时间都去哪儿了班会课

1、 在我们的一生中，有很多事物是值得我们 去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物： 理想、亲情、爱情、友谊、时间 现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物 中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物， 注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。依 此类推 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的 也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希 望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现 实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是 时间。 时间，都去哪儿了？ 想要体会一年有多少价值，你可以去问一个 失败重修的学生。 想要体会一月有多少价值，你可以去问一个 不幸早产的母亲。 想要体会一周有多少价值，你可以去问一个 定期

2、周刊的编辑。 想要体会一小时有多少价值，你可以去问一 对等待相聚的恋人。 想要体会一分钟有多少价值，你可以去问 一个错过火车的旅人。 想要体会一秒钟有多少价值，你可以去问 一个死里逃生的幸运儿。 想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问 一个错失金牌的运动员。 距离2014年高考仅剩天 距离2015年高考仅剩天 仅剩仅剩 11160 11160 小时小时 仅剩仅剩 669600669600 分钟分钟 一分钟，我们能做什么 one two three four five six seven eight 请在一分钟的时间内阅读语文课本中的一段 文字。 13256522 23017518 3321832

3、0 43669417 555010445 请在一分钟的时间内写语文课本中的一段文 字。 166676 259766 378845 472967 5711069 请在一分钟的时间内阅读10个英语单词，统 计每人的阅读次数 112618 21776 32084 420 511 请在一分钟的时间内写下英语单词，统计每 人的阅读单词量 154632 243740 344837 433930 5301024 请在一分钟的时间内阅读一篇英语短文，统 计每人的阅读单词量 12176171 23007173 32048216 41819153 516510195 请在一分钟的时间内默写古诗词，统计古诗 词数量

4、（几首） 1262.5 22.572 32.582 42 52 请在一分钟的时间做运动（下蹲），统计数 量 168699 268770 3978107 470970 5601060 请在一分钟的时间整理自己的书桌，统计每 人的完成整理的百分比（书、三单） 1100%6100% 2100%7100% 3100%8100% 4100%9100% 5100%10100% 60595857565554535251515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322222120191817161514131211100908070605

5、04030201 想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存 入86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到 明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽 的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？ 当然， 每天不留分文地全数提领是最佳选 择。 你可能不晓得， 其实我们每个人都有这样 的一个银行， 她的名字是时间(time)。 每天早上时间银行总会为你在帐户里自动 存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你 当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结 转到明天，你也不能提前预支片刻。 如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只 有你自己会承担。没有回头重来，也不能预提明 天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在 现在。你应该善加投资运用，以换取最大的健康、 快乐与成功。时间总是不停地在运转，努力让每 个今天都有最佳收获。 哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后， 在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价， 那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。 在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学 习，再学习。” 爱因斯坦就曾提出：“人的差异在于业余时间。”有人说， 只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个 青年的前程怎样。 1903年，在纽约的数学学会上，