八年级科学绿色植物营养器官

1、绿色植物的营养器官绿色植物的营养器官 A.藻类 B.苔藓类 C.蕨类 D.裸子植物 E.被子植物 E. 根、茎、叶是绿色植物的营养器官 根:吸收水分和无机盐,还有将整只树木固定在地面上的作用 茎:不但有运输水分和养料的作用,还有支撑植物身体的作用。 叶叶:主要是进行光合作用主要是进行光合作用,制造养料。制造养料。 根的形态和组成 按照根的发生来分： 主根： 侧根： 不定根： 由种子中的胚根发育而来的 主根产生的各级分支叫侧根 由植物的茎、叶、老根等处形成的根叫不定根 须根系主要是由茎基部产生的 不定根组成的根系。它的主根 生长缓慢或停止生长。 由发达的主根和各级侧 根组成的根系为直根系。 根系

2、：一株植物的全部根的总称。根系：一株植物的全部根的总称。 想一想：小麦、棉花、水稻、秋海棠的根分别属于什么根系？ 根尖：从根的顶端到长有根毛的一段。 思考： 根的主要功能是吸收，你知道真正起吸收作用的是根的哪一部分吗？ 根的结构与功能 一道实验题一道实验题 实验目的：通实验目的：通 过实验，过实验， 验证植物的根尖有吸验证植物的根尖有吸 收水分的作用；收水分的作用； 实验准备：2支规格相同的试管、 两株根系完整的植物 幼苗、塑料泡沫、植物油、水、记号笔、刀片。幼苗、塑料泡沫、植物油、水、记号笔、刀片。 实验过程：实验过程： 预测现象：预测现象： 实验结论：实验结论： 植物的根尖有吸收水分的作用

3、。植物的根尖有吸收水分的作用。 现在你知道了吗？ 为什么植物在移栽时带上一部分泥土就容易成活？ 细胞 形状 细胞 大小 细胞核相 对大小 细胞排 列方式 功 能 根毛区 (成熟区) 伸长区 分生区 根冠 根尖的结构根尖的结构 吸 收 长方 体形 大 小 紧密 伸 长 长方 体形 较大 较小 紧密 分 裂 正方体 形近似 小 大 很 紧密 保 护 不规 则形 较大 较小 疏松 根毛区内细胞已经分化，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，内细胞已经分化，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失， 形成长而中空的管子形成长而中空的管子导管。功能：运输水分和无机盐。 导管是死 细胞还是 活细胞？ 一般高等植物

4、的根的主要功能是一般高等植物的根的主要功能是吸收，此外还有，此外还有贮藏、支持、呼吸、 攀援和繁殖等功能。功能。 根的变态 甜菜 甘 薯 玉米 红树 爬墙虎 榕树 根的一个重要特征是根的一个重要特征是能不断地生长能不断地生长 小资料：一株植物的根有多长？小资料：一株植物的根有多长？ 株高130cm， 主根长270cm。 反馈练习： 1.下列叙述不属于根的功能的是: ( ) A .吸收水分 B.固定植物体在土壤中 C.吸收无机盐 D.吸收有机物 2.直根系的生长情况看,主要向四周扩展的是: ( ) A.侧根 B.不定根 C.主根 D.须根系 3.下列关于植物直根系的叙述,正确的是: ( ) A.

5、主要由不定根构成 B.无明显的主根 C.一般单子叶植物的根系是直根系 D.直根系也有向水生长向肥生长的特性 4.根尖是指( ) A、长有根毛的一段 B、从根的基部到生有根毛的一段 C、根尖就是根毛的顶端 D、从根的顶端到生有根毛的一段 5、分生区的功能是( ) A、形成根毛 B、产生新细胞 C、细胞伸长 D、固定植物体 6、根的生长是由于( ) A.根冠不断产生新细胞，分生区不断产生新细胞 B.根冠不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长 C.伸长区不断的细胞不断伸长， 根毛区形成了大量的根毛 D.分生区不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长 7、根尖中生长最快的部位( ) A.根冠 B. 分生区

6、C.伸长区 D.成熟区 8、榕树粗大的树干上生的根，向下生长直达地面，深入土中，其 作用是( ) A、供人观赏 B、辅助呼吸 C、支撑植株 D、贮藏养料 9、下列植物的根都属于不定根的是( ) A、呼吸根和贮藏根 B、攀援根和支持根 C、攀援根、呼吸根和贮藏根 D、攀援根和棉花的根 10、根尖的根毛区有许多根毛，下列关于根毛的说法正确的是 A、由表皮细胞的一部分向外突起形成 B、一根根毛就是一个细胞 C、由若干个表皮细胞组成一根根毛 11、下列关于导管的特征的叙述中，哪项不正确( ) A、细胞核和细胞质都消失 B、上下细胞之间无横壁 C、导管能输送水分和无机盐 D、导管存在于根尖的各部分 12

7、、移栽幼苗时，正确的做法是( ) A、根部冲洗干净 B、去掉根部土块 C、用手拔出幼苗 D、根部带一土坨 13、下列是根尖四部分细胞形态特点示意图 请回答：图_是分生区细胞，图_是根毛区根毛细 胞。 A、 B、 C、 D、 14、根尖的四部分是( ) A、界线分明的 B、互无联系的C、互相连续的 D、彼此孤立的 15.植树造林能固堤保土的原因是 : A.树林能够增加风速 B.树林能够减弱水的冲击 C.根系能够使土壤板结 D.根系能抓住土壤 1、一株萝卜只生肉质直根，一株甘薯可产生好几个块 根；这是因为后者由 发育而成的 17、判断题： （1）给果树施肥，应该施在树干的近旁。（ ） （2）通过深

8、层施肥，促使根系向土壤深处生长，增加根 系的扩展范围，使农作物长得更加茁壮。（ ） 茎的形态结构和功能茎的形态结构和功能 引言：茎是从哪里来的？你是否想过树为什么会长高？长 粗？植物的茎是从哪一部分发育来的？树一般有侧枝，那 么侧枝又是如何产生的呢？么侧枝又是如何产生的呢？ （侧芽） 芽芽：未萌发的茎、枝或花 茎 芽的类型 (1)按芽 在茎上的 位置不同 分为：顶 芽和侧芽 (2)按芽 所形成的 器官性质 分为：叶 芽、花芽 和混合芽 茎的生长主要通茎的生长主要通 过茎尖分生区的过茎尖分生区的 细胞不断分裂、细胞不断分裂、 生长和分化，使生长和分化，使 茎不断伸长。茎不断伸长。 茎尖的结构 1

9、. 具有顶端的植株，下面侧芽的生长受到抑制； 2. 将茎尖端切除后，下面的侧芽开始生长； 顶端优势顶端优势 产生顶端优势的原因：与生长素的作用有关。顶芽产生的生 长素向下输送，使侧芽部位的生长素浓度过高，因而抑制着 侧芽的生长。生长素浓度低时有促进生长作用,高时反之 人为涂上 生长素 我们知道植物的茎下部连着根，上部支撑着叶、我们知道植物的茎下部连着根，上部支撑着叶、 花和果实，具有输导水分、无机盐和有机物的功能， 那么茎内运输物质的通道在哪里 ？为什么树木的茎特 别粗大而且坚硬？为什么水稻、麦、玉米的茎 却又十 分细小和柔韧？ 双子叶植物茎的结构和功能 维管组织包括:韧皮部、 形成层、木质部

10、 髓在茎的中心,由薄壁细胞构成，有 贮藏营养物质的作用。 表皮是茎的最外层。它是由一层 无色、透明、 形状比较规则的 细胞构成，具有保护作用。 皮层由很多薄壁细胞组成。 幼嫩茎的皮层细胞里含有 叶绿体，使茎呈现绿色， 能进行光合作用。 韧皮部 主要由筛管和韧皮纤维组成 ； 筛管由许多活的管状细胞上下连接而成。在上下相连的的管状细胞上下连接而成。在上下相连的 横壁上有许多小孔，叫做横壁上有许多小孔，叫做 筛孔。细胞质通过筛孔彼此相通。细胞质通过筛孔彼此相通。 茎里的筛管和根、叶的筛管相连，是茎里的筛管和根、叶的筛管相连，是 运输有机物的通道； 韧皮纤维是又细又长的是又细又长的死细胞，细胞，细胞壁

11、厚，有，有弹性 ， 常常组合成束起常常组合成束起支持作用; 木质部 主要由导管和木纤维组成. 导管是一些管状细胞内的 细胞质、细胞核和细胞横壁逐 渐消失，细胞上下相连，形成 的中空的长管，是 运输水分和 无机盐的通道，与根、叶的导 管相连。 导管的侧壁加厚的 方式多种，就形成方式多种，就形成 了多种形状的导管。 木纤维是又细又长的死细胞。 细胞壁厚，没有弹性有很强 的支持力，木本植物之所以 坚硬，主要是木纤维的作用。 形成层 位于韧皮部和木质层之间，由几 层细胞构成，中间的一层细胞具分裂能力， 向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新 的木质部，所以茎才能逐年加粗。因为向内 分裂的细胞比向外分裂

12、的细胞多，所以木质 部比韧皮部厚得多。 为什么单子叶植物的茎不能增粗或增粗不明显？ 部 木质木质 茎的茎的 立体立体 模型模型 模拟实验模拟实验：取一段大叶黄 杨枝条，插入装有 红色溶 液的液的锥形瓶内，放在窗下 或通风的地方，待叶脉呈 现红色时取出。用刀片将 枝条横切，用放大镜观察 茎内被染成红色的部分 。 再用刀片把茎纵切，看一 看，茎内纵向也被染成红 色的部分色的部分。 这个实验说明茎具有什么功能？ 猜测被染红的部位是在茎的什么结构中？ 模拟实验：模拟实验：选取生长旺盛和健壮 的悬铃木或杨树会务，剥去一圈剥去一圈 树皮。经过23个月以后，就能 看见伤口上方伤口上方的树皮逐渐膨大树皮逐渐膨

13、大， 并形成瘤状物。这就是节瘤节瘤。 想一想，伤口上方为什么会形 成节瘤？茎内什么物质的运输 被阻断了？这种物质是向什么 方向输送的？ 俗话说“树怕伤皮，不怕空心树怕伤皮，不怕空心”这种说法有科学道理 的。我们 通常把木本植物茎的形成层以外，从韧皮部到最外层表皮的部分， 叫做树皮。树皮里有有机物输送的通道筛管。如果树皮大面积 损坏，特别是环状损伤，有机物运输的通道就被中断，根部细胞得 不到有机养料就会影响植物的生长，最后引起死亡。所以，保护树 木必须要保护树皮，不能用小刀在树皮上刻画，还要避免在树干上 拴牲口，防止牲口啃咬树皮。 年轮 分裂活动减慢，所产生的木质部细胞的个体小，壁厚，因此木材的

14、 质地致密，颜色较深。这样的木材叫做秋材。 生长在温带地区的树木，形成层细 胞的分裂活动，受气温变化的影响 很明显：春季气温升高，营养物质 充足，形成层细胞的分裂活动加快， 所产生的木质部细胞的个体大壁薄， 因此，木材的质地疏松，颜色较浅。 这样的木材叫做春材。秋季气温降 低，营养物质减少，形成层细胞的 同一年的春材与秋材之间，颜色是逐渐转变的，中间没有明显 的界限，共同构成一个环带。但是，上一年的秋材与下一年的春 材之间，界限相当明显，于是形成了清楚的纹理。一个年轮包括 当年的春材和当年的秋材，它代表了一年当中所形成的木材，因 此，根据树干年轮的数目，可以推算出这棵树的年龄。 植物的茎的功能

15、：除了支撑、输导还有植物的茎的功能：除了支撑、输导还有贮藏贮藏和和繁殖繁殖的功能。的功能。 1、茎的生长茎的生长主要通过茎尖分生区的细胞主要通过茎尖分生区的细胞 不断分裂、生长和分化，使茎不断伸长。不断分裂、生长和分化，使茎不断伸长。 2、茎的变粗茎的变粗是形成层细胞能不断地向是形成层细胞能不断地向 外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生 新的木质部。新的木质部。 3、茎内有维管组织、导管和筛管，所、茎内有维管组织、导管和筛管，所 以茎的以茎的主要功能是输送主要功能是输送。 1、茎具有运输功能，能够运输（ ） A、水、无机盐、二氧化碳 B、水、有机物、氧气 C、水

16、、无机盐、有机物 D、水、有机物、二氧化碳 2、根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的 途径是 A、土壤水分导管根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞茎 B、导管土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导 管茎 C、根毛土壤水分根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎 D、土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎 3、木本植物的茎能逐年加租是由于茎的细胞具有 分裂能力，向外形成新的，向内形成新的。 4、根吸收的水分和无机盐是通过茎里的向上运输 的；叶制造的有机物是通过茎里的向下运输的。 5、推算树的年龄，可根据树干的数目 。 练习： 6、在植物的茎上可能着生的器官 A.只有叶 B. 叶和芽 C.叶、芽、花和果实 D.叶、芽、花果实和根 7、要想植物体多生分枝可能的作法是 : A.摘去顶