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文档简介
1、人力资源发展规划一、总则医院是技术密集型场所,人才是医院发展的根本,为加强人 力资源队伍建设,实现医院持续发展,特制定符合医院发展需求 的人力资源发展规划。二、方针坚持以科学发展观为指导,牢固树立人才资源是第一资源的 理念,坚持科技兴院,人才强院的指导方针,紧紧抓住培养、引 进、用好人才三个关键环节,从我院实际情况出发,制定和完善 各项有利于人才成长的政策,建立一套良好的人才管理体制,不 断深化医院人事制度改革, 全面推进医院人才队伍建设,培养和造就一支与我院医疗卫生需求相适应的人才队伍,为医院协调、 快速、可持续发展提供人才保障。三、目标1人才数量以能适应医疗卫生需求和教学工作需要为目标,
2、按照适度从紧、人才梯队合理性的原则,在近五年内逐步调整。2. 卫生技术人员配比合理,卫生技术人员和病房床位比达到1.15 : 1以上,在岗护理人员和病房床位比达到 0.65 : 1以上, 卫生技术人员人数占全院总人数 70浓上。3. 临床科室主任具有正高职称 90%医技科室主任配备高 级卫生技术人员人数70%重点科室、重要科室护士长具有大 专以上学历,主管护师以上职称。卫生专业技术人员高、中、初 级梯队结构合理。4. 不断改善和提高专业技术人员的学历、职称、结构。每 年引进8名及以上硕士研究生,到 2020年硕士及以上人数50 名;大专以上护理人员达到 90浓上,高层次学历比例进一步提高,职称
3、、年龄、层次保持合理的结构。5. 管理行政科室管理人员培养达到规范要求,应达到本科以上学历、中级以上职称,部分重点科室(医务、护理、感染、 科教等)应有1名以上咼级职称,全部达到本科学历。6. 对管理人员进行规范化的岗位培训,到2020年,重点行政科室人员必须达到本科以上学历,岗位培训率达到100%7. 培养感染性疾病专业人员。8. 具有专业营养师,心理咨询师。9. 培养造就一批高层次专家和中青年学术和技术带头人。10. 学科群体进一步发展,力争到2020年打造23个在市 内有影响的学科,35个市级特色专科,质量进一步提升。11. 全院医护人员继续教育要达到 90%上。原则上所有医 生晋升副高
4、前,常规外出进修学习(一般为期半年到一年)至少 一次,不断提高短期进修培训的数量和质量。药、护、技人员根 据需要,外出进修达到较高比例。四、措施1. 兼顾整体,突出重点,加强高层次人才队伍建设。高层 次人才是医院办院实力的支撑和核心, 实行对高层次人才倾斜的 政策,同时积极创造良好的工作、学习、生活条件,稳定高级人 才队伍,鼓励专家、骨干承担各级各类科研课题。学科带头人在 任期内要成带至少1-2项科研课题或开展1-2项新业务、新技术。2. 立足长远,创新机制,营造有利于人才成长的良好氛围。坚持把能力建设作为人才培养的核心,重点培养员工的学习能力、实践能力,着力提高创新能力。建立立体多面培养体系
5、:以 外出进修培训、在职研究生、成人教育为主要形式,建立普及型 继续专业教育;以在职研究生、成人教育为主要形式,完善带薪 学习制度,鼓励职工利用业余时间提高学历层次和专业理论水 平;建立学术技术带头人培养对象制度,加强中青年骨干培养; 扩大高层次人才对外合作交流,拓宽学术交流渠道;鼓励本院学术技术骨干在学术团体兼职,注重发挥学术团体在人才培养方面 的独特作用。3. 大力加强管理干部队伍建设,实行岗位培训,提高管理效益。有计划、有步骤的组织管理干部参加各类培训或考察交流, 保证重点科室行政管理人员每五年累加参加培训不少于2个月。在2020年之后,通过岗位培训工作,逐步建立持证上岗制度,不断提高管
6、理人员的思想政治素质, 增强科学决策和组织协调能 力,应对突发事件和复杂局面的能力, 处理各种利益关系和矛盾 的能力。4. 深化人事配置制度改革,进一步创新人尽其才的用人机 制。要构建公开、平等、竞争、择优的平台,坚持以能力、业绩 为导向,完善临床、行政工作人员的竞聘上岗工作,并做好聘后 管理和考核工作。5. 积极创新有利于人才流入的引才机制。要畅通人才引进 “绿色通道”,对紧缺高层次人才或实用人才,采取定时调配和随时招聘相结合的办法,满足工作需要。对引进的高层次人才, 要设法为其解决工作、生活中的实际困难,制定科研经费和生活 补贴的补助制度。6. 建立各层次后备人才库。围绕医院长远发展,以提
7、升知 识储备、技术储备水平为核心,以青年人才为重点,培育一支数 量充足、品德优良、结构合理、梯次分明、具有较强创新能力和 吃苦耐劳精神的后备人才队伍。分别建立起经营管理人才、专业 技术人才和中青年人才后备人才库, 并制定配套使用、管理办法, 有计划、有重点地培养后备人员。注重人才梯队建设,构建老中 青互相衔接的人才队伍。对纳入人才库的人员,进行跟踪式培养, 不断提升综合业务素质。7. 制定人才投入保证政策。优先保证对人才发展的投入, 确保优秀中青年人才培养、紧缺人才引进以及重大人才项目开发、人才发展平台建设的经费保障。 用足用好职工教育经费的鼓 励政策,仔细落实好教育经费管理办法, 严格职工教
8、育经费的提 取和使用,确保专款专用,对于人才的学习和培训应给予大力支 持,为各类人才的培养开发提供畅通的渠道和充足的资金保障。8. 健全人才考核评价机制。积极推行以德、能、勤、绩、廉为主要内容的考评制度, 坚持以岗位职责为基础,以品德和能 力为导向,以绩效目标为核心,健全评价标准、细化考核指标, 积极应用目标管理、绩效评估等现代企业绩效考核评价办法,从岗位胜任能力、职业道德、实际业绩、价值取向等维度对人才进 行综合评价。完善各类人才的考核评价体系, 坚持量化测评与组 织考察相结合、年度考核与任期考核相结合、业绩考核与履职评 价相结合,针对各类人才特点实行分类考核。9. 立人才激励保障机制。立健全与工作业绩紧密联系、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的多 元化人才激励体系。按照效率优先、兼顾公平的原则,积极探索 完善
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