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文档简介

1、关于我心中的好老师演讲稿400字范文 我心中的好老师演讲稿400字篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 从幼儿园至今,曾经教过我的老师可真不少,其中,有一位老师,让我加倍感激在心。她大约三十多岁,个子不算高,笑起来很和蔼,她那慈爱的眼神让我时时感到温暖。她就是我心目中的好老师王老师。 记得一天上课时,我只顾低头摸胶带纸,王老师没有直接点我的名字,而是巧妙地提出问题让我回答,我却浑然不知,紧接着她又问了我一个简单的问题,我仍不知所措。这时,王老师没有大声斥责我,而是用严厉的目光盯着我,好像对我说:“王子鸣,上课不能做小动作,这样你的成绩会下降的。”所谓此时无声胜有声,我马上从王老师的眼神中

2、读懂了她的话语,于是我立刻把身子挺直了,认真听她讲课。她看见了又露出了和蔼可亲的笑容,仿佛是在鼓励我:“以后都要这样,加油!” 是啊,难怪同学们都说王老师有一双会说话的眼睛,一点儿也不假。今年六一儿童节,班上要举办联欢会,我毛遂自荐,推荐自己当主持人,我心想:老师会不会答应啊?正当我举旗不定时,想不到王老师居然满口答应了,又给了我一个锻炼的机会。主持节目时,我表现很突出,努力做一个最好的自己。看到王老师微笑的样子,我更加信心百倍,出色地完成了主持。 谢谢您,王老师!正是您那鼓励的眼神,让我鼓起了与人交往的勇气,让一个性格内向的我,变成一个积极向上,阳光自信的小男孩!因为您,我的人生从此变得多姿

3、多彩!您就是我心目中的好老师! 我心中的好老师演讲稿400字篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班唐老师。 唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。 在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧! 和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上

4、课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。但是有些同学不知道唐老师的良苦用心,每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来,就会出现以下的严厉。 严厉:只要是犯了什么严重错误,唐老师就会从和蔼变成严厉,就像是晴天变成乌云,记得有一次,我们班有好多人没预习,原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒,大声喝道:“只要你们一天不完成作业,就一天别上课!”有句话说得好:刀子嘴豆腐心,在当天其他课的时候,唐老师会给我们说一说,并给我们时间把没完成的完成好

5、。所以许多同学都会听唐老师的话。 和蔼和严厉是一组反义词,但它同时在唐老师身上,变得让我们努力学习,让我们不断的进步,所以唐老师是我心目中的好老师。 我心中的好老师演讲稿400字篇三 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 虽然我是个只记过程不记细节的人,但是有一句话是这样说的:任何一个好结局,都要感谢每一个细节,那怕是糟糕透顶。如果说我是结局,那每一个细节就是途径我生命的人 理想很丰满,现实很骨感。让我塑造一个我心目中的好老师吧! 我心目中的好老师,至少有一双“火眼金睛”,能洞察学生的烦恼,为他们解开心结:我心目中的好老师,批改作业时,最后的不是等级,而是印章;上课时,嘴里会不时蹦出笑话,逗得

6、全班哈哈大笑。 课后,还鼓励大家多看课外书,带着同学们去感受大自然当然,更重要的是,和同学们的关系很融洽,偶尔发发脾气,大家也不会因此讨厌她(他)。 如果老师能像阳光姐姐笔下的石老师一样,给同学们上阅读课,那就好了;如果老师能像阳光姐姐笔下的胡老师一样,让同学们多多发挥自己的特长,因材施教,那就好了;如果老师能像皆无艾尔笔下的于天晴老师一样,让女孩子们都成为个性天使,那就好了;如果老师能像书中的白雪老师一样富有童心,那就好了;如果老师像阳光姐姐笔下的袁老师一样的话,学生们就遭殃了。 如果我犯了错,那会对我循循善诱,将我引入“甜蜜陷阱”,然后对我进行“说教”,这样我心理上很好受,而下一次也不会再

7、犯了。 我只愿天下有越来越多这样的老师! 我心中的好老师演讲稿400字篇四 我的老师既严肃又幽默,每次上课的前,先来个开心一刻。有的时候是脑筋急转弯,有时候猜谜语,有时候是猜字谜。她总能想出很多有趣的办法来调动学生的情绪和兴趣,让我们在轻松的气氛中投入学习。 老师有一双明亮的眼睛,所有的赞许、快乐和生气都会表现在她的眼睛里。当她表扬你的时候,言语温柔和蔼,就像春天的丝雨绵绵的,眼睛眯眯得像两弯月牙;当她快乐时,她的眼睛就像清亮的湖水,含情脉脉;但当她生气的时候,她那两道敏锐的目光像两把锋利的尖刀,一下刺向你的心坎,使你不得不低下头来。 她就是我的奥数老师吴静静老师。 上一节课,老师给我们猜字谜

8、。有“二三四五六七八九(打一成语),一加一不是二(打一字),羊打架(打一数学名词)”。这一路我都过关斩将,可这没过一会儿,就杀出个拦路虎。“考试不作弊(打一数学名词)”,老师的提醒说:“这个是单元一开始就学的!仔细想想!”我想了想,这单元学的是真分数和假分数啊!不作弊当然是真分数啦!老师很高兴我们同学都很爱动脑筋。开心地开始了这一节课,由于我们爱动脑筋,老师还奖励了我们睿源币呢! 她,教学方法与众不同,独一无二。她,幽默风趣、严肃认真,是我们心中的好老师。 我心中的好老师演讲稿400字篇五 我心中有个好老师,她长的瘦瘦高高的,带着一副眼镜,看起来很有学问,她就是张云老师。 张老师只教了我们三年,可是对我们很好,很关心我们,大家都很喜欢她,我们一年级的时候对张老师还很陌生,不太熟悉。上课的时候,大家都很少举手发言,因为怕说错答案被张老师骂。大家一边思考问题,一边还低着头,怕被老师点到名起来回答问题。我也很紧张,怕张老师点到我,张老师要喊人来回答问题了:“何飞絮,你来回答这个问题”。我一下子紧张的心都要跳出来了,我慢慢地从座位上站了起来,小声地回答着问题,声音小的只有蚂蚁才听的见,回答完了,张老师说:“答的很好,下次声音大一点就更好了。”我的心终于平静了下来,原来张老师也不是那么凶,很和蔼的呢。从那以后我就再也

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