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文档简介
1、最新人教版美术七年级上册第一单元富于创造力的造型艺术教案 2课型: 欣赏评述教学方法: 讲解 , 欣赏教学目的:(1) 通过教学 , 使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。(2) 通过各种图画的展示、欣赏并讲解, 使学生进一步了解绘画 , 雕塑 , 工艺美术、建筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。教学重点、难点:教学重点:美术是一门造型艺术。教学难点:美术是富于创造力的造型艺术。教学过程:一、组织教学师生问好学习目标:二、导入新课同学们 , 经过小学阶段的学习 , 我们大致了解了什么是美术?今天我们共同来了解美术作品创作的大概过程, 体会美术作品的立意与表现。三、新授1、什么是美术?展
2、示实物图片和绘画作品。自主学习:美术创作与现实生活的关系是什么?任务一:让学生来说说实物图片和绘画作品的区别。任务二:你认为美术作品必须源于生活吗?美术作品是如何高于生活的?2、教师小结并补充:小结:什么是美术?美术也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料, 通过一定的造型手段, 创造出来的具有一定空间和美感的可视的平面或立体形象。美术作品的产生:一是源于对现实生活的感受 , 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。着重强调造型的手段。合作应用:3、为什么美术是富于创造力的造型艺术?展示图片 , 以绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、现代设计等富于创造力的美表现在哪些地方。拓展梳理:展示作品或图片资料以增强学生的实际感受 , 拓展学生了解美术作品是来于生活却又是如何高于生活的。绘画的作用:反映社会生活, 表达思想情感。达标检测:4、作业布置:( 1 )找一幅自己喜欢的美术作品 , 分析一下其造型特点。( 2 )本学期第一节课, 提早
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