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文档简介
1、2015 年秋季新洲一中、黄陂一中期末联考高二语文试卷考试时间:2016 年1 月26 日下午2:30 5:00 试卷满分:150 分祝考试顺利第卷(阅读题)甲必考题一、现代文阅读(9 分,每小题3 分)阅读下面的文字,完成1-3 题。雾霾之下岂有完卵“大雾弥漫在这里的每一条街道,空气污染指数竟然不断爆表,除了仙境般的楼阁把你我围绕,我依稀看到了满街满眼的口罩。谁在雾里寻找谁在雾里迷离?谁在雾里活着又在雾里死去?谁在雾里奔波谁在雾里哭泣?谁在雾里挣扎谁在雾里窒息?”1 月14 日,北京的那场大雾,催生了无数抱怨的口水,催生了许多搞笑的段子,还催生了这首大雾版北京北京。空气污染的严重性,现实的紧
2、迫性,终于在这场遮天蔽日的大雾之后,让所有人为之惊醒。也就在这一天之后,很多人才知道北京原来并不是中国空气污染最严重的城市,石家庄、太原、郑州等城市犹有过之,只不过他们早已“习惯”,不像北京人这么“大惊小怪”。据亚洲开发银行和清华大学发布的中国环境分析报告,全球十大污染城市中国占了七个,全国500 个城市中,空气质量达到世卫组织推荐标准的不到1%不仅是“北京北京”,更是“中国中国”。正如歌曲所唱:“人们在大雾中互相质问和思考,探讨如何解决环境污染的问题。”但是,能怎么样呢?知道了一些原因,明白了一些道理,但并没有找到希望,普遍的情绪是无奈:人们只能就这样等待下一次雾霾天气的到来。来得很快,就在
3、北京,享受了短短三天蓝天,1 月18 日晚,北京气象局再次发布雾霾黄色预警,空气质量六级污染。治理空气污染为什么那么难?如果要用一句话来说明,那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变。要发展还是要环保?几十年来,中国经济一路高歌猛进,相伴随的则是环境破坏触目惊心。再拿这次北京市空气重污染日应急方案来说,就包括工地、工厂的减产甚至停产。官方一直宣传要“经济与环境一把抓”,而事实证明,“又要马儿不吃草,又要马儿跑得好”往往是不可能的。那么,我们有没有可能痛下决心,即便减缓经济发展的速度,也要保护环境?在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间,想好到底承受哪一个了吗?空气污染还与我们的生活
4、方式息息相关。根据北京市环保局的数据,北京pm25 的高二上学期期末联考语文(211 )污染源中,机动车直接和间接的排放占22%,煤炭污染占16.7%。前者指向人们的出行,后者指向冬季的取暖。如果说取暖问题上选择的余地不大,那么有车一族,能不能尽量多乘公交少开车?想买车的人,能不能尽量选择小排量车?事实上,只要条件允许,恐怕很多人的选择都是与环保背道而驰。边开车边埋怨空气污染,是一件很讽刺的事情。批评政府很容易,要反求诸己则很难。仔细想一想,这两个问题都不易解决,唯一的希望只能寄托于人的远见:鼠目寸光,而人类则懂得悬崖勒马。从积极的一面看,这次前所未有的雾霾天气,可以教会我们很多东西。其中最重
5、要的一个启示,便是没有人能独善其身。空气面前,人人平等就算用上空气净化器,戴上口罩,但总不能一天到晚“躲进小楼成一统”,而且,单就这种不便已经让人幸福感下降不少。空气面前,也很难打造出一个“特区”。还是以北京为例,虽然把重污染企业搬迁到外省(比如首钢搬到河北),花费巨资以天然气替代燃煤,率先使用低硫车用燃油这是其他地方难以复制的措施但是空气是流动的,外地的污染仍然会影响北京的空气质量(北京的pm2.5 有四分之一来自周边地区)。“邻避主义”不可能是治污的解决之道,泼出去的脏水,终将回到自己身上。这就需要我们超越自身的局限。与我们面临的许多问题相比,环保问题具有特殊性,它强调的是人类作为共同体的
6、一面。在这个个人主义的时代,这场大雾逼迫我们放大视野去思考我们的处境:必须超越时间的限制,为子孙后代考虑,而不是“我死后管他洪水滔天”;还必须超越地域的限制,包括民族国家的限制,心怀整个地球。这不是迂阔的说教,而是事关包括我们在内的整个人类的未来:如果我们能保有远见就还有希望,如果做不到,便只能通往自我毁灭。如何才能有远见?除了环保意识的提升,对官员来说,还来自政治伦理;对大众来说,还来自家国认同。如何才能具备政治伦理和家国认同?我们可以继续往下想而歌声在风中飘扬:“谁在疯狂开采,哪管遗留问题;谁在标榜幸福,偏又疏于治理;谁在雾里唱歌,提醒人们警惕。”(选自vista 看天下社评)1.对造成北
7、京严重空气污染的根本原因的解释最准确的一项是( )a有条件买车的,一般选择大排量车,势必增加污染源。b有车一族习惯于私车出行,不愿意挤公交车,尾气排放有增无减。c整个生产方式和生活方式未发生根本性转变。d官方一直宣传要经济与环境一把抓,结果没能两全。2.对文章内容的理解正确的一项是( )a据亚洲开发银行和清华大学发布的中国环境分析报告,全球十大污染城市中国占了七个,其中石家庄、太原、郑州等城市空气污染严重程度超过北京。b北京pm2.5 的污染源中,机动车直接和间接的排放占22%,煤炭污染占16.7%,这一数据表明北京居民生活污染大于工业污染。c北京经济建设一路高歌猛进,而空气质量触目惊心,要痛
8、下决心减缓经济发展的速度,以保护环境。高二上学期期末联考语文(311 )d事实上,一些人批评政府容易,反求诸己则很难:只要条件允许,恐怕他们的选择都是与环保背道而驰,边开车边埋怨空气污染。3.对“治理空气污染,建设美丽北京”的有效措施的推断有误的一项是( )a将首钢等重污染企业搬离北京,以天然气替代燃煤,使用低硫车用燃油。b在强化火电、钢铁、水泥等行业二氧化硫、氮氧化物总量控制基础上,突出抓好工业烟粉尘、施工扬尘、挥发性有机物和机动车尾气污染治理工作。c治理p m 2.5 超标,尽快在工业结构、能源结构、城市规划等方面采取措施,顶层设计治本之策。d提升环保意识,努力增强政府的政治伦理水平和大众
9、的家国认同感,超越自身局限和时空局限,心怀整个人类和地球,放眼未来,为子孙后代考虑。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成4-7 题。王宪,字维纲,东平人。弘治三年进士。历知阜平、滑二县。正德初,擢大理寺丞。迁右佥都御史,清理甘肃屯田。进右副都御史,巡抚辽东。以应州御寇功,荫锦衣。迁户部右侍郎,改抚陕西。入为兵部右侍郎。近畿盗起,偕太监张忠、都督朱泰捕之。武宗南征,命率户、兵、工三部郎各一人督理军储。驾旋,以中旨代王琼为兵部尚书。世宗即位,为给事中史道劾罢。嘉靖四年,廷推邓璋及宪为三边总制,言官持不可,帝竟用宪。部将王宰、史经连败寇,玺书褒谕。吉囊数万骑
10、渡河从石臼墩深入,宪督总兵官郑卿、杭雄、赵瑛等分据要害击之,都指挥卜云断其归路。寇至青羊岭大败去五日四捷斩首三百余级获马驼器仗无算帝大喜加宪太子太保。中官织花绒于陕,宪请罢之。又因九庙成,请释还议礼得罪者,颇为士大夫所称。张璁、桂萼欲用王琼为总制,乃改宪南京兵部尚书。已,入为左都御史。朔州告急,廷推宪总督宣、大。宪不肯行,曰:“我甫入中台,何见驱亟也?”给事中夏言、赵廷瑞劾宪托疾避难,复罢归。未几,帝追念宪,召为兵部尚书。小王子入寇,条上平戎及诸边防御事宜。又请立京营分伍操练法,诸将不得藉内府供事,规避营操。帝皆嘉纳。旧制,军功论叙,有生擒、斩首、当先、殿后、奇功、头功诸等,其后滥冒日多。宪定
11、军功袭替格,自永乐至正德,酌其轻重大小之差,胪析以上。诏著之会典为成式。寻兼督团营。西番诸国来贡,称王号者百余人。宪与礼臣夏言等请如成化、弘治间例,答敕止国王一人,仍限贡期、人数。议乃定。大同兵变,宪初言首乱当诛,余宜散遣。而大学士张孚敬与总督刘源清力主用兵,宪乃不敢坚前议。源清攻城不能下,北寇又内侵,请别遣大臣御北寇,己得专攻城。宪亦议从其奏,论者多尤宪。会帝悟大同重镇,不宜破坏,乃寝其事,乱亦旋定。源清竟得罪去。居数年,宪引年归,卒。赠少保,谥康毅。4.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )高二上学期期末联考语文(411 )a. 诸将不得藉内府供事藉:凭借b.帝竟用宪竟:竟然c.论
12、者多尤宪尤:责备d.廷推宪总督宣、大推:举荐5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )a.寇至/青羊岭大败/去五日/四捷斩首三百余级/获马驼器仗无算/帝大喜/加宪太子太保b.寇至/青羊岭大败去/五日四捷/斩首三百余级/获马驼器仗无算/帝大喜加宪/太子太保c.寇至青羊岭/大败/去五日/四捷斩首三百余级/获马驼器仗无算/帝大喜加宪/太子太保d.寇至青羊岭/大败去/五日四捷/斩首三百余级/获马驼器仗无算/帝大喜/加宪太子太保6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )a.王宪也屡受贬斥,仕途不顺。第一次做兵部尚书,因言官的弹劾被罢免回乡;任左都御史时,夏言、赵廷瑞弹劾他托疾避难,王
13、宪又被罢免。b.王宪多次受到皇帝褒奖。随武宗南征,回来后升兵部尚书;大败吉囊的军队后被武宗封太子少保;再任兵部尚书,建议多被采纳,受到嘉许。c.王宪在任上做出了许多功绩。任右佥都御史时清理甘肃屯田;偕同张忠、朱泰在近畿抓捕盗贼;与夏言等确定针对西番的外交礼数,被采纳。d.王宪也有不足之处。朔州告急,朝廷需要他时,他推托;大同发生兵变,当大学士张孚敬与总督刘源清极力主张用兵时,王宪不敢坚持己见。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)宪不肯行,曰:“我甫入中台,何见驱亟也?”(5 分)(2)会帝悟大同重镇,不宜破坏,乃寝其事,乱亦旋定。(5 分)(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读
14、下面这首元曲,完成8-9 题。中吕普天乐秋怀张可久为谁忙?莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵,思莼季鹰【注】。笑我飘零。【注】:“钓鱼子陵”二句:严光,字子陵,刘秀请他做谏议大夫,他辞官不就,隐居富春山下,每天钓鱼;张翰,字季鹰,见秋风起思家乡莼菜鲈鱼脍,遂归隐。8曲中刻画了一位什么样的主人公形象,请简要分析。(5 分)9作者在表达感情时主要运用了哪些手法,请简要赏析。(6 分)高二上学期期末联考语文(511 )(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)苏轼在念奴桥赤壁怀古中感慨难言的郁愤,并在江边月下
15、以酒浇地表达自己对古代英雄的敬慕以及自己达观超脱的人生态度的名句是“ , ”。(2)在辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古中,词人借历史影射现实,说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是“ , ”。(3)白居易的钱塘湖春行一诗中从植物的变化写早春的景象的诗句是“ , ”。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25 分)残破的钞票村田浩一衣兜里有三张一千日元的钞票,这是昨天在火车站前商场买东西
16、时售货员退给我的零钱。仔细查看不由得心里一怔:其中一张是破票。那张钞票被从正中一撕两半,然后又用透明胶带随随便便地粘上。粘贴手法十分笨拙,接缝不齐,票子的形状也歪斜着。我想:反正也是粘一次,为什么不弄得更整齐些?与其它钞票相比,唯独这张让人感到与众不同。这样的票子还能花吗?由于它形状不整,恐怕在自动售货机上是不能用的。它可能被当作假钞,机器可不通融。在这点上人倒是好对付一些,我不就是在毫无察觉的情况下收下这张残票的吗?听说到银行去倒是可以兑成新票。可是,这钞票又不是我扯的,特地为它跑一趟银行不值得。它是被别人夹在其它钞票里当作零钱找给我的,凭什么我就不能这样干?不过,赤裸裸地把这一张残票给人家
17、总是有些欠妥,即使把它叠成四折交给店里,恐怕售货员交到收款机时也是要展开的。售票员要是发现这是张破票子的话大概脸色好看不了,说不定还会拒绝收它。最让我难以忍受的是人家还可能认为是我把票子粘了个七扭八歪的呢。我跑到饭店花二千元吃了顿饭。付帐时,我将一张崭新的1000 元钞票放在上面,底下是那张残票,两张一齐递给女收款员。我心里砰砰直跳,真担心被她看破。而那个女孩子似乎全然没有留意她收进了什么样的钞票。高二上学期期末联考语文(611 )我大功告成了。几天以后,收报纸订金的人走了之后,我猛然发现在他找给我的零钱里竟不露痕迹地掺着一张残破的千元钞票。眼前这张虽然不象是上次到我手里来过的那张,可是,那随
18、随便便的粘贴方法太令人难忘了,一定是同一个人干的。糟糕!我懊悔着。但是,为时已晚,收款人早骑着车跑了。我马上出门在书店买了一摞杂志、新书什么的,照旧是用两张千元钞票蒙混过关。这些读物对我来说并不是非买不可,然而,当我处理掉这个麻烦时,觉得肩上轻松多了。从那以后,每个星期总有那么一两张残破的千元钞票转到我手上。这些钱经常巧妙地混迹于零钱之中,藏身于整齐的钞票之下。说不定售货员就是故意把破钞给我的。每当收进了这样的钞票我就到站台前的商店街去花千几百元买些东西或吃顿饭。破钞票是变着法子花出去了,可是,我惶惑不解的是哪来这么多千元一张的残票。如果是同一人所为,那家伙一定不正常。他为什么要把这样多的纸币
19、撕破?说不定他是个对撕钞票有特殊爱好的偏执狂。但不管怎么说,这些破钞票的流通一直在巧妙地进行着。其中最关键的是使用它们时如何不被对方发现。在这种时候我总是倍加小心,同时,也随时提防售货员在找零钱时大模大样地把破票塞给我。一天,我到药店去买感冒药,在售货员找钱时我不禁失声叫了出来。售货员竟然把一张残破的千元钞票放在最上面!这下可让我抓了个人赃俱在。售货员发现自己做错了事而大惊失色,正当她惊慌地想把那张票子收回去时被我一把捺住。“这件事,你怎么说?”“对对不起。”售货员的话音里带着哭腔。“请您到这里来一下好吗?”我被引进里面的一个小房间。不一会儿,进来一个胖墩墩的中年人。“真对不住您。”“你是这里
20、的老板吗?”“不,我是商会会长。”“噢,可是,为什么那种”“刚才,这家商店的人干了件蠢事。听说她是勤工俭学的学生。我曾经千叮呤万嘱咐地提醒他们一定要多加小心,可是”“您说的是千元钞票吗?”“是呀,您感到吃惊?”“喔,就算是吧。”我点了点头。“最近,破钞票好象一下子多起来了。”“实话对您讲,这些全是我们策划的。”“什么?”我简直不相信自己的耳朵。“最近,市场需要促销,商会为此大伤脑筋。最后想出来的办法就是这个残破千元钞票战术。一张这种贴歪了的钞票是不容易花出去的吧?”高二上学期期末联考语文(711 )“哦,确实如此。”“一般持有这种票子的人都会把它掺在其它钞票里两三张地花出去,这样一来,为了凑够
21、几千元的购买额,顾客就要买一些实际上不需要的或超量的商品。正因为如此,商业街总的销售额已大为增长。”“不过,我听说银行可以把破票兑成新钞。”“您说的不错。可是,您这样做过吗?”“没”“就是嘛,谁也不会去找那个麻烦。钞票又不是自己撕的,早花出去早完事,这跟打扑克的甩废牌心理一样。同时,它又关系着活跃地方经济的问题。”“乖乖,这种做法可真是别出心裁。”商会会长向前探了探身子。“我有一事相求,您想不想捞点儿外快?这事很简单,但收入可观。我给您一部分撕开的一千元钞票,您只要把它再粘上就行了,关键在于故意把它贴歪。每天您在家里抽出一个小时就能干了。这活儿没多少人愿意干,所以我们的人手很紧张,请您务必帮忙
22、。当然,您得向我保证:不能把这个秘密泄露给任何人。”(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5 分)a.小说讲述的是“我”频繁地从售货员等人手中收到残破的千元钞票并想方设法将其花出去,最终因祸得福的故事。b.结尾商会会长强调“不能把这个秘密泄露给任何人”,是因为他担心会有很多人像“我”这样发现了破钞,而他将要一一向他们做出解释并且可能不得已给他们粘贴破钞的工作。c.文中运用了动作、心理、对话等描写,同时还有多处照应,体现了作者的独特的匠心。d.这篇小说生动细致地塑造了一位为自己着想的普通市民和一位为大局着想的商会会长,有贬亦有褒,启发我们在维护自身利益的同时,更要注重
23、维护他人、集体、社会的利益。e.小说情节曲折,先“设悬”后“解悬”最后又“设悬” ,结尾留给读者无限的想象和思考的空间。(2)请概括“我”从售货员手中拿到残破的钞票到顺利地花出去的心理变化过程。(6 分)(3)对于小说结尾商会会长的请求,“我”会答应吗?请结合“我”的形象特征做出判断,并简要说明理由。(6 分)(4)小说中提到的“跟打扑克的甩废牌心理一样”的心理,你是如何看待的?请结合身边的实际,谈一谈自己的看法。(8 分)高二上学期期末联考语文(811 )四、实用类文本阅读(25 分)12阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25 分)百岁杨绛亦芳华著名作家、翻译家杨绛年满百岁了。杨绛先生
24、富有“老派”中国知识分子的精神和魅力。我们习惯说杨绛是“钱钟书夫人”,很少有人会想到几十年前,人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。上世纪40 年代在上海,杨绛涉足剧本,始因称心如意这出“泪和笑只隔了一张纸”的话剧一炮走红,继因弄真成假风絮而声名大噪。直到钱钟书写出围城,这一局面才得到根本改观。但即便如此,在1945 年,夏衍看了杨绛的剧作,顿觉耳目一新“你们都捧钱钟书,我却要捧杨绛!”1958 年,年已47 岁的杨绛下决心“偷空自学西班牙语”,从原文翻译堂吉诃德。她无师自通,锲而不舍地完成了这项庞巨的翻译工作。未完译稿历尽磨难,“黑稿子”在“文革”中“被没收、丢弃在废纸堆里”,“九死一生”,
25、总算逃过劫难。1978 年4 月,杨绛翻译的堂吉诃德出版,同年6 月,西班牙国王和王后访华;她应邀参加国宴,邓小平惊讶道:“堂吉诃德是什么时候翻译的?”此事一言难尽,杨绛忙于和西班牙皇室握手,无暇细谈,只好答非所问:“今年出版的。”1986 年10 月,西班牙国王向75 岁的杨绛颁授“十字勋章”,表彰她对传播西班牙文化所作的贡献。其后,从洗澡干校六记,到2003 年出版回忆一家三口风雨生活的我们仨,到96 岁成书走到人生边上,杨绛的作品一直深受读者的喜爱。在许多朋友眼里,杨绛生活异常俭朴,为人低调。在杨绛先生住宅小区的几百户人家中,没有封闭阳台也没进行装修的,如今只有这一家。杨绛拒绝封起阳台:
26、“为了坐在屋里能够看到一片蓝天。” 1977 年春,钱钟书一家搬到此处新宅,这也是他人生中的最后居所。三十多年来,这是一个略显寂寞的地方,因为主人罕有的孤独;但它也不断迎来送往,因为主人稀世的分量。“他们家不是一般的朴素啊!”很多人都为此感叹,素粉墙、水泥地,天花板上还有几个手印,据说,那是钱钟书活着时杨绛登着梯子换灯泡留下的。家里一切都保持钱钟书在世时的旧样。客厅即书房,中间安放着一张大写字台,钱钟书过去坐这里,他走后杨绛继续在此伏案,坚韧地写出我们仨走到人生边上等近作,百岁老人的她如今仍天天读书,笔耕不辍。钱、杨二老早在上世纪90 年代初就酝酿将他们的全部稿费收入捐献给母校。奖学金给谁呢?
27、给考上清华的贫寒子弟。叫什么名儿呢?绝不用自己的名字命名,就叫“好读书奖学金”。女儿钱瑗和丈夫钱钟书相继去世后,2001 年9 月7 日,杨绛以全家三人的名义,与清华大学签订了信托协议书。当时捐献的现金是72 万元;到了2008 年8 月,已累计到630 万元;到了2010 年春,已是800 万元出头了。她和钱钟书的低调,一度被人误读作清高、孤芳。黄永玉先生曾在一篇文章中披露:有权威人士年初二去拜年,钱家都在做事,放下事情去开门,来人说声“春节好”跨步正要进门,钱钟书只露出一隙门缝说:“谢谢!谢谢!我们很忙,谢谢!谢谢!”这让他很不高高二上学期期末联考语文(911 )兴,说钱钟书伉俪不近人情。
28、当然,更多的时候,这种拒绝别人的“苦差事”,还是由杨绛来做,她因此也自嘲是钱钟书的“拦路虎”。在她自己,低调是自然而然的事。对待自己的作品,她也是如此。有一年,她的新著出版,出版社有意请她“出山”,召开作品研讨会。杨绛坦陈:“我把稿子交出去了,剩下怎么卖书的事情,就不是我该管的了。而且我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡,所以开不开研讨会其实应该叫做检讨会,也不是我的事情。读过我书的人都可以提意见的。”她谢绝出席研讨会。事实上,杨绛的低调,也隐含了她独特的人生智慧。杨绛深知,上苍不会让所有幸福集中到某一个人身上,要学会享受做一滴清水的快乐。而今,自称已经走到了人生边缘的杨绛,愈加通透。她说:
29、“年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论,不懂,有一天忽然明白了,时间跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的。”(摘自深圳特区报)(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5 分)a杨绛凭借着非凡的毅力和聪颖,历经20 年翻译并最终出版了堂吉诃德这一外国鸿篇巨制,其面对磨难的隐忍与顽强,令人敬佩。b钱、杨二老酝酿设立的奖学金“不用自己的名字命名”,杨绛以全家三口的名义与清华大学签订信托协议书,捐献巨额现金,都体现了杨绛淡泊的人生追求和充满大爱的人生境界。c文中划线句表面上是以“居所”为陈述主体,实则是点明了居所的主人孤傲没有朋
30、友,却拥有着极高的文学成就和地位。d本文通过对杨绛先生的治学、为人、处世等经历片段的记述,展现出了老一辈大师级学者们自强求索、勤勉钻研且低调淡泊的共同精神面貌。e上世纪40 年代,杨绛创作的称心如意等剧本的艺术成就和钱钟书先生的围城相比,还是要略逊一筹的。(2)请简要概括杨绛才华横溢的具体体现。(6 分)(3)文章中说“杨绛先生富有老派中国知识分子的精神和魅力”,请结合全文内容,对这句话进行简要阐述。(6 分)(4)杨绛的低调,的确隐含了她独特的人生智慧,彰显着她所秉承的人生哲学。请结合文章内容和社会现实,谈谈你对这种“智慧”或“哲学”的理解。(8 分)高二上学期期末联考语文(1011 )第卷
31、表达题五、语言文字运用(20 分)13下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )a韩美启动 2015 年度“关键决断”联合演习。朝鲜投桃报李,于 2 日清晨从朝鲜半岛西部海域南浦地区向东部海域发射了2 枚短程弹道导弹。b.如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化博大精深、秀色可餐,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观,这是对食物的亵渎。c.我举起沉得像铁棍似的单管猎枪,冒冒失失地朝天开了一枪,随着砰的一声震耳欲聋的巨响,一道红光直冲云霄。d.前面是开阔的草场,草场尽头群山连绵,络绎不绝,夕阳的余晖铺洒在山峰上,恰似涌动的波涛。14下列各句中,没有语病的一句是( )a.演讲辞作为演讲
32、时的文稿,除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外,还要运用多种艺术手法,鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。b.星际穿越为我们讲述了当人类遭遇生存危机时,穿越星系,寻找新家园的故事。影片所描绘的情景令人神往,主人公突破时间空间的藩篱,改变了人类命运。c机关事业单位工作人员养老保险“双轨制”启动实施,不仅是我国全面深化改革的一项重大实践,而且是社会保险体系建设迈出的关键一步。d.由于购房者大多是以炒房投机者为主,当房价抵不上按揭贷款的本息,这些投机分子就会选择“弃房断供”,把风险转移给开发商和银行。15把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )他们关注得更多的是一些抽象性很强的问题小说开始了所谓
33、的终极追问我们在读巴尔扎克、托尔斯泰、福楼拜、契诃夫、狄更斯等作家的小说时,会有深刻的印象但西方小说到了现代主义盛行的时代,小说家们的视点发生了转移比如时间问题、死亡问题、“人从哪儿来,又到哪儿去”这样的问题他们的视点永远在社会以及社会与人的关系上a b_ c d16.“我给文学人物写句话”主题活动中,赵伟同学写下的这句话(例句),获得了同学们的好评。请你在提供的人物中任选两个,以“希望”开头拟写句子。要求在内容上能体现与人物相关的信息,句式、修辞等与例句基本相同。(6 分)例句:写给“祥林嫂”:希望就是你对阿毛的无尽惦念,如春天贺家墺漫山遍野的绿色,在你的心头鲜活到永远。写给“清兵卫”:写给
34、“丹柯”:写给“素芭”:高二上学期期末联考语文(1111 )17根据下面表格的内容,完成后面的题目。(5 分)2015 年某省语文高考选考题答题情况统计表题目分值选作人数所占比例平均分得分率小说25 9032 237% 1005 402%传记25 352871 9763% 1969 7876%(1)概括2015 年某省高考学生答选考题的特征。(4 分)(2)如果从引导学生均衡选题的角度思考,请你对命题人提一条建议。(1 分)六、写作(60 分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60 分)2015 年6 月27 日,在东方卫视欢乐喜剧人的小品木兰从军中,贾玲塑造了一个
35、贪吃、花痴、胆小怕事的花木兰形象。7 月7 日,中国木兰文化研究中心发出公开信,要求节目组道歉。7 月18 日晚,节目主角贾玲在微博上发文道歉:“花木兰是受人尊敬的巾帼英雄,显然拿她来演绎成一个喜剧作品是不合时宜的,也是有违公众审美习惯的。感谢对我批评教育的热心观众。”之后,著名演员六小龄童在微博上为贾玲的道歉点赞,称她开了好头。以上材料引发了你怎样的思考或联想?要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。_ 参考答案1.c由原文第四自然段“治理空气污染为什么那么难?如果要用一句话来说明,那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变”可知c项正确。其他
36、三项是导致空气污染的因素,但不是最根本的原因。2.da项说石家庄、太原、郑州、北京属中国环境分析报告所列全球十大污染城市,没有依据。原文只是说“中国环境分析报告,全球十大污染城市中国占了七个”,并没有点明是哪七个城市。b项妄加推测,没有依据。原文说“前者指向人们的出行,后者指向冬季的取暖”,文中没有北京居民生活污染和工业污染的比较。c项张冠李戴,原文第五自然段中说“中国经济一路高歌猛进”,选项曲解原文,文中说“在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间,想好到底承受哪一个了吗?”3.a由原文第八自然段末尾“邻避主义不可能是治污的解决之道,泼出去的脏水,终将回到自己身上”可知a项错误。4b(竟
37、:最终)5. d6b(错在“被武宗封为太子少保”,原文是世宗。)7(1)王宪不肯前往,说:“我刚进入中台,为什么被驱赶得这么急迫呢?”(甫:副词,刚刚。何:疑问代词,为什么。亟:急迫。何见驱亟也:被动句。句意1分)(2)恰值皇帝醒悟大同是重镇,不应破坏,于是就搁置其事,叛乱不久也平定了。( 会:恰值。宜:应该。乃:副词,于是。旋:不久。句意1分)【参考译文】王宪,字维纲,东平县人。弘治三年考中进士。历任阜平、滑县知县。正德初年,提升为大理寺丞。升任右佥都御史,清理甘肃屯田。进升右副都御史,辽东巡察安抚,因在应州抗御敌寇有功,荫袭锦衣。升任户部右侍郎,改任陕西巡抚。进京担任兵部右侍郎。京郊盗寇四
38、起,与太监张忠、都督朱泰一起捕捉他们。武宗南征,命他率领户、兵、工三部郎官各一人督率管理粮秣等军需物资。皇帝回京,以皇帝诏谕任命他代替王琼担任兵部尚书。世宗即位,被给事中史道弹劾而被罢官。嘉靖四年,朝廷推荐邓璋和王宪做三边总制,言官认为不行,皇帝最终任用了王宪。部下将领王宰、史经接连击败敌寇,皇帝下诏书褒赞。吉囊几万骑兵渡过黄河从石臼墩深入明朝国境,王宪督率总兵官郑卿、杭雄、赵瑛等分别占据要害地方打击他们,都指挥卜云截断敌寇归路。敌寇到青羊岭,大败而离开。五天四胜,杀敌三百多人,获马骆驼武器无数。皇帝大喜,加封王宪为太子太保。宦官在陕西织造花绒,王宪请求停止。又借九庙建成,请求宽恕召回争论大礼
39、获罪的人,颇为士大夫所称道。张璁、桂萼想任用王琼为总制,于是改任王宪为南京兵部尚书。不久,入京担任左都御史。朔州告急,朝廷议定推荐王宪总管督率宣府、大同。王宪不肯前往,说:“我刚进入中台,为什么被驱赶得这么急迫呢?”给事中夏言、赵廷瑞弹劾王宪托病避难,再次被免职回乡。不久,皇帝回忆思念王宪,召回任兵部尚书。蒙古小王子进犯,王宪分条上书陈述荡平敌寇及各地边境防御的事项。又请求设立京营分伍操练法,各位将领不能借在内府供职,设法躲避操练。皇帝都赞赏而采纳了。以前的制度,论列军功,有活擒、斩首、领先、殿后、奇功、头功几等,其后胡乱冒充日渐增多。王宪订立了按军功袭荫官职的办法,自永乐至正德,斟酌其轻重大
40、小的差异,罗列评析呈上。诏令把它写入会典成为固定制度。不久兼督团营。西番各国来进贡,称王号的有一百多人。王宪与礼臣夏言等请求按照成化、弘治年间的惯例,皇帝答复敕书只限国王一人,仍然限定进贡日期、人数。商议就确定了。大同发生兵变,王宪最初说乱贼之首应当杀,其余的应遣散。而大学士张孚敬与总督刘源清极力主张用兵,王宪就不敢坚持以前的主张。刘源清攻城攻不下,北方敌寇又向内侵犯,刘源清请求另派大臣抵御北方敌寇,使自己能够专心攻城。王宪也主张依从他的奏疏,议论者多责怪王宪。恰值皇帝醒悟大同是重镇,不宜破坏,于是搁置其事,叛乱不久也平定了。刘源清最终获罪革职。过了几年,王宪因年老辞官回乡,去世。追赠少保,谧
41、号康毅。 这首元曲刻画出一个怀才不遇的失意者形象。(2分)主人公终年为功名忙碌奔波,直至白发年迈,却始终抑郁落拓、不能施展抱负。(3分)9借景抒情,情景交融。“西风驿马,落月书灯”,这两句写秋日景物,又有很强的概括性:表明自己一年到头,一天到晚,都是这样辛勤劳碌,但却没有结果。景物描写营造出一派萧索凄怆的氛围,烘托出作者的伤心怀抱。用典。“钓鱼子陵,思莼季鹰。笑我飘零”,在富春江垂钓的严子陵,见秋风起而思故乡莼菜鲈鱼脍的张季鹰,都是历史上著名的“高士”。与他们相比,作者觉得自己热衷功名却落得潦倒失意,确实十分可笑。【赏析】 曲子以“普天乐”为词牌,以“秋怀”为题,形成鲜明的对比,表达了作者一种
42、矛盾而彷徨的情绪。 此曲一开始就用了一个设问句“为谁忙?莫非命”,道出了作者自怨自艾之情,表面上说命运难改,其实显现出了作者心中的愤愤不平。“西风驿马,落月书灯,青天蜀道难,红叶吴江冷”,反思自己的前半生,诘问自己是否就是在瑟瑟秋风中奔波劳碌的驿马,不然,为何如此孤单寂寞?“西风”“落月”“红叶”这几个意象,形象地描绘了作者自己境遇的不幸,以一派凄怆的气氛烘托出主人公的伤心失意。“驿马”代指奔途,“书灯”暗示潜心学问,一年到头,日夜辛劳,孜孜以求,得到的却如李白、催明信所云,获取功名是“青天蜀道难”和“枫落吴江冷”的下场。后两句以“两字功名”开题,是一番自嘲,自甘飘零.无所适从,依违两难,以“
43、笑“字转折,列举了子陵富江垂钓和季鹰思故乡莼菜胪鱼脍两位“高士”的故事,显示出否定的态度,引人遐想。 此曲感情跌宕变化,文词工巧婉约,颇能显示“小山乐府”的艺术特色. 10.(1)人生如梦 一尊还酹江月 (2) 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (3)乱花渐入迷人眼 浅草才能没马蹄 11.(1)ce答c给3分,答e给2分,答a给1分,答b、d不给分。a项“因祸得福”表述不准确。b项原因解释错误,如果秘密泄露,商会会长的计划就会彻底失败,而且还会受到公众的谴责。d项“一位为大局着想的商会会长”表述错误,“有贬亦有褒”表述也不准确,只有贬斥,并无褒奖。 (2)刚拿到时的意外和惊讶,思考怎么花出去时的矛盾和犯
44、难,递给女收款员时的担心和惶恐,大功告成后的庆幸和轻松。(答出两个阶段给3分,答出三个阶段给5分,答出四个阶段给6分) (3)会。(1分)“我”是一个自私肤浅,不愿吃亏却又极好面子,厌恶麻烦因而将麻烦转嫁到别人身上的人。所以在利益面前,会屈从于利益,答应商会会长的请求。(5分)/不会。(1分)“我” 厌恶麻烦又极好面子,面对众多破钞,我惶恐不解,认为始作俑者精神不正常,所以对于商会会长的请求不会答应。(5分) (4)示例 这是一种不健康的心理,应当予以批判。它表现为只关注个人利益,而对他人、集体、社会的利益则漠不关心,是一种极端自私的表现。这也正是小说的主题所在,是小说的批判对象,不仅在小说中
45、,在我们的生活中也比比皆是,如对摔倒的老人漠不关心,对身边的犯罪行为事不关己高高挂起,都是这种心理的体现。在日常生活中,我们应当学会站在他人的立场上思考,在维护自身利益的同时,更要注重维护他人利益,不可自私。(结合文本分析4分,结合实际分析4分) 12.(1)ab答b给3分,答a给2分,答d给1分,答c、e不给分。d项“共同”在文中没有体现。c项“孤傲没有朋友”错误。e项原文“直到钱钟书写出围城,这一局面才得到根本改观”中是说杨绛当时在文坛名噪一时的局面得到改观,理解错误。 (2)早年涉足剧本时,成就远远超过、高于钱钟书先生,乃至于人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。从零开始,锲而不舍地完成
46、了巨著堂吉诃德的翻译工作,并因此受到西班牙国王的嘉奖。她一直坚持着文学创作,直至96岁高龄还出版了走到人生边上,部部作品广受读者喜爱。(每点2分) (3)杨绛先生富有“老派”中国知识分子的学术精神和人格魅力,具体表现在:钻研学问,刚强不屈,才华横溢,成就非凡。生活节俭、崇尚简单,却热心公益、奖掖后学。一生淡泊名利、低调处世,不善也不喜交际应酬,她就想安安静静写作,平平淡淡度日。(每点2分) (4)保持知足常乐的心态,才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。不刻意去恪守低调的原则,而是超越了世俗意义上的清高。摆脱不必要的名利局面的干扰和羁绊,追求真正的精神的奢华和灵魂的丰富,这才是真正的生活品位。一切
47、快乐的享受都属于精神的,这种快乐将忍受变为享受,是精神对于物质的大胜利。这便是她的人生哲学。这些智慧也是当下民众更应去反思、参照、学习的内容,对于当下在浮躁而喧嚣的世界中前行的知识分子独具意义,起码可以使他们理解自己、理解他人,从而创作更优秀更有价值的文艺作品。 13.c a项“投桃报李”比喻友好往来或互相赠送东西。望文生义。b项“秀色可餐”是形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。望文生义。d.“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断。对象误用。 14.b a.搭配不当。“鼓舞”与“共鸣”不能搭配。c.语序不当。“不仅而且”表递进关系,句中表述不合逻辑,“全面改革的一项重大实践”与“社会保险体系建设迈出的关键一步”应调换顺序。d.“大多是以为主”句式杂糅,应改为“大多是”或“以为主”。 15.a16.示例 写给“素芭”:希望就是你对大自然的默默相守,如小溪里缓缓流动的絮语,在你的心灵低声呢喃。(有人物相关的信息给1分,句式、修辞等与例句基本相同给2分) 17.(1)选做传记的人远远多于选做小说的人;选做传记的得分率远远高于选做小说的得分率。(每点2分) (2)降低小说题的难度(或提高传记题的难度)。 18【立意探索】所给材料涉及现实生活中的事件,考生可从不同的角度思考、立意: (1)从贾
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