社会主义核心价值观主题班会2

1、社会主义核心价值观主题班会社会主义核心价值观主题班会 永远 学校小学六年级 教学目标教学目标：让学生了解社会主义核心价值观：让学生了解社会主义核心价值观 的主要内容，重点识记其中关于公民个人层的主要内容，重点识记其中关于公民个人层 面的四大价值准则，深刻理解其内涵，并能面的四大价值准则，深刻理解其内涵，并能 与现实生活相联系，推动形成良好的道德行与现实生活相联系，推动形成良好的道德行 为规范及行为实践。为规范及行为实践。 教学重难点教学重难点：社会主义核心价值观的主要内：社会主义核心价值观的主要内 容；四大价值准则的内容；四大价值准则在容；四大价值准则的内容；四大价值准则在 现实社会生活中的具

2、体表现，以及小学生相现实社会生活中的具体表现，以及小学生相 应的正确态度和行为方式。应的正确态度和行为方式。 学情分析学情分析 现代社会是个大染缸，学校教育和社会风气常现代社会是个大染缸，学校教育和社会风气常 常形成对立面，使小学生的价值观缺失正确的常形成对立面，使小学生的价值观缺失正确的 判断力，行为出现摇摆和自我矛盾现象，本次判断力，行为出现摇摆和自我矛盾现象，本次 班会教育正是为了努力使小学生产生成为一个班会教育正是为了努力使小学生产生成为一个 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义接班人的爱国、敬业、诚信、友善的社会主义接班人的 初步意识。初步意识。 活动准备：活动准备： 1、收集社会主义核

3、心价值体系内涵外延和实、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实 践要求的材料，制作践要求的材料，制作ppt课件。课件。 2、提前让学生了解社会主义核心价值观的基、提前让学生了解社会主义核心价值观的基 本内容，观看相关新闻报道。本内容，观看相关新闻报道。 活动过程活动过程 一、引入：这个世界上是不是所有人 都一样呢？当然不是，那有哪些类型 的人呢？ 有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话 不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的 人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；人；有认真工作的人，有对工作不认真的人； 有对别人友好的

4、人，有对充满敌意的人等等有对别人友好的人，有对充满敌意的人等等 我们应该成为什么样的人？ 我们不应该成为什么样的人 二、社会主义核心价值观指出了 我们成长的正确方向 作为小学生，我们现在最需要 关注和从小培养的就是爱国、 敬业、诚信、友善，这四个公 民个人层面的价值准则。那么， 小学生应该怎样实践社会主义 核心价值观，为成为合格的社 会主义好公民而从小奋斗呢？ （一）培养爱国情操（一）培养爱国情操 世界名人对爱国情操的经典名言： 谁不属于自己的祖国，那么他也 就不属于人类。 （俄）别林斯基 爱祖国高于一切。（波兰）肖邦 爱国是文明人的首要美德。 （法）拿破仑 请同学们阅读这几句名言，说说自己的

5、感想。 现在的社会环境下，我们为什么要爱国呢？ 因为祖国是我们幸福生活的保障和依靠，如果 我们的祖国动荡战乱或者贫穷落后，我们的生 活就根本没有可能得到幸福。 现在世界上，还有数以千万计的少年儿童因为 自己祖国的动荡和贫困而生活在极其艰难的环 境中。 请同学们从自己的具体生活中说说 国家在哪些方面对大家有着最直接 的关怀呢？ 那么我们应该怎样爱国呢？ 国旗：我国的国旗是五星红旗，我国有一部国旗法 规定了我们尊重国旗的基本行为规范：学校除寒暑假 及周日外，每天应当升降国旗，每周举行一次升旗仪 式；升降国旗和升旗仪式时，同学们应该面对国旗肃 立，少先队员要行礼；不能损毁、污损、焚烧国旗， 不能把国

6、旗用在广告、商标、私人场合，这样做是违 法的，要追究刑事责任。 1、树立强烈的爱国情感和爱国意识爱国情感和爱国意识，尊重和维 护国家的象征国旗、国徽、国歌国旗、国徽、国歌。 我国的国徽内容为国旗、天安门、齿轮和谷 穗（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工 人阶级,谷穗象征农民阶级） 我国的国徽内容为国旗、天安门、齿轮 和谷穗（国旗和天安门象征国家，齿轮象 征工人阶级,谷穗象征农民阶级）我国有我国有 一部一部国徽法国徽法，规定：国徽悬挂在国家，规定：国徽悬挂在国家 机关建筑上，应用于重要文件中，不能把机关建筑上，应用于重要文件中，不能把 国旗用在广告、商标、私人场合。国旗用在广告、商标、私人场合。

7、我国的国歌为义勇军进行曲义勇军进行曲 如果有人不尊重国旗、国徽、国歌，我 们应该怎么做？如果有人随意贬损辱骂 我们的祖国，我们应该怎么做？ 2、应该有真正的爱国行动爱国行动 （二）树立敬业理念（二）树立敬业理念 什么是敬业？ 目前我们还没有工作，我们应该做什么？ 在学习中，我们应该怎么做呢？ 读好书 遵守纪律 做个好学生 那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、 自习、在家、作业、预习、复习、卫生、 风纪评比. （三）诚信（三）诚信 诚信简单的说，在日常生活中就是要 做到“真诚、老实、讲信誉。” 我们在日常生活中应该怎么做呢？ 如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口如果我叫你答应给某个人带一瓶

8、牛奶，你路上口 干了，怎么办？干了，怎么办？ 你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么 办？办？ 如果周末同学们约定到你家里玩，但是你爸爸妈如果周末同学们约定到你家里玩，但是你爸爸妈 妈临时决定要带你到宜宾去玩，你该怎么做？妈临时决定要带你到宜宾去玩，你该怎么做？ （四）友善（四）友善 比如遇到一个陌生人瞪了你一眼该怎么反应，比如遇到一个陌生人瞪了你一眼该怎么反应， 比如路上有陌生人向你问路该怎么做；比如路上有陌生人向你问路该怎么做； 比如说在公交车上你有座位，但是有老人、孕比如说在公交车上你有座位，但是有老人、孕 妇或带小孩的乘客，你该怎么做；妇或带小孩的乘客，你该怎么做； 比如对