【人教版】八年级下册物理《期中考试试卷》带答案

1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单项选择1. 下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是a. 正在弯道上速滑的运动员b. 水平桌面上静止物理书c. 空中减速下落的降落伞d. 沿滑梯加速下滑的小孩2. 如图所示的四个实例中，采取措施的目的是为了增大摩擦的是a. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道b. 气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层c. 车轴承内部装有滚珠d. 汽车轮胎表面刻有花纹3. 如图所示中,物体对支持面压力的示意图正确的是a. b. c. d. 4. 盲道（如图）是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是

2、条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时a. 增大了脚底的压力b. 增大了脚底的压强c. 减小了脚底的压力d. 减小了脚底的压强5. 停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有a. 重力、摩擦力b. 重力、支持力和摩擦力c. 重力、支持力d. 重力、压力、支持力和摩擦力6. 体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是a. 小宏对秤的压力与秤受到的支持力b. 小宏对秤压力与秤对他的支持力c. 秤受到的重力与秤对小宏的支持力d. 小宏受到的重力与秤对他的支持

3、力7. 如图所示的实例中，不属于连通器应用的是a. 茶壶b. 水池下的回水弯管c. 船闸d. 活塞式抽水机8. 如图所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是 a. 可能向右减速b. 一定向右加速c. 可能向左减速d. 一定向左加速9. 从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹在空中排列的情况是图中的a. b. c. d. 10. 如图所示a、b两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是la:lb=2:1，重力之比为ga:gb=3:2，则a对地面压强与b对地面的压强之比为a. 3:8b. 3

4、:1c. 2:3d. 3:411. 在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线oa所示在oa方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线ob所示由上述实验现象可以得出的结论是（ ）a. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力b. 磁铁对小铁球没有作用力c. 力可以改变小铁球的运动方向d. 力可以使小铁球发生形变12. 如图所示，是我国自主研发的c919商用大飞机，它将于数年后投入运营，c919客机中的部分钛合金零件采用了激光3d打印技术关于客机的相关物理知识下列说法不正确的是（ ）a. 客

5、机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大b. 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力c. 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理d. 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用13. .将重物放在水平桌面上，在受力面积不变的情况下，给这个重物施加竖直向上的拉力 f在拉力 f 逐渐变大过程中，正确表示重物对桌面的压强 p 与拉力 f 关系的图像是图中（）a. b. c. d. 14. 如图所示，a、b两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当b管倾斜，a管竖直放置时，两管液面等高，则() a. a管中液体对管底的压强比b中小b. a管中液体对管底的压强比b中大c. a管

6、中液体对管底的压强和b中相等d. a管中液体的密度比b中管中液体的密度小15. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上杯子重1n，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2n，水深6cm，水的密度为1.0103kg/m3，g取10n/kg下列选项中正确的是（ ）a. 水对杯底的压强为900pab. 水对杯底的压力为2nc. 水杯对桌面的压强为1000pad. 水杯对桌面的压力为2.8n二、多项选择题16. 关于同一直线上两个分力的合力，下列说法正确的是a. 合力的大小可能比两个分力都大b. 合力的方向一定与两个分力的方向相同c. 合力的方向一定与较小的分力的方向相反d. 合力的大小可能与其中的一个

7、分力的大小相等17. 图示的事例中，利用大气压的是a. 覆被实验b. 人能漂在死海上c. 用吸盘挂钩挂物品d. 用吸管吸水18. 关于运动和力，下列说法正确的是a. 受合力不为零物体，运动状态一定改变b. 运动快慢不变的物体，一定不受力或受力平衡c. 受力平衡的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态d. 在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右19. 如图的装置中，甲物体重5n，乙物体重3n甲、乙均保持静止状态不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是a. 甲受到的合力为2 nb. 乙受到的合力为2 nc. 甲对地面的压力为2 nd. 弹簧测力计的示数为3 n20. 小明学了力学知识后，

8、做了如下实验他用方向不变的水平拉力f拉放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙、丙两图，乙图表示f与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像判断下面选项中正确的是a. 01s，物体没动，是因为拉力f小于摩擦力b. 13s，物体在加速运动，所受合力方向与力f方向一致c. 13s，物体受到的摩擦力大小为2nd. t=4s时，若物体所受外力同时消失，物体将匀速直线运动下去三、填空题21. 短跑运动员冲过终点后不能马上停下来，这是由于运动员具有_在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体_（填“没有”或“具有”）惯性22. 如图所示，固定有

9、磁体的小车a、b靠得较近，松手后两车向相反方向运动，这说明物体间力的作用是_的；使小车a向后运动的力是_（选填“a对b”或“b对a”）的斥力23. 小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损这个小实验说明压力的作用效果与_有关24. 如图所示，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了重力的方向总是_的原理；此时说明桌面_（选填“左”或“右”）面较高25. 如图所示，物体重5n，当f20n时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是_n当压力减小为10n时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的

10、摩擦力是_n26. 小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力_，压强_(填“增大”“减小”或“不变”)27. 如图甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动，则推力f2_n28. 如图所示，a、b是两个上端开口的容器，它们构成的是一个 _；当用一个管子沿b容器口吹气时，a容器中的液面会 _（填“上升”“下降”或“不变”）四、实验解答题29. 如图所示，弹簧测力计的示数为_n30. 如图甲所示，静止

11、在水平面上的长方体木块，在水平推力f作用下向前移动，说明力可以改变物体的_仅改变推力f作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的_有关 31. 图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的情景请你仔细观察图，并回答下列问题：（1）通过观察u形管液面_可以判断，_（选填“甲”或“乙”）实验中探头所受液体压强大（2）如果两烧杯中的液体都是水，根据实验现象，可以得到的结论是：液体内部压强与液体的_有关32. 图所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验（1）每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是为了使小车到达水平面的速度_；（2）若

12、小强按照图的顺序进行实验，则他可得出的结论是：小车受到的阻力越_，小车在水平面上运动的距离越_33. 在探究“二力平衡条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示（1）当物体处于_状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于_态，它受到力是相互平衡的（2）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是滚动摩擦比滑动摩擦更_（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复到原位置这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向_（选填“

13、左”或“右”）加速运动，此时所受的力_（选填“是”、“不是”）平衡力34. 学习了“流体压强”的知识后，小明做了如下的实验：（1）小明用3d打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是_（2）小明将如图所示的玻璃管与水龙头相连，打开水龙头调节到合适的流量，使水不至于从竖管中溢出，则你将会观察到当水流稳定后_（选填“a”、“b”或“c”）管中液面最高35. 小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图象由图象可以得出该液体50cm深处的压强为_pa36. （1）

14、在托里拆利实验中，在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm，可能的因为是_ a玻璃管太长了 b玻璃管放斜了 c管内水银面上方进入少量空气 d玻璃管比较粗（2）在托里拆利实验中，如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则_ a水银柱长度增大，高度升高 b水银柱长度不变，高度降低 c水银柱长度减小，高度减小 d水银柱长度增加，高度不变（3）关于托里拆利实验，下面说法中正确的是_ a玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 b往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小c玻璃管顶端突然破了一个小孔，水银会向上喷出 d把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压37.

15、 如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为_pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是_（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”）（g取10n/kg；水1.0103kg/m3）38. 晓伟手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体m1和m2他利用长方体m1和m2和其它一些器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”晓伟的主要实验步骤如下：按照图甲所示组装实验器材，用力f拉着木板a水平向左运动，读取弹簧测力计

16、示数f1，并记录在表格中如图乙所示将长方体m1与m2互换位置，用力f拉着木板a水平向左运动，读取弹簧测力计示数f2，并记录在表格中请根据以上叙述，回答下列问题： （1）晓伟实验过程中存在的问题：_；（2）请你针对晓伟实验过程中存在的问题，写出改进措施：_五、科普阅读题39. 液 压 机2012年9月24日，由我国自主设计研制的首台4万吨模锻液压机(如图所示)，在西安正式投产，至此，中国成为继德、美、法、俄之后又一个拥有大型模锻液压机的国家这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆4.2万吨的主体钢架截至目前，4万吨大型模锻液压机项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型航空精密模锻件的生产和试

17、制任务，解决了飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重要构件成型的难题，从而使中国大飞机项目的研制得到保障液压机为什么能产生这么巨大的力量呢？ 图是液压机的原理图它有两个大小不同的液缸，液缸里充满水或油两个液缸里都有活塞假设小活塞的横截面积是s1，加在小活塞上的向下的压力是f1，那么小活塞对液体的压强 小活塞对液体的压强p能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞如果大活塞的横截面积是s2，那么在大活塞上产生的向上的压力f2=ps2，把大活塞顶起来因此，在小活塞上加不大的压力，在大活塞上就可以得到很大的压力实际的液压机，为了能够连续工作，还要添加必要的零件大型模锻液压机的构造就更为复杂了根据文中信

18、息，回答问题：（1）大型模锻液压机可用来生产_等典型航空精密模锻件（2）在液压机的液缸中，液体对大活塞的压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞对液体的压强（3）生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶（图所示）就是应用液压机原理工作的假如油压千斤顶的小活塞的横截面积是4cm2，大活塞的横截面积是120cm2，在小活塞上加2800n的压力，在大活塞上能产生的举力是_n六、计算题40. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量，在的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，车与地面的接触面积为，取，求：卡车连同货物受到重力的大小；卡车受到阻力的大小汽车对地面的压强答案与解析一、单项选择1. 下列情境中，物

19、体的运动状态没有发生改变的是a. 正在弯道上速滑的运动员b. 水平桌面上静止的物理书c. 空中减速下落的降落伞d. 沿滑梯加速下滑的小孩【答案】b【解析】【分析】物体运动状态的改变，包括以下三种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变【详解】a弯道上速滑的运动员做曲线运动，运动方向时刻在变，故a不符合题意；b水平桌面上静止的物理书，由于处于静止状态，所以其运动状态不变，故b符合题意；c空中减速下落的降落伞，速度大小时刻在变，故c不符合题意；d沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小时刻改变， d不符合题意；2. 如图所示的四个实例中，采

20、取措施的目的是为了增大摩擦的是a. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道b. 气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层c. 车轴承内部装有滚珠d. 汽车轮胎表面刻有花纹【答案】d【解析】【分析】【详解】a磁悬浮列车利用磁极间的相互作用，使列车实现悬浮，从而减小列车所受的摩擦力，提高速度，故a错误；b气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层，使接触面脱离来减小摩擦力，故b错误；c车轴承内部装有滚珠，用滚动代替滑动来减小摩擦，故c错误；d轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故d正确3. 如图所示中,物体对支持面压力的示意图正确的是a. b. c. d. 【答案】c【解析

21、】【分析】【详解】压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，故选项abd错误，选项c正确4. 盲道（如图）是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时a. 增大了脚底的压力b. 增大了脚底的压强c. 减小了脚底的压力d. 减小了脚底的压强【答案】b【解析】【分析】【详解】盲道的凸起是通过在压力一定时，减小受力面积，增大压强a增大了脚底的压力与分析不相符；b增大了脚底的

22、压强与分析相符；c减小了脚底的压力与分析不相符；d减小了脚底的压强与分析不相符5. 停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有a. 重力、摩擦力b. 重力、支持力和摩擦力c. 重力、支持力d. 重力、压力、支持力和摩擦力【答案】c【解析】【分析】从重力、弹力和摩擦力的角度分析汽车的受力情况【详解】在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给它的支持力的作用，二者是一对平衡力由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以汽车不受摩擦力；另外，压力是地面受到的力，不是汽车受到的力因此，汽车只受到重力和支持力的作用故选c6. 体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是a. 小宏对秤的压力与

23、秤受到的支持力b. 小宏对秤的压力与秤对他的支持力c. 秤受到的重力与秤对小宏的支持力d. 小宏受到的重力与秤对他的支持力【答案】d【解析】【分析】根据二力平衡条件逐项判断。【详解】a小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；b小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；c秤受到的重力与秤对小宏的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；d小宏受到的重力与秤对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力7. 如图所示的实例中，不属于连通器应用的是a. 茶壶b. 水池下的回水弯管c. 船闸

24、d. 活塞式抽水机【答案】d【解析】【分析】【详解】茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，符合连通器的特点，故a不符合题意；洗手池的回水管，下端相通，是连通器的应用，故b不符合题意；船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故c不符合题意；活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故d符合题意，故选d8. 如图所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是 a. 可能向右减速b. 一定向右加速c. 可能向左减速d. 一定向左加速【答案】a【解析】【分析】物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，原来运动的物体保持运动，原来静止的保持静止

25、，据此分析回答【详解】木块随小车一起运动，当小车突然减速或加速时，木块下端受摩擦力随车减速或加速，木块上端由于惯性要保持原来的运动状态；由题图可知，此时，木块向右倾倒，说明木块上端相对于下端向右运动了，说明木块下端随小车相对向左运动了，推知小车可能向左加速或可能向右减速故bcd错误，a正确故选a.9. 从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹在空中排列的情况是图中的a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【详解】由于炸弹具有惯性，因此在投掷之后，会继续保持原有的运动状态，竖直方向上在重力的作用下下落，

26、不计空气阻力时，水平方向上，与飞机一起继续向前运动a与分析不相符；b与分析相符；c与分析不相符；d与分析不相符10. 如图所示a、b两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是la:lb=2:1，重力之比为ga:gb=3:2，则a对地面压强与b对地面的压强之比为a. 3:8b. 3:1c. 2:3d. 3:4【答案】a【解析】【分析】利用边长之比可得出受力面积之比，再利用重力之比可得出压力之比，再根据压强公式计算压强之比。【详解】ab物体受力面积之比为： 在水平桌面上，压力等于重力，因此压强之比为： a3:8与分析相符；b3:1与分析不相符；c2:3与分析不相符；d3:4与分析不相符11.

27、 在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线oa所示在oa方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线ob所示由上述实验现象可以得出的结论是（ ）a. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力b. 磁铁对小铁球没有作用力c. 力可以改变小铁球的运动方向d. 力可以使小铁球发生形变【答案】c【解析】a. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，故a错误；b. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，故b错误；c. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变

28、小铁球的运动方向，c正确；d. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，故d错误；故选c点睛：重点是牢记力的两个作用效果，即力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态12. 如图所示，是我国自主研发的c919商用大飞机，它将于数年后投入运营，c919客机中的部分钛合金零件采用了激光3d打印技术关于客机的相关物理知识下列说法不正确的是（ ）a. 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大b. 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力c. 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理d. 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用【答案】a【解析】

29、【分析】【详解】a大气压与海拔高度有关，高度越高，气压越小，所以客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更小，故a错误；b体积不变时，客机采用密度小的材料，质量小，重力也小，有利用飞机起飞及飞行，故b正确；c“空气流速大的地方压强小”是飞机产生升力的原因，故c正确；d客机在空中沿直线匀速飞行，即匀速直线运动，是平衡状态，受平衡力作用，故d正确13. .将重物放在水平桌面上，在受力面积不变的情况下，给这个重物施加竖直向上的拉力 f在拉力 f 逐渐变大过程中，正确表示重物对桌面的压强 p 与拉力 f 关系的图像是图中（）a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】【详解】a图中一开始有

30、一定的压强，当拉力增大时，物体对桌面的压力减小，压强也随之减小，符合题意；b图中一开始有一定的压强，当拉力增大时，物体对桌面的压力减小，压强也随之增大，这是不可能发生的，不合题意；c图中一开始压强为0，且压强随拉力的增大而增大，是错误的，不合题意；d图中随着拉力的增大，压强的大小始终不变，是错误的，不合题意14. 如图所示，a、b两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当b管倾斜，a管竖直放置时，两管液面等高，则() a. a管中液体对管底的压强比b中小b. a管中液体对管底的压强比b中大c. a管中液体对管底的压强和b中相等d. a管中液体的密度比b中管中液体的密度小【答案】b【

31、解析】【分析】【详解】由图知，vavb，mamb，由可知，ab，又两管液面相平（液体的深度h相同），由pgh可知，两管中的液体对管底压强：papb故选b15. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上杯子重1n，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2n，水深6cm，水的密度为1.0103kg/m3，g取10n/kg下列选项中正确的是（ ）a. 水对杯底的压强为900pab. 水对杯底的压力为2nc. 水杯对桌面的压强为1000pad. 水杯对桌面的压力为2.8n【答案】c【解析】a. 根据计算水对杯底的压强为：，故a错误；b. 根据计算水对杯底压力为：，故b错误；c. d. 杯子静止在水平桌面上

32、时，对桌面的压力等于总重，即压力为：，故d错误；水杯对桌面的压强为：，故c正确；故选c点睛：重点是固体压强公式和液体压强公式的应用，注意本题中求水对杯底部的压力时，必须先求出压强，再利用求压力，不可根据液体的重求压力二、多项选择题16. 关于同一直线上两个分力的合力，下列说法正确的是a. 合力的大小可能比两个分力都大b. 合力的方向一定与两个分力的方向相同c. 合力的方向一定与较小的分力的方向相反d. 合力的大小可能与其中的一个分力的大小相等【答案】ad【解析】【分析】【详解】a同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，所以，此时合力的大小比两个分力都大，故a正确；b同一直线、反方向二力

33、的合力大小等于二力大小之差，方向与二力中较大力的方向一致，而与较小的力的方向相反，故b错误，c同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向与二力的方向相同；同一直线、反方向二力的合力，方向与二力中较大力的方向一致，而与较小的力的方向相反，所以，合力方向与较小的力方向可能相同，也可能相反，故c错误；d同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，合力的大小比两个分力都大；反方向二力的合力大小等于二力大小之差，合力的大小可能与其中的一个分力的大小相等，故d正确17. 图示的事例中，利用大气压的是a. 覆被实验b. 人能漂在死海上c. 用吸盘挂钩挂物品d. 用吸管吸水【答案】acd【解析】

34、【分析】【详解】a. 一标准大气压能支持大约10m高的水柱，覆杯实验利用了大气压的存在，符合题意；b. 人能漂浮在死海上，利用了水的浮力，不符合题意；c. 吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，利用了大气压，符合题意；d. 用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，水在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，符合题意故acd正确b错误18. 关于运动和力，下列说法正确的是a. 受合力不为零的物体，运动状态一定改变b. 运动快慢不变的物体，一定不受力或受力平衡c. 受力平衡的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态d. 在水平路面

35、上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右【答案】ac【解析】【分析】【详解】a受合力不为零的物体，一定受非平衡力的作用，所以运动状态一定改变故a正确b运动快慢不变，运动方向改变时，也属于物体运动状态的改变，所以物体可能不受力或受平衡力，也可能受非平衡力故b不正确c受力平衡的物体，运动状态不变，物体一定处于静止或匀速直线运动状态故c正确d在水平路面上向右运动的物体，物体受合力可能向右，也可能向左故d不正确19. 如图的装置中，甲物体重5n，乙物体重3n甲、乙均保持静止状态不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是a. 甲受到的合力为2 nb. 乙受到的合力为2 nc. 甲对地面的压力为2 nd.

36、弹簧测力计的示数为3 n【答案】cd【解析】【分析】【详解】a甲处于静止状态，由力和运动的关系可知，甲受到的合力为0n；b乙处于静止状态，由力和运动的关系可知，乙受到的合力为0n；c甲受到向下的重力，向上的拉力和向上的支持力三力平衡，因此支持力的大小为：5n-3n=2n因为压力和支持力是一对相互作用力，大小相等，因此压力为2n；d弹簧测力计处于静止状态，因此受到的左右两侧的拉力大小相等为3n，右侧细绳对弹簧挂钩的拉力为3n，因此弹簧测力计的示数为3n20. 小明学了力学知识后，做了如下实验他用方向不变的水平拉力f拉放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙、丙两图，乙

37、图表示f与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像判断下面选项中正确的是a. 01s，物体没动，是因为拉力f小于摩擦力b. 13s，物体在加速运动，所受合力方向与力f方向一致c. 13s，物体受到的摩擦力大小为2nd. t=4s时，若物体所受外力同时消失，物体将匀速直线运动下去【答案】bcd【解析】【分析】【详解】a01s，物体没动，因此受力平衡，摩擦力大小等于拉力；b13s，物体在加速运动，由力和运动的关系可知，加速运动时，物体运动方向与合力方向相同，此时拉力大于摩擦力，所受合力方向与力f方向一致；c由图像可知34s时物体作匀速运动，此时受力平衡，摩擦力等于

38、拉力等于2n，13s时，物体对地面压力不变，接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力不变为2n；d由图像可知t=4s时，物体仍在运动，若物体所受外力同时消失，由牛顿第一定律可知，物体将匀速直线运动下去三、填空题21. 短跑运动员冲过终点后不能马上停下来，这是由于运动员具有_在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体_（填“没有”或“具有”）惯性【答案】 (1). 惯性 (2). 具有【解析】【分析】【详解】第一空运动员冲过终点后由于具有惯性，要保持原来的运动状态，因此不能马上停下来；第二空惯性只与质量有关，宇航员有质量因此有惯性22. 如图所示，固定有磁体的小车a、b靠得较近，松手后两车向相反方向运

39、动，这说明物体间力的作用是_的；使小车a向后运动的力是_（选填“a对b”或“b对a”）的斥力【答案】 (1). 相互 (2). b对a【解析】【分析】【详解】第一空由同名磁极相互排斥可知，靠近的两小车，a给b一个斥力，同时b也给a一个斥力，说明力的作用是相互的；第二空物体受力运动状态发生改变，因此是b对a施加的斥力使a运动23. 小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损这个小实验说明压力的作用效果与_有关【答案】受力面积【解析】【分析】【详解】一根牙签，与牙签板的区别是受力面积不同，压力相同

40、的情况下，受力面积越大，压强越小24. 如图所示，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了重力的方向总是_的原理；此时说明桌面_（选填“左”或“右”）面较高【答案】 (1). 竖直向下 (2). 左【解析】【分析】【详解】第一空重力即地球对地球上物体的吸引力，它的方向总是竖直向下的；第二空由图像可知，重垂线向右偏离，因此桌面左侧较高25. 如图所示，物体重5n，当f20n时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是_n当压力减小为10n时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_n【答案】 (1). 20n (2). 5n【解析】【分析】【详解】如图，墙受到的压力是f产生的，与重力无关

41、，且固体能够大小不变的传递力的作用，所以墙受到的压力是20n；当压力减小为10n时，物体恰好沿墙匀速下滑，为平衡状态，即重力与摩擦力平衡，所以物体此时受到的摩擦力等于重力为5n26. 小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力_，压强_(填“增大”“减小”或“不变”)【答案】 (1). 不变 (2). 增大【解析】【分析】【详解】人站在泥土中，对泥土的压力等于人受到的重力，重力不变，所以压力不变；当由两只脚着地变为一只脚着地时，受力面积减小了，脚对泥土的压强增大了，使人陷得更深27. 如图甲所示，完全相同的木块a和b叠放在

42、水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动，则推力f2_n【答案】12【解析】【分析】【详解】a和b叠放在水平桌面上和a、b紧靠着放在同一水平桌面上，两种情况下a和b对水平桌面的压力都等于a和b的重力，重力不变，压力不变两种情况下木块和水平桌面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变推动木块匀速直线运动，水平方向的推力和滑动摩擦力是平衡力，滑动摩擦力不变，推力不变，f2=f1=12n28. 如图所示，a、b是两个上端开口的容器，它们构成的是一个 _；当用一个管子沿b容器口吹气时，a容器中的液面会 _（填“上升”“下

43、降”或“不变”）【答案】 (1). 连通器 (2). 下降【解析】【分析】【详解】上端开口下端相连的容器为连通器如果装的同种液体还会有液面相平向b管口吹气时使得b管口空气流速大压强小，导致ab两个相平的液面上方大气压不相等，压强大的a端水会被大气压压到大气压小的b端，直到两个管在连接处的水压加大气压相等四、实验解答题29. 如图所示，弹簧测力计的示数为_n【答案】2.2【解析】【分析】【详解】由图知：在弹簧测力计上，1n之间有5个小格，一个小格代表0.2n，即弹簧测力计的分度值为0.2n，指针在“2”后1个小格处，所以弹簧测力计的示数为2n+0.2n=2.2n.30. 如图甲所示，静止在水平面

44、上的长方体木块，在水平推力f作用下向前移动，说明力可以改变物体的_仅改变推力f作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的_有关 【答案】 (1). 运动状态 (2). 作用点【解析】【分析】【详解】此题考查了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；力的三要素影响力的作用效果静止在水平面上的长方体木块，在水平推力f作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；仅改变推力f作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关31. 图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的情景请你仔细观察图，并回答下列问题：（1）通过观察u形管

45、液面_可以判断，_（选填“甲”或“乙”）实验中探头所受液体压强大（2）如果两烧杯中的液体都是水，根据实验现象，可以得到的结论是：液体内部压强与液体的_有关【答案】 (1). 高度差 (2). 乙 (3). 深度【解析】【分析】【详解】第一空液体压强计是通过转换法，将探头处压强的大小转换成u型管内液面高度差来体现的；第二空由图像可知乙中液面高度差较大，因此乙实验中探头所受液体压强大；第三空在图乙中探头深度较深，u型管两边液面的高度差大，说明液体对橡皮膜的压强增大，则可得在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大液体内部压强与液体的深度有关32. 图所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小车做“探究阻

46、力对物体运动的影响”的实验（1）每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是为了使小车到达水平面的速度_；（2）若小强按照图的顺序进行实验，则他可得出的结论是：小车受到的阻力越_，小车在水平面上运动的距离越_【答案】 (1). 相等 (2). 小 (3). 远/大【解析】【分析】【详解】第一空“探究阻力对物体运动的影响”，变量为阻力的大小，因此应控制小车初始速度相同，每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车到达水平面时的初始速度相同；第二空、第三空毛巾、棉布、木板表面越来越光滑，小车受到的阻力越来越小，由图像可知小车受到的阻力越小，移动的距离越远33. 在探究“二力平衡的条件”

47、的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示（1）当物体处于_状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于_态，它受到的力是相互平衡的（2）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是滚动摩擦比滑动摩擦更_（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复到原位置这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向_（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力_（选填“是”、“不是”）平衡力【答案】 (1). 静止 (2). 平衡 (3). 乙

48、 (4). 小 (5). 直线 (6). 右 (7). 不是【解析】【分析】【详解】第一空、第二空由力和运动的关系可知，物体处于静止或匀速直线运动状态时，受力平衡，我们说该物体处于平衡态；第三空、第四空在探究“二力平衡的条件”的实验中应尽量排除其它外力的干扰，在水平桌面上的物块，除了受到拉力之外，还受到摩擦力的作用，变滑动为滚动可减小摩擦力，因此乙更科学；第五空将小车旋转一定角度两力不作用在同一直线上，松手后小车转动，受力不平衡，当两力再次作用在同一直线上时，小车恢复平衡，因此二力平衡的两个力必须作用在同一直线上，物体才能平衡；第六空、第七空只在右边的盘子里再加一个砝码，小车右侧受到的拉力大于

49、左侧，此时小车受力不平衡，合力向右，由力和运动的关系可知小车将会向右加速运动34. 学习了“流体压强”的知识后，小明做了如下的实验：（1）小明用3d打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是_（2）小明将如图所示的玻璃管与水龙头相连，打开水龙头调节到合适的流量，使水不至于从竖管中溢出，则你将会观察到当水流稳定后_（选填“a”、“b”或“c”）管中液面最高【答案】 (1). b (2). a【解析】分析】【详解】第一空a空气流过时上下表面流速相同，不能形成压力差，电子秤示数不变；b空气流过时，上方流速

50、快压强小，下侧流速慢压强大，形成向上压力差，电子秤示数变小；c空气流过时，上方流速慢压强大，下侧流速快压强小，形成向下的压力差，电子秤示数变大；d上下两侧空气流速相同，不能形成压力差，电子秤示数不变；第二空a管下侧水管最粗，流速最慢，b管下侧水管较粗，流速较慢，c管下侧水管最细，流速最快，流速越快压强越小，水管能支撑起水柱越短，因此a管中液面最高，b管中液面次之，c管中液面最低35. 小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图象由图象可以得出该液体50cm深处的压强为_pa【答案】6250【解析】【分析】【详解】由图像可知深度为0.2m时，压强为25

51、00pa，因此，液体密度为： 50cm深处的压强为： 36. （1）在托里拆利实验中，在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm，可能的因为是_ a玻璃管太长了 b玻璃管放斜了 c管内水银面上方进入少量空气 d玻璃管比较粗（2）在托里拆利实验中，如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则_ a水银柱长度增大，高度升高 b水银柱长度不变，高度降低 c水银柱长度减小，高度减小 d水银柱长度增加，高度不变（3）关于托里拆利实验，下面说法中正确的是_ a玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 b往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小c玻璃管顶端突然破了一个小孔，水

52、银会向上喷出 d把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压【答案】 (1). c (2). d (3). d【解析】【分析】【详解】第一空托里拆利实验中，只要玻璃管足够长，无论是否倾斜玻璃管，玻璃管粗细，对实验均无影响，当管内进入少量空气后，管内水银柱产生的压强加进入的气体产生的压强，等于外界大气压强，因此管内水银面上方进入少量空气会导致水银柱高度低于760mm；第二空托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的液体压强等于外界大气压强，倾斜玻璃管，液体深度不变，即高度不变，水银柱长度增加；第三空ab托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的液体压强等于外界大气压强，无论玻璃管内径粗细，水银槽内水银多少，水银柱产生的液体压强的大小，均等于外界大气压强，高度差不变；c若玻璃管顶端突然破了一个小孔，则管与外界连通，液柱下降至液面，不会喷出；d托里拆利实验中760mm水银柱所产生的压强与外界大气压强相等，即一个标准大气压37. 如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为_pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是_（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”）（g取10n/kg；水1.0