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文档简介

1、李店初级中学骨干教师、学科带头人评选方案(草稿)为进一步加强我校教师队伍建设,切实实施教师培养工程,搭建教师专业发展的平台,建立教师快速、健康成长的长效机制,激励 教师立足岗位,钻研教育、教学工作,提高教育、教学、科研能力和 水平,促进我校教师队伍专业化发展,根据上级文件精神,结合我校 实际情况,特制定本“方案”一 、学校骨干教师评选领导小组组长:闵云昌组员:万储章 周振华 吴 涛评委 李本波 卢运霞 陈 兵 杨勇刚(本人或家属参评自动回避)二、评选办法1、成立骨干教师、学科带头人评选领导小组并制定评选方案。2、公布骨干教师评选方案和评选办法。3、符合条件的教师自我申报, 填写申请表并提交相关

2、证明材料, 评选小组进行资格审查。4、组织评选并产生骨干教师候选人名单,评议,确定正式人选。5 、公示评选结果。三、评选条件及量化细则(一)、基本条件(每项 5 分):1忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师 表,在学生、家长及社会中享有较高声望,身体健康。女教 师年龄一般不超过 50岁(1967年 1月 1日之后出生) ,男教 师年龄一般不超过 53岁(1964年 1月 1日之后出生) 。特别 优秀者年龄可适当放宽。2 中学教师具有大学本科以上学历,小学(幼儿园) 教师具有专科以上学历。 (学历一年 0.5 分,以毕业证为准。 ) 3连续从事教学工作五年以上。超过五年每年加0.3分。4

3、、近三年年度考核合格及以上等次(合格1 分,优秀 2分)。5、普通话达到规定标准 5 分。语文及幼儿园教师取得 一级乙等证书的奖励 1 分、取得一级甲等证书的奖励 2 分; 其他学科教师取得二级甲等证书的奖励 1 分,取得一级乙等 及以上证书的奖励 2 分;6、完成国家规定的继续教育学时,在“一师一优课” 活动中成绩突出 5 分。(继教优秀学员奖 2 分,“一师一优课” 活动中有优课上传的奖 2 分)。7、从教经历中有班主任工作经历或在农村中小学任教 经历者在同等条件下优先考虑(近三年担任班主任,每年加 0.5分,中层以上干部视同班主任)。随州“ 2 - 1 - 5”名师 培养对象(未淘汰者)

4、奖 4 分,随州第三批学科带头人、骨 干教师奖 3分,广水市级奖 2分。(二)、专业条件:(政治荣誉、教研成果、年度考核均从2014、 1 2017、 5 月为有效时段,即上一批次至本批次的时间。 ) 1、政治荣誉:获得党委、政府(教育局与人社部门联合表彰的视同 同级党委政府表彰)及教育主管部门、团委、妇联、工会、少工委、 关工委等部门颁发的与教育教学工作相关的荣誉:国家级奖励 5 分、 省(部)级奖励 4 分、地(省部门)级奖励 3分、市(地级部门)级 奖励 2 分、镇(市直部门)级奖励 1 分。取最高一次计入总分。 2、教研成果:优质课:参加市教育局及业务单位组织的优质课 (说课按1/2计

5、 分)评选获得的荣誉称号或奖励:国家级奖励 5 分、省级奖励 4 分、 地级奖励 3分、市级奖励 2 分、校级奖励 1.5 分(如有获奖等次,则 各级一、二、三等奖的分值比例按 1: 0.8 : 0.5 计算)。 其他项目:参加市教育局及业务单位组织的公开课、观摩课、 示范课(含送课下乡、巡回演讲) 、研究课等活动获得的教学教研业 务证书,或参加学科业务活动获得优秀教师、优秀监考教师等称号: 国家级奖励 4 分、省级奖励 3分、地级奖励 2 分、市级奖励 1 分。 该大项只取最高 1 次计入总分, 未经市教育局及业务单位组织的 活 动 所 获 得 的 奖 项 不 计 分 。课题研究: 参加市教

6、育局及业务单位组织、 申报的课题研究取得 的研究成果(结题,有成果认定结论及通报文件并在市级以上范围内 推广使用):国家级奖励 5分、省级奖励 4分、地级奖励 3 分、市级 奖励 2 分。各级一、二、三等奖的分值比例按 1: 0.8: 0.5 计算,2 人及以上共同完成的折半计分;立项未结题的折半计分, 2 人及以上 共同完成的,再折半计分。论文评选及发表:A:论文评选:参加市教育局及业务单位组织 的学科专业论文、 征文、 信息技术论文、 实验操作论文、 教案、案例、 课件制作等评选获得的荣誉:国家级奖励 4 分、省级奖励 3 分、地级 奖励 2 分、市级奖励 1 分(各级一、二、三等奖的分值

7、按 1: 0.8 : 0.5计算,2人及以上共同完成的折半计分)。B:在省级以上刊物上 发表的论文:国家级 4分、省级 3分(2人及以上共同发表的论文折 半计分, 2000 字以上,发表载体为面向全国发行、有统一邮发代号 的正规刊物,不含无全国统一邮发代号的会议交流材料、论文汇编 等)。 C该大项只取最高1次计入总分,未经市教育局及业务单位 组织的课题研究和论文评选所获得的奖项不计分。三)、教学效果( 30 分):由学校教务处提供近三年教学效果资料 作为参考条件。由学校组织考核。(五)、教学工作量。达到学校平均工作量计 5 分,超过平均数 15% 奖 1 分,最多奖 2 分。低于平均工作量每 15%扣 1 分(班主任和中层 干部基本课时量不得少于专任教师基本课时量的一半, 校级干部不少 于专任教师课时量三分之一。由学校教务处出具工作量证明) 。 (六)有下列情形之一者,取消其骨干教师、学科带头人参评资格:1 、违反师德规范,造成不良后果者;2 、无故脱岗半年以上;3 、由于工作懈怠或因主观原

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