创新学校教学管理工作总结

1、范文最新推荐创新学校教学管理工作总结创新学校教学管理工作总结按照市区教育局的工作要点，以管理求质量的工作要求，为了实施 素质教育，实现我校三年发展目标，办好让人民满意的学校，我校坚 持在抓教学管理上下功夫，深化教学改革，加强教师队伍建设，坚持 教育创新，取得了可喜的成绩。一、打造了一支精干的教师队伍。打造一支精干的教师队伍，是推动教学创新的关键。（一）创新教师培训工作思路，为了创新教师培训工作我校从以下 三个方面入手：一是要面向全员，二是要分层培训，三是要突出名教师的培养，四 是要注重综合素养提升，五是要严格考学。二是在做好各项培训工作的基础上，突出重点培训项目。比如骨干 教师培训，可以突出”

2、名师工作室”；教师综合素质提升工程，可以 突出”教师读书”等。抓住了重点，也就抓住了工作的主要方面，既 利于整体工作的推进，也利于做出自己的成绩，打造出自己的品牌。三是创品牌，鼓励教师参加区、市、省乃至于全国教师基本功和优 质课大赛，使之成为我们的培训品牌。（二）抓好教学岗位大练兵。通过开展教师岗位大练兵活动，构建了有效教学的行为模式，切实 提高了课堂教学的有效性。1、内容主要以下三个方面。教学设计能力，教学实施能力，教学评价能力。要求教师牢牢把握住教学设计的基本要素和总体框架2、方法。教师岗位大练兵活动的主战场离不开课堂教学，离不开教研组，因 此我校教研要根据以下有效的方式进行了操作。(1)

3、 实践反思一一基于自我反思的专业能力训练。反思教学的成功将教学过程中教学理念的运用，教训目标的完成，教学方法和教学 手段的运用，课堂调控，学生的课堂反映及学习成果等了好的效应详 细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，这些可供以后教学时参 考，有不断改进和完善教学的功效反思教学的不足即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，反思自己教学存在 的问题，侧重审视自己课堂教学的失误之处，以及解决问题的办法、 对策。时时反思课前反思：在课前当你对教材内容全面的思考以后， 你就能从情感、 知识、技能等多方面检索目标的适宜度；在课前当你对教学目标有了 清晰的认识以后，”教什么”的问题就会变得非常明确， 整

4、个活动的 教学”主线”就不会有偏离，也不会出现一些无效的环节。课中反思：可以调控教学，提高教学效益；比如，教师在课堂教学 过中，发现学生的学习情绪存在问题，及时发现了问题产生在的原因， 对教育教学方法及时进行了调整，调动了学生的积极性，产生了良好 的教学效果，这就是课中反思产生的效应。课后反思：进行教学反思有助于教师立足于教学实践，深入地钻研、体会教学 理论，从而不断提高自身专业素质和能力。 能够充分激发教师的教学 积极性和创造性，并为其专业发展提供机会和条件。教学反思鼓励教 师通过多种策略和方法审视、分析自身的教育观念及教学活动， 充分 尊重了教师的主体地位，发挥了教师的能动性、积极性和创造

5、性。同伴互助一一基于团队合作的专业能力训练。(2) 每周四集体备课时间进行教学设计、说课研究；对课堂教学进 行集中评议，量化评分，不断整改提高。(3) 学校领导自始至终参与本年级的说课、听课、评课，保障了活 动的实效性。领导班子成员每人最后都形成了 教学岗位大练兵调研 报告为今后制定教学管理决策提供依据。在充分运用上述研修方式的同时，我们注重从实际出发，不断创新 练兵的方式、方法，形成学校各教研组教师岗位大练兵不同的风格与 特色。比如：过去我们只注重了教师的个人能力考查，以单兵作战为 主要模式；本次岗位大练兵改变了以往侧重于单兵作战的考核模式， 我们在制定方案是特别提出了，不仅要有个人考核，还

6、要有团队考核， 这样可以集中教师的集体智慧，提高每个人的水平。（2）提高教师的教育科研能力（1） 每位教师都能够挤时间读一些教育理论书籍和文章。学校订阅 了教育教学杂志，每期重点读几篇文章。通过阅读，不断吸取新的教 改信息，尽快转变教育思想，更新教育观念，提高了理论水平，跟上 时代步伐。（2）教师养成了积累教学经验的习惯。把从书刊、报纸上看到的教 学小技巧和自己教学实践中想出的好点子做成了卡片的形式， 按教材 内容顺序分类存档，以供教学设计时查用。（3）为教师提供了参加学习培训、教研教改等活动的机会。从别人 的研究、讲座和讨论中学习新方法、策略。促进了教学教研水平的提(4) 教师写教学案例、教

7、育故事、经验论文、读书体会。通过这几 类文章的撰写，促使了全体教师学习和思考问题，能使”教”与”研”更深入一步，写的过程是总结和提高的过程。 在教学的同时要养 成了把点滴经验、体会记载下来，把看书得到的收获记载下来的习惯。 拿起笔时就会认真思考、仔细回顾，广泛联想。使教师的思想得到整 理、提炼，产生新的见解和认识，便会发现问题。(5) 组织教师积极主动地参加课题研究。课题研究不仅有助于提高 教师的科研能力，同时还有利于教师形成长期研究方向。 进行课题研 究，就需要学习、需要钻研教育理论，搜集与分析有关的教育研究情 报资料；需要对以往的教育、教学工作经验进行回顾；对面临的各种教育现象细心观察、思

8、索，对大 大小小的教育实际问题进行整理、辩析；对主客观条件中不利因素、 有利因素作出正确的分析、估价。同时进行课题研究时，教师使自己 在有限的时间内有所成就,确立一个主攻方向，锲而不舍，长期坚持积累知识、形成了有用的 知识体系。(6) 发挥了名师的引领作用，以高水平、有影响的教师为导师，跟 随听课，虚心求教，把自己在教学、学习、研究中的成功与困惑及时 汇报。二、研究教育教学方法，实现生态课堂“生态的课堂”为师生发展而教，为师生发展而学，以创新的教学 方式促进学生养成可持续发展的生活、 学习和工作的习惯，培养学生 人类可持续发展的责任心，造就张扬的个性、开放的思想、创新的品 质。经过三年的努力，

9、打造高效的生态课堂教学模式1、提倡自主学习的方式，崇尚研究性学习和探索性学习。2、”生态的课堂”从个人独立学习的方式转变为小组合作学习的方 式；教师的角色从全权代理的灌输者转变为设计者和促进者。3、学生由被动的教学信息接受者转变为一个具有创造性的学习者。 生态的课堂让学生不断地做他们的思维体操， 生态的课堂让学生们在 新异的话题里驰骋思辨的语言。4、通过加强培训，有更多的名师、有思想的老师投入到教学中来5、环境和技术的优化，在课堂上讨论与合作，运用多媒体设备提高 课堂教学效率。三、实现学校课程的优化1、明确了学校课程管理的目标与要求。（1）教师严格执行上级颁发的基础教育课程文件， 确保国家课程

10、计 划与课程标准的严肃性，杜绝了随意增减科目或课时、随意提高难度 或降低要求的现象。（2）结合学校的实际，合理安排课程，建立、健全了教学管理制度， 开发和利用课程资源，实施有效的课程教学。（3）研究学生个性化发展的需要，结合当地社区发展的需要，合理 开发了适合本校特点的、可供学生选择的、多样化的课程。（4）满足教师专业发展的需要，建立、健全了以校为本的教研制度， 提供必要的有效培训，努力创造教师参与课程开发的机会（5）建立了教师、学生及其家长、社区人士参与学校课程管理的机 制，创造必要的机会，让他们了解或评价课程，参与课程决策。2、合理安排了课程和执行课程计划。（1）根据上级教育行政部门规定的

11、课程计划或课程设置实验方案， 对综合实践活动、地方课程和校本课程做出了整体安排，制订了年 度课程实施方案，包括各年级的课程门类、课时分配、班级课程表、 作息时间表、课程实施要求与评价建议等。（2） 依据相关的课程规定，制订了校本课程开发规划方案，包 括需要评估、校本课程的总体目标、课程结构与门类、实施与评价的建议以及保障措施等。四、建立了必要的教学规范和评价制度。如学校加强了对教学过程的全程管理，引导教师群体积极参与和开 展教学改革，创设灵活的、以学习为中心的教学环境，确保了学生综 合实践活动学习所需要的时间、空间和相应的教育资源；建立了教师 课堂行为的基本规范，引导教师为学生创设自主、合作、

12、探究的机会， 尊重学生人格，建立民主、平等、和谐的师生关系；建立了教师参与 课程实施的考核奖励制度和教学研究制度； 建立了发展性的课程评价 体系；建立必要的课程档案。五、建立了课程实施的保障机制。学校建立了相应的组织机构，落实学校相关部门和人员的工作职责， 形成校长、教师、学生及其家长等共同参与课程管理的机制；在教学 经费及教学设施等方面提供保障。六、成果1、完成了教师培养目标三年来，培养市区级以上骨干教师达 20人以上，占总数的25%以上。抓好了教师的学历提升工作，全校教师本科以上学历比例达95%以上，提高了具有研究生学历以上的教师比例。中学高级教师达 25%以上。到2018年，形成一支以市

13、级学科带头人、市级骨干教师 为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优 化的新型教师队伍。2、完成了教学特色目标教师树立了正确的教学观，构建自主学习的新模式，教学方法灵 活，教学风格独特。学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情， 分析问题与解决问题的能力增强，目标达成率在 95%以上。3、学生学习能力有了很大的提高学习目标更加明确，增强了学习的主动性。强化了学生学习的自主 性，培养了学生自我管理的能力。留守儿童法律兴趣课堂工作总结继曹集乡承办的”留守儿童法律兴趣课堂”项目获评江苏省”六五”普法项目创新奖，被共青团市委表彰为五四红旗团支部，被区委、 区政府表彰为

14、” 2018年社会管理创新优秀项目”，被团区委表彰为” 区级优秀青少年维权岗”，在宿豫区举办第二届远程教育”乡土教材（专题）评比会，该乡选送的一名大学生村官与他的留守儿童法律 课堂荣获二等奖，.一个个沉甸甸的奖牌，一个个厚重的荣誉，既 是对曹集乡大学生村官各项工作的充分肯定和认可，也时刻鞭策着全 乡大学生村官珍惜荣誉，再接再厉，不辜负各级领导的期待和厚望。曹集乡留守儿童法律兴趣课堂所有的老师均为大学生村官，现有9名大学生村官服务于留守儿童法律兴趣课堂。他们发挥着各自的专业 优势，开展风格各异的课外辅导项目。他们不惜自己休息的时间，积 极创新的备课，就是为了能呈现出一堂适合孩子们的文化大餐。如大

15、 学生村官陈转开展的计算机启蒙培训，通过努力现在的孩子们已能浏 览网页，简单的编辑文字了；大学生村官杨凌云开展的奥数启蒙，孩 子深深的感受到奥数的奥妙，利用奥数的思维，去发现问题、解决问 题等等。就像留守儿童陈嘉慧说的，以前放学后没人给我辅导，好多 的题目都不会，就这样一拖再拖就成了大难题。 现在通过扬老师的奥 数思维，我学会了运用，深知万变不离其宗的道理。自从来到留守儿 童法律兴趣课堂不仅学到了法律知识， 也提高了学习成绩。形色各异 的辅导项目使得留守儿童虽在农村也能享受到城市的教育资源。为进一步推进留守儿童再教育工作的开展，完善教学模式，曹集乡 留守儿童法律兴趣课堂通过积极联系校外资源服务

16、留守儿童。一是邀请”五老人员”参与留守儿童法律兴趣课堂， 丰富教学形式，促进留 守儿童的教育的全面开展。二是，利用本地高校资源，开展宿迁学院共建假期实践基地，深化曹集乡留守儿童校外教育的一项品牌工程， 让全乡的大学生村官通过自己微薄之力，去带动更多的青年朋友去参 加到关爱留守儿童活动中去。学生会部门工作总结（一）七月将至，随着期末的脚步越来越近，本学期社团部的工作也接近 了尾声。我们校学生会全体成员团结努力，积极进取、锐意开拓，社 团部工作也取得了骄人的成绩，得到了我院领导及广大师生和同学们 的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进， 一系列活动开展得 有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，

17、力求在下次的工作任务中 考虑的更细致，想法更全面，社团部将与各部门成员共同努力，使院 学生会的工作再上一个新台阶。社团部是以一个监督者与服务者的形象存在的，其本身的主要工作 就是为衔接、结合方面，支持学院社团正常的工作，并为它们提供服 务与帮助，当然也要进行有效的监督，为社团会员提供一个优越的社 团环境，保证社团活动的正规与常规。社团部的常规活动就是每月整理各个社团当月活动的申请，策划和总结，并会有选择地参与到社团 活动中，做到了解每一个社团，尽到监督的职责。其次就是会加强个 社团的联系，会把各个社团即将开展的活动进行通知和不定期召开社 团负责人会议，让各个社团间相互了解与学习，共同进步与发展

18、。如 果有社团需要学院帮助，社团部会积极为其争取，尽量给予帮助，比 如潇湘诗社的让诗歌回归校园活动和大学生创业发展协会的活动。最后社团部积极配合校社团联合会的工作，对于有关学分申请等一系列 工作要求都代为传达，并对有关资料进行收集与整理。我们也组织了 艺术类社团一一“圆梦艺术团”的才艺比拼活动， 在第十三周的时候，参加了建筑信息系的“计算机协会”、“设计协会”分别都举办了一次“ PS ”大赛等多种丰富多彩的校园活动，并 得到如下经验：1、“凡事预则立，不预则废”在众多活动中得到了充分体现，正 是因为有了充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。2、密切配合。对方面的积极协助和努力，是活动得以完

19、成的保证。 如在活动中会有别的部门临时用五教的大合堂， 而我们就能紧急的组 织人员换用科技楼的725教室。3、分工具体、安排合理。在每次活动没有开始之前，就已经将劳 动任务合理分配。（如我们社团部男生负责搬东西，女生则负责记录; 同时，也注意到工作时间的协调，比如工作实行轮流值班制。4 、态度诚恳、热情且耐心。纳新时各社团负责人都能认真的讲解各个社团的活动内容以及时间安排。5 、活动地点安排合理。各社团地点都结合其社团特色进行了合理的划分。比如舞团人多就安排在体育馆的单独房间内， 而瑜伽社人少 有占用地方小，我们就灵活的把她们的活动地点定在二楼的看台前。6、每次活动中，社团成员都能够积极地去做

20、事，这种不怕苦、不 怕累的精神是值得发扬的回顾本学期社团部的工作，我们可以从中发现很多收获，得到很多 经验，同时也发现了许多不足与遗憾。1、部分成员做事不够积极，存在偷懒的现象；2 、前期宣传等准备工作不足，许多同学对此次活动的流程不清楚；3 、因天热有许多成员没有准时到；4、分工不够明细，做事有始无终我们一定记住这些不足发扬优点，但总体说来这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的，因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思 考，我们才能不断进步，社团部才能不断发展，社团部事业的明天才 会更加辉煌壮丽！在全体成员的努力下，相信下学期我们的工作会更 加出色！学生会部门工作总结（二）不知不觉，一年又在忙

21、碌中悄然而逝。对重邮来说文娱部又忙了一 年，对我们部门的所有成员来说，大家在酸甜苦辣百感交集的文娱生 涯中，度过了自己的大一时光。总的来说，部门在这一年中的情况如 下。在上学期，九月，部门进行了规模宏大的招新活动。在这次招新中， 总共有四百余人参加初试，经过层层遴选，最终有27人成为我们文娱部大家庭的组成部分。总的来说，文娱部一直是一个事情比较繁杂 事情比较多，工作任务艰巨的部门。加入了这样一个部门，就意味着 时刻要想着吃苦耐劳，顶住巨大压力。的确，在经过招新后，部门的 干部干事之间相处得十分融洽，至今还都是好分与好伙伴。团结就是15 / 20范文最新推荐力量，的确，这也成了文娱部能够前进的动

22、力十月，干事有了比较多参加活动的机会。有参娱乐“高雅艺术进校 园”活动的组织，都参与过学生会办公室组织的“文字培训大会”。 期间还有各个学院的“十大歌手”赛事， 我部都有派部员前往参加活 动。提咼干事干部的组织能力与提咼活动执行力。通过文娱人的努力，能得到同学们的肯定就是给我们部门每个人最 美好的祝福了。而这种激情也一直被延续到了下学期。在第二学期，部门干事均被分配到各个学院参加学习以及指导学院 工作。考虑到学院多，每三人分配两学院。而各个干事在这段时间都 在学院的活动开展中发挥了巨大作用。下学期各个学院都开展了自己 学院相应的“歌唱类比赛”。又不今年是建党 90周年，很多学院都 开展了 “喜

23、迎建党九十载，唱红歌诵经典”活动。这些种类繁杂的活 动也丰富了各个干事的活动经验，把每人都大大的提升了一个层次。 由于文娱部的特殊性，基本上学生会各种活动都离不开文娱人的身 影。这也是一个值得我们自己自豪的地方说明我们的工作开展的好， 组织的不错，得到了同学们的认可。接下来我部还承担了“青春中国 心”的组织策划。经过大家的一致努力，活动得到了老师，校长合各 外来学校的充分肯定。接下来我部又承接了 “五四颁奖会”，参加了 “红歌比赛”的组织策划等。总体来说，这一年的时间中，文娱部秉着“团结，积极，坚持，拼 搏”的信念，成功承办了一场场活动。完美完成了一年前的目标。“工 作是一年，朋友是一辈子！”部门永远是一个群体，在优秀的群体面 前什么难题都不再是难题，什么困难都不再是困难！学生会部门工作总结（三）一个学期即将结束，办公室在老师和主席团的指导和带领下，在包 括部长和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及 任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部 的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。第一、组织协调办公室作为学生会的桥梁，部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了老师、主席团、各部部长及干事的肯定。 使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。第二、物质保障另一方面，办公室在物品保障上也继承了一贯的传