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文档简介

六年制小学语文第八册 10 太 阳 教学手段教学过程教学重点教学要求 教学要求教学要求： 初步了解太阳的特点，太 阳和人类的密切关系，激发学 生学习自然科学的兴趣。 教学重点教学重点 读懂课文，了解太 阳与人类的密切关系。 教学手段教学手段 运用电化教学手段，创设 研究太阳的情境，运用直观演 示、比较等方法，使学生了解 有关太阳的知识，弄清太阳与 人类的关系。 教学过程教学过程 一 太阳的特点特点 二，太阳与人类的关系关系 太阳的特点太阳的特点 远 大 热 一亿五千万公里 一百三十万个地球 表面六千度，中心三千倍 太阳与人类的关系太阳与人类的关系 1，太阳和动植物、人类的关系 2，太阳和气象的关系 3，太阳和防治疾病的关系 水水 水蒸气水蒸气 小水滴小水滴 云云雪雪雨雨 热量多热量多热量少热量少 冷冷热热 风风 风风 地球上的光明和温暖，都 是太阳送来的。如果没有太阳， 地球上将到处是黑暗，到处是 寒冷，没有风、雪、雨、露， 没有草、木、鸟、兽，自然也 不会有人。一句话，没有太阳， 就没有我们这个美丽可爱的世 界。

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