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文档简介
1、四年级数学上册四年级数学上册 你还记得吗?你还记得吗? 这是一个(这是一个( )。)。量角器量角器 中心点中心点 0刻度线刻度线 量角时注意:量角时注意: (1).量角器的中心点对齐角的顶点。量角器的中心点对齐角的顶点。 用量角器可以准确地量出角的大小。用量角器可以准确地量出角的大小。 (2).0刻度线对齐角的一条边。刻度线对齐角的一条边。 (3).另一条边对着的就是角的度数。另一条边对着的就是角的度数。 (4).一定要从一定要从0刻度线开始。刻度线开始。 我是用量角器画的!我是用量角器画的! 1.先画一条射线。先画一条射线。 2.量角器的中心点对齐顶量角器的中心点对齐顶 点,点,0刻度线对齐
2、射线。刻度线对齐射线。 3.找到找到60,点上一个点。,点上一个点。 注意:从注意:从0刻度开始。刻度开始。 4.连成一条射线。连成一条射线。 标上标上60,这样就完成了。,这样就完成了。 60 画角的要点是:画角的要点是: 一画线,二重合,三找点,四连线。一画线,二重合,三找点,四连线。 请你用量角器画出请你用量角器画出40的角。的角。 40 一定要注意:从一定要注意:从0刻度开始哟!刻度开始哟! 认真想一想! 拿出自己的两个三角尺,分别拿出自己的两个三角尺,分别 用量角器量出每个角的度数。用量角器量出每个角的度数。 90 45 45 90 60 30 画画看:用你的量角器画30、 60、4
3、5、90的角。看看还有 别的方法吗? 如画60应像下面一样的画(用 三角尺) 我想画一个我想画一个60的角,你有什么好办法吗?的角,你有什么好办法吗? 三角板里有一个角就是三角板里有一个角就是60,我用它来画。,我用它来画。 1.先画一条射线。先画一条射线。 2.用三角板用三角板60角的一条角的一条 边对齐射线,顶点对齐射边对齐射线,顶点对齐射 线的端点。线的端点。 3.从刚才的顶点出发,沿从刚才的顶点出发,沿 另一条边再画一条射线。另一条边再画一条射线。 这样一个这样一个60的角就画成的角就画成 了。了。 60 请分别画出请分别画出70和和110的角,比一比在画它们的时候的角,比一比在画它们
4、的时候 有什么不同。有什么不同。 现在你明白为什么一定要从现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧!刻度开始了吧! 70 110 用三角板画出用三角板画出30、45、90的角。的角。 你在三角板上找到这三个角了吗?你在三角板上找到这三个角了吗? 30 45 用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个? 动脑筋!动脑筋! 用三角板画出用三角板画出150的角。的角。 用一个三角板够吗?用一个三角板够吗? 9060150 必须用两个三角板拼出来。必须用两个三角板拼出来。 90 60 想一想:还可以拼出哪些角?想一想:还可以拼出哪些角? (提示:一
5、副三角板上的角只有(提示:一副三角板上的角只有30、45、60、90。)。) 还可以拼出还可以拼出75、105、120、135、15。 3045754560105 30901204590135 15怎么拼出呢?怎么拼出呢? 453015 今天我们学习了哪些知识?今天我们学习了哪些知识? 1.用量角器画角:用量角器画角: 一画线(画一条射线);一画线(画一条射线); 二重合(中心点对齐,二重合(中心点对齐,0刻度线对齐);刻度线对齐); 三找点(找到所画度数,点上点);三找点(找到所画度数,点上点); 四连线(连接两个端点)。四连线(连接两个端点)。 40 一定要注意:从一定要注意:从0刻度开始哟!刻度开始哟! 2.用三角板画角:用三角
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