2021年师徒工作经验总结

1、精选word文档 下载可编辑师徒工作经验总结感受师傅的点点滴滴-师徒经验工作总结时间飞逝，一晃来到平煤高中已有半年多时间了。通过半年多时间的工作和学习。自己的各方面能力都有了很大的提高；取得现在这样的成绩，应该得益于领导对我的鼓励，老师们对我帮助和同学们对我的信任。在这里我要特别感谢我的师傅杨丽娟老师。她对我的帮助是点点滴滴的，实实在在的；用身教感染着我。刚来到学校对杨老师的了解还是通过学校大门两旁的学校介绍，上面有杨老师的照片，知道杨老师是教物理的，感觉特别亲切；杨老师很优秀，我也暗下决心以后多向杨老师请教向她学习。之后又听其他老师说杨老师教的班级每年都有考取清华、北大的。这更是令我敬佩。那

2、时我就想如果我认识杨老师，多好！如果能听杨老师讲课，多好！如果能和杨老师探讨问题，多好！如果能和杨老师坐在一个办公室，!多好！到现在来看，许多如果都已实现。我不仅实现我的梦想，而且杨老师还成我的师傅。这样和杨老师交流的时间就很多了。对于一名年轻教师既有优点又有缺点。我们有知识但没有方法；我们有热情但没有经验；我们有思想但没有主见。对于这些杨老师及时给我指出，告诉我如何发挥优势、拟补劣势。杨老师时常举自己的例子，说话也很幽默，真有如浴春风的感觉。对于集体备课，我是很生疏的。杨老师告诉我如何去备课备教材，备学生，备教法。特别是备教材，杨老师总结多年的教学经验和对教材的深刻理解，指出如何确定重点、难

3、点等。以前对于上课的理解是老师把规定的知识讲完就可以了。杨老师经常听我的课，发现这一问题后指出课堂上不仅传授知识而且还要传授方法，并且应留一定的时间让学生思考等。哦也常听杨老师的课，发现杨老师讲课细致，由浅入深，重点突出，课堂气愤活跃，学生反映良好。我经常问杨老师为什么这么江？杨老师不不厌其烦的从知识、从学生等多角度分析。课下我们经常在一起讨论问题，杨老师很谦虚有时也我们题。她经常夸我们解题思路开阔，做题较快，而且说我们有许多地方也值得她学习，这就是教学相长吧！杨老师从没管教我们，总是用身教感染着我们。杨老师上完课，回到办公室就备课、做题，总能看到她忙碌的身影，因而使我们也更加勤奋。杨老师也是

4、一名优秀的班主任，在班主任工作上她也给了我很大的帮助。例如如何来管理班级，如何了解学生，如何教育学生等。杨老师不仅在教学工作和班级工作方面帮助，而且生活方面也很关心。经常告诉我如何和领导相处，如何和同事相处，以及本地有那些风俗习惯等。杨老师性格开朗，幽默风趣，和她在一起很放松，没有心理压力，而且自己也变得开朗了许多。半年多时间过去了，从师傅那学到的东西很多，还没学到的也很多。在接下来的日子里我会更加谦虚、努力向杨老师学习，向所有老师学习！05年4月10日邹新扩展阅读师徒结对活动心得体会师徒结对活动心得体会太平街小学肖鹏师徒结对活动教学设计太平街小学肖鹏时间飞逝，很快半学期就过去了。学校组织的“

5、师徒结对”活动，使我获益匪浅，师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。回顾这半学期，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下，我逐渐适应了太小的教育教学工作，熟悉了学生与课堂，在教育教学中我一路走来，在成长中变得成熟、坚毅！教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。来到太小，让我意识到了肩头所承担的重任。来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。情况的生疏，使我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校及时推出了“师徒结对”活动，为我的教学成长铺设了广阔的平台。在这个活动中我有幸拜赵老师为师。我和赵老师同

6、时承担五年级语文教学工作，工作内容和工作性质的相似，为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且赵老师特别的谦虚与温和。每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在赵老师的身上学到了不少东西！，在赵老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改共同成长。赵老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在赵老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能

7、做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。更督促我不断警惕我的教学实践的还是赵老师不定期的随堂听课，虽然让我有些措手不及，但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷，事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学，从而督促我不断的改进，也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容，终于顺利的完成了这个学年的教学任务。在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。赵老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次听课学习的过程中，我逐渐有了清晰的认识。此外，赵老师的为人处事，经验心得，她的热情、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，这半学期