浙江省平阳县昆阳镇第三中学2011-2012学年七年级第二次月考语文试题

1、精品资源昆阳镇第三中学2011-2012学年第一学期第二次月考七年级语文试卷一、基础知识积累及其运用(26分)1、“梅花香自苦寒来”。字如名片，而好字要靠刻苦坚持才能“炼”成。请你在答题时做到书写正确、规范、力求美观。本题根据卷面书写情况评分。(3分)2、给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)我们的校园，充满了人文与自然的和谐美。行道树zhd ()立在春夏四李，n ing ( )望着莘莘学子出入校门，似在告ji e ()学子：孜孜求索，学 无止境。蜂蝶从繁花嫩叶间飞来，qi ()息于琅琅书声里；云彩从晨曦皓月 中游过，钦慕于骄人佳绩。我们无数次徜徉于花坛操场，几多回仰望星空，不禁

2、轻喃：多美的校园啊！3、古诗文默写(8分)(1)无可奈何花落去， 。(2) a,风正一帆悬。(3) ,志在千里。(4)我寄愁心与明月， 。(5)子曰：“岁寒，。(6) , 一山放过一山拦。(7)钱塘湖春行中以动物的活动表明早春季节的诗句是,。4.下面语段中有两个病句，已用横线标出，请加以改正。 (4分)“阅读名著，感受经典。”我们的语文老师为了培养我们的阅读兴趣，可真是废寝忘食，处心积虑。经常让我们阅读冰心奶奶的繁星春水 ,并让我 们体会到了冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透露着对母爱的深深赞誉。 我们不仅掌握了学科知识， 也陶冶了阅 读的兴趣。(1)第句

3、，修改意见： (2分)(2)第句，修改意见： (2分)5、语文综合性学习。(7分)(1) “给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成 下面这张“新词卡片”。（3分） 【例】在学校田径运动会上，各班啦啦队太给力了！【给力】 【例】学校政教处实施垃圾不落地的举措很给力。 【例】又一次月考开始了，同学们要给力啊！（2）【文明在学校】学校团委开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参 照示例，为校阅览室和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，每句字数不超过15 个）。（4 分）示例：草坪一一小草也有灵，脚下请留情。阅览室

4、一_示洗碗池一_二、现代文阅读（27（一）手帕（13分）甘玲珑母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志， 茶几上一束 纯白的桅子花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！母亲突然转过身来对我说，似乎很 兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲 身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个锲别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的， 真像一只花蝴蝶呢！母亲絮

5、絮叨叨地 说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声， 我无法应和母亲-因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩-爱女玲珑十岁生日快乐。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。” 她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。 我是多么 希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老 了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且, 现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸

6、巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在 一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还 有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记 得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。 若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么， 即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我 的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得

7、呢？她又像是在自言自语。 我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。6 .母亲回忆了哪两件有关手帕的事？ （ 3分）7 .结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（3分）8 .母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？ （ 4分）9 .你对我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么， 即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的？ （ 3分）（二）氦-3人类未来的新能源（14分）氮一3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中 氦氨一3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。氮一3是氮的同位素，含有两个质子和一个中子。它有着许多

8、特殊的性质。 根据稀释制冷理论，当氮一3和氮一4以一定的比例相混合后，温度可以降低到 无限接近绝对零度。在温度达到 2.18k以下的时候，液体状态的氮一3还会出现 “超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而，当前氮一3最被人重视的特性还是它彳为能源的潜力。氮一 3可以和氢的同位素 变发生核聚变反应，但是与一月的核聚变反应不同，氮一 3在聚变过程中不产生 中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全。但是地球上氢一 3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上 一3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。氮大部分集中在颗粒

9、小于50微米的富含钛铁矿的月壤中，估计整个月球 可提供71.5万吨氮一3。这些氨一3所能产生的电能，相当于1985年美国发电 量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氮一 3 的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及 地球上煤矿开采（偿还比约16）相比，是相当有利的。止匕外，从月壤中提取 1 吨氮一3,还可以得到约6300吨的氢、70吨的氮和1600吨碳。这些副产品对维 持月球永久基地来说，也是必需的。 俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需 发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氢一3即可供全人类作为 替代能源使用1年，

10、而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实从月球开采氢一 3的计划，大约30年 到40年后，人类将实现月球氢一3的实地开采并将其运回地面，该计划总的费 用将在2500亿美元到3000亿美元之间。从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人 类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氮一 3成为世人瞩目的目标。 我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氮一3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。（选自新华文摘，有改动）10

11、 .为什么说“开发利用月球土壤中的氮一3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”？ （ 3分）11 .本文作者在神奇的氮一3一文中曾说：“科学家通过分析从月球上带来 来的月壤样品估算，在上亿年的时间里，太阳风为月球带去大约5亿吨氢一 3。”这与本文第段开头画线句所介绍的内容是否矛盾？为什么？ （3分）12 .文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。（3分）13 .下列说法符合原文意思的一项是（2分）（）a.氮一3是含有两个质子和一个中子的氢的同位素（元素），同时它也是一 种清洁、安全和高效的核融合发电燃料（物质）。b.作为未来新能源的氢一3,在其聚变过程中不易产生中子并且放射

12、性小， 所以它将是一种环保型的新能源。c.从月壤中提取氮一3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的1w-0d.由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土 壤厚度与元素含量的初步探测阶段。14.假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氢一 3成功运回地面，请你根据本文介 绍，用上“月球” “氮一3” “科学家”三个词语（可不考虑先后顺序）写 一段话，代表中学生向从事开发利用氢一 3能源的科学家表示祝贺或感谢。（3分）三，古诗文阅读（17分）（一）江畔独步寻花 （5分）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。15、诗中哪两个字写出了花的螯茂？（2分）16

13、.诗的第三句中“留连改为翻飞好不好？为什么？（3分）（二）、山市（12分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽 见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十 所，碧瓦飞薨，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有 楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶

14、；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如,故又名“鬼市”豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别玄。、层层指数（、见山上人烟市肆（17、解释加点词语义。（4分）、数年恒不一见（）、城市依稀而已（） 18、翻译下列句子。（2分）而楼上人往来屑屑,或凭或立，不一状。欢迎下载)(2 分)19、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是：（a、然数年恒/不一见。b、忽/见/山头有孤塔耸起。c、倏忽如拳/如豆，遂不/可见。d、又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。20、这个故事选自,作者是 朝的文学家 。请你用恰当的词语概括山市的特点 。（4分） 四、作文。（30分）渴望，现代汉语词典的解释是“

15、迫切的要求或追求”。迈进初中大门，面对着新的环境，新的老师，新的伙伴，新的学业任务，你心中肯定有话想对某个人倾诉。现在给你一个 机会，请以“我渴望 ”为题，一吐你的心声。要求：先在横线上填上恰当的词语，如“理解、自由、长大、成功、飞翔、友谊、尊重”等等，力求表达自己的真情实感。不少于 600字。参考答案2011.12一、基础知识积累及其运用分）l书写题（3分）卷面涂改多、字迹潦草的、使用涂改带或涂改液的均予以扣分.2、伫避威栖3、似曾相识燕归来（2）潮平两岸阔 （弱老骥伏极（4）随风直到夜郎西（5）然后知松柏之后凋也（6）正入万山圈子里（7）几处早莺争暖树谁家春燕啄春泥4、第句，修改意见工夫掉

16、父处心弟虑”第 句，修改意见：把“陶冶改为培养”5、精彩带劲豺*很棒热等均可“有作用“ 有成效“理得力等均可“加油”市努力”等均可（2）【文明在学校】示例一；来也轻轻，去也轻轻,c安静角度）示例二；像爱护自己的眼睛一样爱护图书 :爱书角度）示例一滴杳水向嗓葆轻轻一拧.（节水角度）示例二餐具洗能别忘公共卫生.（卫生角度）二、现代文阅读（26分）6 .我”三四岁时，妈妈将手帕别在 我”的外套上，为 我”擦汗；（1.5分）我”十岁生日时，母亲特意为 我”订制了一块印着 我”名字的白色红边手帕。（1.5分）7 .例：你还记得这些手帕吗？真像一只花蝴蝶呢！这句语言描写体现母亲细腻的爱。评分标准：共4分，

17、在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句1分；并结合所找语句分析母亲性格（细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良 ）2分。（要结合具体语句分析母亲 性格）8 .运用对比的手法；（1分）表现了母亲对我儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱， 表达了对母爱的感激与赞美； （2分）而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对 自己作法的愧疚与自责。（1分）（言之有理即可给分）9 .这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而 真实的爱，以引起人们的注意和思考。（3分）10 .要点：储量可观（或储量相对较大）环保、安全 能源偿还比高 副产品可供月球永久基地使用（3分，答出其中三个要点即可得3分，每少答一个要点扣 1分）11 .不矛盾 前者说明的是上亿年时间里太阳风为月球带去的氨一3的总量，而本文画线句说明的是月壤中可供开发利用的氨一3的总量。二者说明的具体内容不同，所以不矛盾（3分。第一问1分，第二问2分）12 .示例：“这些氨一3所能产生的电能是相当有利的”几句中，用作比较的“250”“20” “16”三个数字具体、清楚、直观地说明了氨一3的能源偿还比高，开发利用效益大“此外也是必需的”几句中所列举白四个数字，具体说明了开采氨一3所得到的副产品数量较大，利用价值可观“加利莫夫认为3000亿美元之间”几句中，所列数字清楚、