校总务处负责;四是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等) ,由教导处负责;五是学生安全教育,由教导处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体校舍,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了安全目标责任书 。班主任与学生家长签订了安全协议书,做到了,责任到人,层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻

3、痹大意。 为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。针对当前严峻的安全形势,学校对六大第2页共 8页块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。校舍安全:学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式, 检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。 发现问题,及时整改。消防安全:只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。在下半年进行的安全隐患排查中, 我校加强对库房、 电脑房、教室、办公室管理,确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材,电脑室、器材室等在原有基础上

4、增添了灭火器,对这几处的安全责任人进行了一次消防演练,掌握了灭火器的使用方法。交通安全:为保证学生上学、 放学路上不发生意外事故。 学校教师加强对学生的安全教育,上、放学值日教师、值日生到大门外护送。根据我校实际情况,组织家长护校队,牵起家长的手,一起为学校的安全工作出一份力。我校充分发挥法制副校长的作用。学校聘请法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座,学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛,师生的法制意识进一步加强。设备设施管理:学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查,不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、微机室、实验室、图书室的管理,

5、尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中,学校重点检查了消防器材以及监控系统,坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材,规定了体育器材的使用时间并明确了 2 名体育教师作为体育器材安全责任人。上半年,我校共进行了两次安全隐患大排查,进一步规范了设备设施的使用,消除安全隐患。二是树立安全第一意识, 不断改进安全工作方式。 当安全工作与学第3页共 8页校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,我们除了对走读生进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况,进行定期不定期的检查。三是努力拓宽宣传

6、渠道,加强安全工作宣传的力度。1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传。5、利用电教手段对师生员工进行安全宣传、教育;6、邀请公安、司法、人民调解员等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;7、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。8、增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。以上为本人述职报

7、告,在以后的工作中,我将继续努力,做好学校的安全教育工作,使学校的安全能更上一台阶。学校综治工作述职报告第4页共 8页xx 年,在县、局综合治理领导机构的统一部署和指挥下,我校的综合治理月工作达到了预定的目标,取得了预期的效果:确保了师生员工的生命财产安全, 确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展,为我校全面提高教学质量,起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下:一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能,使综合治理工作沿着正确轨道进行。 xx 年 11 月,我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整,使得领

8、导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在:我校党政主要领导直接抓此项工作, 下面又由分管此项工作的一名副书记和政治处、总务处的三名副主任来抓。 政治处下又设安全保卫组,保卫人员全天候值班,负责治安保卫工作的具体落实,并填好安全周报反馈表。这样,我校的综合治理工作形成了层层管理,责任到岗,责任到人,各负其责,各司其职的主体式、全方位的领导管理格局,确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。二、继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、 计划方案制定的综治网络建设,使学校综治工作有章可循,有序进行。综合治理工作是一项涉及面广、内容很多的庞杂工作。为使这项工作有序的开展,今年,我校综合治理领

9、导小组要求分管综治工作的各处室,在原来建立的规章制度基础上,根据新的实际情况,对原来的各项规章制度进行修改、增删,使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是:安全保卫制度,食堂膳厅卫生安全制度, 寄宿生寝室安全卫生制度,第5页共 8页锅炉房、实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度,学校安全卫生工作应急措施,教职工居住小区安全卫生制度,个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备,各有关部门必须严格按照制度办事,并严格进行检查,发现违反规章的单位和个人,将严格按规章进行处罚,以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。三、以创建“和谐校园”为主线,继续认真创

10、建“和谐校园”,彻底消除“脏、乱、差”现象。综合治理的计划措施制定后,我校狠抓了贯彻落实的关键环节。在抓实施的过程中,采取了突出重点,带动全面的方法。比如在食堂方面,从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检,不合格者不准上岗。对寝室派专人管理,并制定了各项寝室管理制度。学校的“每天奉献十分钟”和每周五下午的一次卫生大扫除保证了学校的清洁。这样,学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象,出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。四、深化普法安全教育,全面增强了师生的法制观念,增强了师生的自护自救能力。我校在开学初的十天就进行了安全工作大排查,为确保每位学生的安全, 保卫科罗敏在全校大会上作了 树立安全意识,创造平安校园的讲话,在第 3 周班会交警队科长施建军到我校作了 交通安全教育电视讲座。 1011 月,政治处、保卫科、总务处两次配合教育股督查组认真排查我校安全隐患。每周的教工大会上,我校党总支副书记陈广昌都会及时把上级有关安全的文件精神传达给教师们, 增强了教师的法制观念。在家长会上,陈书记还特

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