电工实习报告

1、焊接练习一. 实习目的以及要求锡焊技术是电工、电子工艺的基本操作技能之一，通过焊接练习，使同学们 熟练掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉不同元器件的焊接方法，要求焊点不仅位 置正确，还要牢固可靠，形状整洁美观。并能够正确掌握对各种焊接错误（如锡 量过少致使接触不良、不牢固，锡量过多导致短路等）的修正方法，为接下来的 实习打好相关基础。同时，注意培养自己在工作中耐心细致， 一丝不苟的工作作 风。实习器材及工具介绍焊料：焊料是一种熔点比被焊金属熔点低的易熔金属。 有锡铅焊料、银焊料、 铜焊料等，在一般电子产品装配中，主要使用锡铅焊料，俗称为焊锡。焊剂：又称助焊剂，通常是以松香为主要成分的混合物，是保证

2、焊接过程顺 利进行和致密焊点的辅助材料。工具：电烙铁，烙铁架等。三. 手工锡焊技术及操作步骤1. 操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势，有利于健康和安全。正 确的操作姿势是：挺胸端正直坐，切勿弯腰；鼻尖至烙铁头尖端至少应保持 20cm 以上的距离，通常以 40cm时为宜個为根据各国卫生部门的测定，距烙铁头 2030cm处的有害化学气体、烟尘的浓度是卫生标准所允许的 ）。2. 电烙铁拿法：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同， 可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种也）反握法e）正握法握笔法3. 操作步骤：一刮、二镀、三测、四焊刮”就是处理焊接对象的表面。焊接前，应

3、先进行被焊件表面的清洁工 作，有氧化层的要刮去，有油污的要擦去。镀”是指对被焊部位搪锡。测”是指对搪过锡的元件进行检查，在电烙铁高温下是否变质。焊”是指最后把测试合格的、已完成上述三个步骤的元器件焊到电路中 去。附：五步施焊法?焊接环境空气流动不宜过快。切忌在风扇下焊接，以免影响焊接温度。接过程中不能振动或移动工件，以免影响焊接质量。四. 实习感受或心得体会焊接，无疑是电子制作中极为关键的一环。焊接的质量影响着整个作品的整 体质量和性能，有些焊接错误会导致不可估量的恶劣影响， 甚至可能会使整个作 品报废。所以，什么地方该焊，改用多少焊锡等都要考虑好，并时刻注意。在焊接过程中，要防止因锡量过多导

4、致部分地方短路等错误的出现，一旦出 现这种错误，要及时借助电烙铁加以改正。焊接过程中，锡量过多的时候，则借 用吸锡器吸掉部分，使之合适；锡量少了的时候，则先用电烙铁将焊点熔化，然 后将焊锡丝缓慢凑上去，待锡量合适时再将焊锡丝拿开，在此之过程中保持电烙 铁与焊点接触。另外，在焊接过程中，应使要焊接的引脚（元件封装为直插式）尽量与板子 垂直，这样不仅可以减少短路的可能性，也有助于提高焊接的质量。焊接完一个 结点，拿开电烙铁时，沿着引脚的方向拿起，可使焊点沿引脚方向呈锥形，并且 表面光滑。每使用电烙铁一段时间应进行一次电烙铁表面氧化层的清除工作，这样利于电烙铁的导热，提高焊接质量和焊接速度。收音对讲

5、机制作一. 实习目的以及要求通过对ZX2028对讲机的焊装、测试及调整，同学们应当学会一些常用电工 工具、仪表等的使用方法等基本的电工操作技能，学会常见元器件的工作原理，在了解它们的基本工作原理的基础上学会安装、 调试、使用，并学会排除一些常 见故障。接触电学知识，实现理论联系实际，加深同学们对滤波电路、功率放大 电路等电路的工作原理的理解，并为后续专业课程的学习打下一定的基础。二. 实习器材及工具介绍中夏牌ZX2028插件型仿手机调频收音、对讲机实验套件，电烙铁、吸锡器、起 子、剪刀、镊子等工具三. 实习原理亠一一 Tly nV 图1ZX2028对讲机原理图1、收音机（或接收）部分原理：调频

6、信号有天线接收，经C9耦合到芯片内的混频电路，IC1第一脚内部为本机振荡电路，1脚为本镇信号输入端，L4、C、 C10 C11等元件构成本振的调谐电路。在IC1内部混频后的信号经低通滤波器 后得到的中频信号，中频信号由IC1的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波， 7、& 9脚外接的电容为高频滤波电容，此时，中频信号频率仍是变化的，经过 鉴频后变成变化的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容。这个变化的电 压就是音频信号，经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12脚内的功放电路，第一次功率放大后音频信号从11脚输出，经过R10、C25 RP,耦合至IC2进行 第二次功率放大，推动扬声器的发声。

7、图2收音机工作原理框图2、对讲发射原理：变化着的声波被驻极体转化为变化着的电信号， 经过R1、 R2、C1阻抗均衡后，由VT1进行调制放大。C2、C3 C4 C5 L1以及VT1集电 极与发射极之间的结电容构成一个 LC振荡电路，在调频电路中，很小的电容变 化也回忆起很大的频率变化，当信号变化时，相应的结电容也会有变化，这样频 率就会变化，就达到调频的目的，经过 VT1调制放大的信号经C6耦合至发射管 VT2通过天线、C7向外发射调频信号。接收部分为二次变频超外差方式， 从天线 输入的信号经过收发转换电路和带通滤波器后进行射频放大，在经过带通滤波器,进入一混频，将来自射频的放大信号与来自锁相环

8、频率合成器电路的第一本振信 号在第一混频器处混频并生成第一中频信号。第一中频信号通过晶体滤波器进一 步消除邻道的杂波信号。滤波后的第一中频信号进入中频处理芯片，与第二本振信号再次混频生成第二中频信号，第二中频信号通过一个陶瓷滤波器滤除无用杂 散信号后，被放大和鉴频，产生音频信号。音频信号通过放大、带通滤波器、去 加重等电路，进入音量控制电路和功率放大器放大， 驱动扬声器，得到人们所需 的信息。音数放1叛率谓1高频振|功聿蕩器|1丈器|*动器夭线匹配音频输入图3对讲机工作原理框图四. 具体步骤1）清查元件的质量，并及时更换不合适的元件；2）确定元件的安装方式，由孔距决定，并对照电路图和对电路板；

9、3）将元器件弯曲成形，尽量将字符置于易观察的位置，字符从左到右，从上到下，便于以后检查，也方便焊接；4）对照电路图对号插装，有极性的要注意极性；5）焊接时，各焊点加热时间不宜过长，锡量要适中，防止虚焊短路等，同时芯 片焊一个底座，防止将芯片烫坏；6）焊后剪去多余的引脚，检查所有的焊点，对照电路图仔细核对，检查无误后 方可通电。另，注意事项： 发光二极管要对照好高度再进行焊接，另外焊接在电路板反面； 安装时尽量贴线路板，以免高频衰减而造成对讲距离的缩短； 焊接前应先将双链用螺丝上好，并肩去双联拨盘圆周内多于高出的引脚再焊接; 开关焊接时要快，防止塑料被烫坏。五、实习调试及测试结果与分析1、收音部

10、分的调整：首先用万用表正负表笔分别接在地和K的GB之间，这时万用表有读数，这时打开电源开关，并将音量调到最大，再细调双联，这时 应收到广播，若收不到，检查电路板，对焊点进行检查，并核对电路图检查元件 是否焊接错，看是否有开路短路现象，如果没有什么错误，可以换一个芯片试试； 排除障碍后，找一体标准的调频收音机，分别在低频和高频收一个台，并调整被 调收音机L4的松紧度，使被调收音机也能收到这两个台，这台收音机的频率范 围就找到了，做好相应的记录，如果低频收不到台，应该减少L4的匝数，如果高频收不到，应拨开L4的匝数，直到收到这两个台为止。L4拨松时频率增高， 反之降低。2、对讲部分的调整：首先将一

11、台标准的调频收音机频率调到 100MHz左右， 然后将被调收音机开关K1按下，调节L1的松紧度，使标准收音机有啸叫，若没 有改变距离试试直到有为止，然后拉开距离对驻极体讲话，若有失真，调整标准 收音机调台按钮，知道消除失真，还可以调L2、L3松紧度，使对讲距离变远，信号更稳定。两个人都调整好了，可以进行对讲调整，直到两人可以对讲。然后 装上外壳，就可以实现对讲了。六、实习感受或心得体会将电路板装好。焊接过程依照从低到高、从左到右的顺序，并注意不要将具 有正负极性之分的元件接反。检查无焊接错误后，通电，发现LED亮，但扬声器不工作，连滋滋声都没有。用万用表测其两端电压，为零。换扬声器后问题依然

12、存在。故依据电路图及相关知识，判断可能是耳机插孔J短路或者IC2 D2822已经损坏致其1、3引脚短路。我大胆猜测是芯片IC2 D2822坏了。换上另一块D2822 芯片后，扬声器开始工作，调节双联电容，收音机开始工作，证实前面的猜测是 正确的。下午，调试对讲机部分。经多次调试后发现可以接收到其他同学发出的语音 信号，但未发现有同学接受到我发出的语音信号。用标准收音机亦无法收到。我 猜测可能是驻极体极性接反了。拆开检查果然如此。但更正后还是无法发出语音 信号。我猜测可能是焊接过程中电烙铁直接接触驻极体，因温度过高导致驻极体 烧坏。换上新的驻极体后，经调试，可以接收到我发出的语音信号。在与另外一

13、位同学进行对讲机的发射和接收调试过程中，发现我设备接收到的他的语音信号十分清晰，最远间距约为5m，而且双联电容可以在一个较小的 范围内调节，只是收到的音量相应地有所改变，而超出这个范围就接收不到他的 信号了。但是，他的设备却无法清晰地接收到我的信号，里面有较大的杂音或啸声，而且一旦收到信号后双联电容几乎不可再调节， 甚至轻微的对转盘的触摸都 会使之收不到信号。另外，在调试过程中我还发现两设备天线的相对位置、对讲的环境都对收音质量有很大影响。 其中，以室内两对讲机天线相隔约30cm时收 音质量为最好。在验收时，电台收音不是很给力，只调出14个台。而且在80MHz92MHz频段收音机基本收不到台。

14、由此可见，调试结果还不理想，有待改进。七参考文献【1】张友纯 模拟电子线路【M】.武汉：华中科技大学出版社，2009.【2】康华光.电子技术基础 模拟部分【M】.北京：高等教育出版社，1999.【3】李瀚荪.电路分析基础【M】.北京：高等教育出版社，2007.一.实习感受或心得体会在此次实习中，我在做好相关准备前，急于求成，没有认真分析考虑焊接中 可能遇到的问题，就开始焊接，所以没有注意到充电器外壳允许的空间， 导致出 现因V3没有采用卧装导致最后合不上外壳。应引以为戒。前两次实习的经验教训以及所学到的知识在此次实习中得到了应用， 我焊得 又快又好，几乎没有出现什么错误，焊接出来的充电器直接就

15、可以工作， 测量出 的相关数据显示该充电器符合实习要求， 质量上乘。我非常的高兴。在空余的时 间里我向焊接得比较慢或者出现错误的同学介绍了我的一些经验， 并提醒他们一 些应当注意的地方。七、参考文献【1】张友纯 模拟电子线路【M】.武汉：华中科技大学出版社，2009.【2】康华光.电子技术基础 模拟部分【M】.北京：高等教育出版社，1999.【3】李瀚荪.电路分析基础【M】.北京：高等教育出版社，2007.Altium Designer Summer 学习实习目的以及要求熟练掌握Altium Designer Summer的使用方法，能够用它绘制我们所需要的原理图。二. 实习器材及工具介绍电脑

16、（装有Altium Designer Summer软件），相关学习资料。三. 原理图绘制流程创建一个新PCB Projec并储存；创建一个新的原理图纸，如有必要，进行相关参数设置; 在原理图中放置元件，最后用导线连接； 编译，检查错误。有，改之；无，保存。四. 实习成果展示D旦 11 Mvli冊I 侶如 IAII9 MKU 如-L- - BJ五. 实习感受或心得体会在Altium Designer Summer的学习中，较难掌握的是原理图元件库的建立。 我也经过很多次的失败才堪堪掌握它。 其实，失败的时候是我们内心最浮躁的时 候。这个时候我们应当静下心来，认真分析，找出并改正错误。当我失败的时

17、候，我就从头开始，按照操作步骤一步步地来，一个个地改正 自己的错误，最终成功达到目的。而且，在此过程中我还摸索出老师 PPT上没有 介绍的一种方法，通过它可以较快地将元器件修改成我们所希望的样子并应用到 原理图的绘制当中。我将此方法介绍给其他同学，也都收到了良好的效果。可见，失败乃成功之母，只要我们能去其浮躁，脚踏实地，毫不气馁，必定 能够成功。当然，将自己的经验介绍给其他人也是一件快乐的事情。不可否认， 这也是一件很有面子的事情。六. 参考文献【1】 于学禹，郝梅等.Protel 2004电路设计入门与应用【M】.北京：机械工业 出版社，2008.【2】 李东生，张勇，许四毛等.Protel 99 SE电路设计教程【M】.北京：电子工 业出版社，2007.