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文档简介

1、精品文档(可编输)值得下载 关于高职院校电子商务概论课程教学改 革研究 【摘要】随着商业与计算机网络技术融合发展,高职 院校开设电子商务专业,培养了一批批人才,属于新兴专业, 存在电子商务人才远远无法满足企业日益增长的电子商务 外贸人才的需求现象。毕业生的电子商务技能存在无法满足 企业实际要求现象,需要对课程的教学做出适当的调整。 【关键词】电子商务;教学方法;改革 伴随着阿里巴巴、京东商城等电子交易平台的成功, 电子商务受到越来越多的关注。各髙职院校都设立电子商务 专业,制定了相应的教学目标和教学课程。课程安排中,电 子商务概论课程是专业基础课,其包含的内容有计算机网 络知识、网络营销模式、

2、电子支付、安全技术和线下物流等 内容。 一、电子商务概论课程教学现状 电子商务概论课程教学普遍釆取大班教学,以课 堂讲授和实践课相结合的教学模式。 (一)课程教材落后 电子商务发展迅速,竞争十分激烈,运营模式方式变 化快。从而使得相应教材编写出版使用慢于市场实际使用状 况。 (二)课程实践环节薄弱 实际操作环节薄弱是教学过程中的普遍现象。学生学 习理论知识后进行实践操作的主动弱,甚至出现不知所措的 情况。实践操作环境主要是使用免费注册的网上商城。 (三)教学方法不足 课堂教学课时比实践课时多,还是以理论讲授为主。 二、电子商务概论课程教学改革的研究现状 (一)提高教师素质水平 教师的素质水平是

3、该专业学生素质水平的重要主导 因素。教师需要不断学习新的知识,及时了解电子商务行业 的发展。其一;学院可以在暑假或寒假期间对老师进行集中 培训。邀请该专业的教师来讲授针本课程的先进教学模式, 分析教学过程中常遇到的问题及其解决方法。其二;假期期 间,安排课程教师到电子商务企业进行实际的实践学习和操 作电子商务平台。 (二)教学方式改革 电子商务课程除了理论教学外,还应该在实验室通过 一定的操作软件等方式完成实训,釆取以学生为主,教师引 导,实践占主导的方法教学。 1. 案例分析法 针对学生平时经常使用的电子商务平台进行具体案 例分析。如淘宝网、聚划算、京东商城等,结合电子商务课 程的运行模式、

4、网络营销等相关理论知识,详细分析这些平 台的运行规则要领。 2. 任务驱动法 要求学生在电子商务平台注册一个或多个属于自己 的网店。拥有网店后,让学生把自已一些物品上传网店进行 商品展示,标明商品的价格。要求学生把自己的物品售出, 并购入其他网店的商品;要求学生经常登录网店,不断完善 网店的框架布局。让学生熟悉网店的运行的整个过程,以此 提髙学习的积极性。 (三)考核方式改革 取消只依据出勤和考试评分的考核机制,加入任务完 成效果考核,最终课程成绩应由平时出勤情况+任务完成效 果+期末考试分数构成。其中任务完成效果包括平时作业+分 组完成的网络营销任务+任务报告书,任务完成效果能有效 的考核学

5、生运用所学知识解决实际问题的能力。对有创新的 学生应给予加分鼓励。如参与校企合作的项目,添加企业对 学生进行考核。建议任务完成效果分数占总分数50%以上。 四、建议釆取的教学改革方法 (一)建立校园电子商务平台,增强校内外创业,参 与企业项目 在校园局域网搭建一个电子商务平台,平台具备电子 商城的注册、商品图片上传、商品查询、网络订单生成、银 行支付、支付宝支付、订单物流查询等功能。学生可以在校 园内任何网络接入点进行登陆,操作自己的电子商城,体验 电子商务模式。对于有创业意向的学生,可以组成一个创业 团队,一起管理维护自己的电子商城,让其拥有创新设计的 商城。同时加强线下商城的宣传工作,运用

6、校园海报、宣传 单、社团合作交流等方式提髙商城的知名度。 学生参与企业项目,既能提高学生的学习积极性,又 能真正地提高学生的实际操作综合能力。让学生融入企业的 运营模式中,了解社会中电子商务的状况。 (二)积极开展校内电子商务竞赛,并参加校外大赛 在校园内开展电子商务相关比赛,如商城设计大赛, 商城交易额大赛等。组织学生团队,老师领队参加校外组织 或单位举办的比赛。在比赛过程中,与其他参赛人员交流学 习,能扩展学生对该行业的视野,实践中促进成长。 (三)课程融入最新的商务方式 科学技术日新月异,随着科技的进步,人们可采取的 交易方式越来越丰富。现在APP软件盛行,如微信、滴滴打 车等,既方便消

7、费者,又提高提供商的效益。针对盛行的APP 软件,需要向学生分析其运营模式、优缺点。把最新的商务 方式推荐介绍给学生,预测将来的出现的新模式。 (四)电子商务课程教学的发展 5 / 5 精品文档(可编输)值得下载 随着网络的普及,电子商务的市场发展潜力是巨大 的,因而对既掌握计算机技能又掌握商务技能的复合型人才 产生了巨大的需求。新兴技术的广泛渗透,如元计算、大数 据物联网等新兴技术将极大地推动电子商务技术创新和商 业模式创新。手机等移动终端应用的普及,使移动电子商务 将高速发展。 参考文献: 1 刘永立.电子商务概论课程教学改革与实践J. 西昌学院学报自然科学版,2008, 22 (1): 133-135 2 谈重芳,焦帧,王雁萍,李宗伟.电子商务概论

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