人教版七年级数学下册《八章 二元一次方程组用适当方法解二元一次方程组》教案_2_第1页
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文档简介

1、实际问题与二元一次方程教学内容： 实际问题与二元一次方程的意义（教材91-94页，96页的1-2题）教学要求： 使学生进一步理解实际问题与二元一次方程等有关概念，理解掌握它们之间的关系，能运用这些概念来解决有关的问题。 理解掌握实际问题与二元一次方程方法，能正确熟练地掌握应用。平均每只母牛和每只小牛1天各约需用饲料20kg和5kg.饲养员李大叔对母牛的食量估计正确，对小牛的食量估计不正确设问2以上问题还能列出不同的方程组吗？结果是否一致？ 个别学生可能会列出如下方程组但结果一致 教学过程列方程解决实际问题的基本思路（1）设未知数（2）找相等关系（3）列方程组（4）检验并作答【典型例题剖析】例1

2、 1.一个两位数，比它十位上的数与个位上的数的和大9；如果交换十位上的数与个位上的数，所得两位数比原两位数大27，求这个两位数 2.某船的载重量为300吨，容积为1200立方米，现有甲、乙两种货物要 运，其中甲种货物每吨体积为6立方米，乙种货物每吨的体积为2立方米，要充分利用这艘船的载重和容积，甲、乙两重货物应各装多少吨？举一反三 最近几年，全国各地普遍出现了夏季用电紧张的局面，为疏导电价矛盾，促进居民节约用电、合理用电，各地出台了峰谷电价试点方案电力行业中峰谷的含义是用山峰和山谷来形象地比喻用电负荷特性的变化幅度一般白天的用电比较集中、用电功率比较大，而夜里人们休息时用电比较小，所以通常白天的用电称为是高峰用电，即8:0022:00，深夜的用电是低谷用电即22:00次日8:00若某地的高峰电价为每千瓦时0.56元；低谷电价为每千瓦时0.28元八月份小彬家的总用电量为125千

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