2021年京剧兴趣小组总结

1、精选word文档 下载可编辑京剧兴趣小组总结西河中心小学京剧社活动总结201*开展京剧兴趣小组，是传承民族文化、弘扬民族精神的需要，是建设中华民族共有精神家园的有益尝试，也是丰富校园文化生活、提高少年儿童艺术修养的有效载体。这一活动的开展，以“熟悉京剧，尊重艺术，传承文化，提高素养”为目的，通过面对学生开展课堂教学以及京剧艺术欣活动，使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣和学唱经典京剧唱段，提高艺术审美修养，使我们的国粹艺术更加发扬光大。“小小谭鑫培京剧社”活动的开展，对提升校园文化内涵，探索新课程改革和实施素质教育的新途径、新思路，丰富学生课余生活，加强爱国主义教育，也同样起着积

2、极的作用。一、基本情况分析（一）内容分析本学期，京剧兴趣小组是一个新开设的活动项目。在没有教材的情况下，我首选了几首经典京剧唱段现代京剧选段军民鱼水情，适合低年级孩子演唱的传统京剧唱段卖水，还有一段传统念白梨花颂。之所以选这么几个小唱段，一是考虑孩子的接受能力，再有京剧的唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。在这三个小唱段中，均稍稍体现了京剧的“唱”和“念(二)学生分析小组成员的挑选我是以一、二、三年级学生为主的。另外有几个五年级的孩子，他们是老生他们参加“百花奖”节目表演的学生，这样我觉得对一、二、三年级孩子能起到帮带作用。京剧作为国粹，对孩子们其实是比较陌生的，从唱功

3、上来说非常不容易学唱，兴趣的培养是这个学期的关键。二、活动目标及要求京剧兴趣小组活动的开展，主要在现有条件的基础上，利用网络资源析并学唱几个京剧经典唱段作为活动的内容，通过学生的析，对名家名段作初步的认识以提高兴趣，京剧唱段的学唱，激发学生对国粹的喜欢与热爱，在学校艺术节节目汇报时，学生能够完整演唱一个京剧小唱段。另外还要对学生讲解一些京剧基本常识。三、活动重点、难点1、本次活动重点是在学生简单了解京剧发展史的基础上，激发兴趣并产生演唱的欲望，以此激励他们大胆学唱。2、京剧的四大功底，唱功是最基本的其中之一。因此活动难点，是学生的唱功表现力。因为学生在以前并不曾接触京剧这门课程，而京剧博大精深

4、的艺术涵盖能量，对初学者来说，难度相当大。四、活动措施1、通过上网简单了解京剧的起源及发展史。知道一些中国京剧传统及现代优秀剧目。2、确定学生的必唱曲目，利用每周五下午活动课对学生进行辅导。3、指导学生利用活动课、家庭视听等资源进行欣、学唱。4、“元旦”小组内开展一次京剧小唱段比赛活动。并争取在学校艺术节上进行节目汇报。五、活动内容安排第一周关于京剧说说京剧历史；讲讲经典小故事第二周经典唱段析传统京剧梨花颂；分学段布置作业低年级女生男生军民鱼水情，高年级智斗。第三周学唱梨花颂中的一个唱段第四周学唱梨花颂中的唱段第五周学唱梨花颂中的唱段第六周学唱梨花颂中的唱段第七周学唱梨花颂中的唱段第八周梨花颂

5、完整唱段的演唱第九周京剧军民鱼水情了解军民鱼水情的由来说说这个唱段的演唱特点第十周学唱军民鱼水情第十一周学唱军民鱼水情第十二周学唱军民鱼水情第十四周作品合练分三组学生自行排练，老师逐一指导第十五周表演唱六辅导教师薛翠珍扩展阅读少儿京剧班兴趣小组培训内容计划安排表密云青少年宫兴趣小组培训内容计划安排表小组名称少儿京剧班9辅导教师培训地点黄道阳406教室每周培训时间周六上午人数9:5011:30新期起始时间辅导周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周201*年2月18日预计结束时间201*年7月培训内容巩固复习，基本功训练、体

6、能恢复训练。学员班级调整。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，学习唱段我正在城楼观山景。下发新学期唱段安排。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，继续学习唱段我正在城楼观山景。复习纠正发音和吐字，以及唱腔的技巧。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，继续学习唱段我正在城楼观山景。解决存在的问题，复习纠正发音和吐字，以及唱腔的技巧。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞

7、脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，继续学习唱段我正在城楼观山景。解决存在的问题，复习纠正发音和吐字，以及唱腔的技巧。进一步规范要求学生的念白，表情，感觉。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，继续学习唱段我正在城楼观山景。解决存在的问题，复习纠正发音和吐字，以及唱腔的技巧。演唱与表情结合训练。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，复习唱段我正在城楼观山景。解决存在的问题，复习纠正发音和

8、吐字，以及唱腔的技巧。演唱与表情结合训练。继续学习唱段包龙图打坐在开封府。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，继续学习唱段包龙图打坐在开封府。热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。素质训练，发声训练，“啊”和“依”的发音，温习巩固所学唱段，带动作、跟伴奏演唱，演唱时达到字正腔圆，声腔并茂。继续学习唱段包龙图打坐在开封府。跟伴奏演唱，练习节奏感。第十七周第十八周第十九周第二十周备注热身准备、素质训练、基本功常规训练，腿功、弹跳、平转、翻身训练。武功训练飞脚、扫堂、旋子。排练结业汇报节目。结合孩子自身特点和优点编排，能充分展示学生特长的。进一步提高节目的质量。结业回报