三进三联三助实践心得体会

1、三进三联三助实践心得体会 篇一：学习“三进”实践活动心得体会 学习“三进”实践活动心得体会 保安镇中心幼儿园：欧阳坤玲 近日来，通过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三 进”实践活动读本的学习，我对“三进”实践活动有了更深 刻的理解。深刻体会到“走进家长，走进学生，走进教师” 的“三走进”党性作风实践锻炼活动，让行政领导班子和党 员深入学习科学发展观，本着“党员干部受教育，科学发展 上水平，人民群众得实惠”的目的，要求学校践行科学发展 观，办好人民满意教育。作为一名教师，如何在教育教学一 线深刻领会“三进”实践活动精神，成了当前我们幼儿园教 师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中

2、去 进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们 的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富 裕多发一份光多发一份热。学习“三进”实践活动精神，必 须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧 于使命，才无愧于党和人民，无愧于“三进”实践活动的要 求。 一、“走进家长”，真心交流，搭建“育子”之桥。 通过广大教师对一家一户的走访，了解和听取了家长对 幼儿园、对老师的意见建议和要求，随后，幼儿园行政班子 立即召开会议，用科学发展的态度，贴近民生，为家长办实 事，为家长服好务。真诚地更是真心地向家长们宣传正确的 家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩子养成良好的习 惯，让

3、家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生，让 孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好的教育态度。 进而从根本上提升家长的教育素养，提高家长教育的质 量。 二、“走进学生”，解除学生困惑，搭建“连心彩虹桥” 通过“走进学生”，使科学发展观深入实践，解决了学 生生活、学习的实际困难，扩大了幼儿园的影响，促进了行 风作风的建设，树立了教育的良好形象。 三、“走进教师”，建立真挚的友谊 幼儿园领导班子成员密切联系教师，通过多种方式调研 走访，深入教学第一线、走进教师，贴近教师，深入家庭， 帮助困难教师解决一些实际问题。 在教学工作中，有经验，有创新的教师对有潜力的青年 教师进行个别指导，形成“师生式

4、”的帮扶，互相听课、评 课，设计教案，交流教育经验，指导课题研究的实施步骤和 方法，共同提高专业素质，教师间建立真挚的友谊，促使幼 儿园教育教学水平再上一个新台阶。 通过“三走进”活动，提高了思想认识，在贯彻落实科 学发展观中发挥了先锋模范作用，让家长，学生都得到了实 20XX年5月 学习“三进”实践活动心得体会 保安镇中心幼儿园：廖长秀 作为一名幼儿园教师，通过学校组织的“三进”实践活 动和自己对“三进”实践活动读本的学习，我对“三进”实 践活动有了更深刻的理解。 一、 爱岗敬业、关爱学生。坚持一切为了学生，为了 学生的一切，爱是一切教育的根本，没有爱便没有教育。 在我们心中要有每一个学生，

5、爱每一个学生，这种爱是教师 职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋 友式的平等，是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对 学生的关心和期望。要特别注意与学生心灵的沟通，重视感 情上的熏陶，建立师生交流的情感纽带，创造爱的环境，把 握爱的分寸，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。杜 甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声。”与其说的是春 雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。 二、加强师德建设，提升自身素质。在“校园情感场” 这个特定的情境中，教师的举手投足均能点燃学生情感的火 花，教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格 力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须做到

6、淡泊名 利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人 方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等， 只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。 三、不断加强学习，提升自我，完善自我。我们教师要 在教育 教学过程中与时俱进，不断完善更新知识，完善知识结 构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺 术，精益求精，一丝不苟，教师只有读那些能唤醒灵魂、令 人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己 的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。 四、走进班级听取意见，解决师生所想所盼。学校领导 要经常深入班级，召开年级教师和学生座谈会，认真听取师 生们对学校

7、改革发展、学校管理、校风、教风、学风、课程 设置等方面的意见建议。经常走进课堂听课评课，了解一线 课堂教学真实状态，掌握教育教学改革第一手资料，研究提 出提升教育教学质量的针对性措施，解决师生关心的热点难 点问题。 五、走进家庭听取意见，解决群众所需所求。由幼儿园 领导带头，组织全体班主任及任课教师，对我园学生进行大 面积的家访，走进学生的家庭，了解家庭情况及学生个人情 况，该帮扶的帮扶，该支持的支持，彻底解决困难家庭学生 的后顾之忧，让他们安心读书。 通过“三走进”活动，提高了思想认识，在贯彻落实科 学发展观中发挥了先锋模范作用，让家长，学生都得到了实 惠。重视和改进家庭教育，已越来越成为广

8、大教育工作者和 家长的的共识。 20XX年5月 学习三进实践活动的心得体会 保安中心幼儿园：欧阳建花 近期，我园开展教师“三进”实践活动，这是我镇在创 省教育强镇中，为构建和谐教育，办人民满意教育的重大举 措。作为一名幼儿园教师，通过学校组织的“三进”实践活 动和自己对“三进”实践活动读本的学习，我对“三进”实 践活动有了更深刻的理解。 自活动启动以来，我积极参与到此次活动当中，认真学 习上级通知，领会活动精神。“走进家长”，真心交流，搭 建“育子”之桥。通过广大教师对一家一户的走访，了解 和听取了家长对幼儿园、对老师的意见建议和要求，随后， 幼儿园行政班子立即召开会议，用科学发展的态度，贴近

9、民 生，为家长办实事，为家长服好务。真诚地更是真心地向家 长们宣传正确的家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩 子养成良好的习惯，让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩 子的好人生，让孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好 的教育态度，进而从根本上提升家长的教育素养，提高家长 教育的质量。我们的家访，随着家长的全力配合，取得了 圆满的成功，家访中听到的最多的话就是，孩子在家做作业 很不主动，作业做的很差。家长的苦恼，也是听我们很头疼 的一个问题，他们的家庭作业为什么那么难完成，一个重要 的原因就是，多半是留守儿童，长辈级的家长对于孩子的生 活照顾的确是无微不至，可是学习他们真是心有余而立不 足。

10、篇二：三进三助活动总结 “三进三助”活动总结 XX单位，积极响应省团委的“三进三助”活动，以创新 青年文明号争创形式为载体，积极组织动员发挥全科青年生 力军作用，投身社会主义和谐社会建设和全省组织的 “三万”活动，开展结对帮扶活动，为建设和谐XX作 贡献。自20XX年12月5日湖北省共青团“三进三助”活动 全面启动以来，我科就在 XX村建立了结对联系点，并与 XX 幼儿园的留守儿童结成了爱心帮助对象。 我科在开展扶贫帮困活动中，注重采取多种形式。我科 定期组织科内的年轻同志到 XX村贫困家庭进行慰问，并筹 集资金购买了一批农业科技书籍，充实了该村的农家书屋， 丰富了村民的农闲生活。同时我科还充

11、分发挥自身的法律业 务优势，主动开展送法下乡活动，为村民宣讲最新的法律法 规，增强法律意识，并提供法律权益维护和咨询服务。活动 开展以来，我科在科长 XXX的带领下多次来到 XX村探望慰 问贫困家庭及孤寡老人，共送出慰问金3800元、书籍及音 像资料148册，以及若干米、油等生活用品。另外，我科还 积极帮扶农村创业青年，我科的XXX与该村有创业理想的青 年XX结成对子，积极为其联系创业小额贷款、创业见习基 地及见习岗位，并通过科里筹措为其提供了20XX元创业基 金。 同时，我科还积极参与“结对助成长，关爱暖童心”志 愿服务行动，围绕感受城市、自护教育、学业辅导、亲情陪 伴、爱心捐赠等内容，鼓励

12、青年同志与农村留守儿童结对送 关爱。我科与XX幼儿园结成帮扶单位， XX还与该园留守儿 童XX结成了帮扶对子。我科利用 20XX年元旦假日，组织幼 儿园留守儿童参观了本市建设中的XX新区，春节前夕还通 过亲情电话和亲情视频的方式，为留守儿童与父母搭建沟通 交流的平台和渠道。科长 XXX还带头发动科里有小孩的青年 干警捐出家里的少儿图书和音像制品，丰富留守儿童的寒假 生活。对于结对的留守儿童，我科随时与幼儿园保持联系， 每月看望了解帮扶对象儿童的生活学习情况，辅导学习，解 决生活中的实际困难，并鼓励好好学习，定期送去捐款和学 习用品。 我科通过开展一系列的结对帮扶活动，增进了同农村青 年的感情，

13、增强了基层团组织的活力，促进了农村留守儿童 身心的健康发展。为我省的“三万”活动贡献了一份应尽的 微薄之力。XX科将继续围绕“三万”活动要求，激情投身“三 进三助”活动，与全省广大青年一道，扎实做好党的农村青 年群众工作。 篇三：“三查三进三解”学习活动心得体会 自开展三查三进三解学习活动以来，我通过积极参加机 关组织的集中学习和个人在工作之余的自学，认真学习三 查三进三解的基本内容和目的意义，使自己对开展三查三进 三解教育的重要性有了全面的熟悉，随着三查三治教育活动 的深进开展，作为一名电教员，如何适应新形势和新任务发 展的需要，做好新时期的各项工作，我以为，讲党性、重品 性、作表率，是保证

14、、是条件、是关键，尤其是要强化意识， 谋划理念，深化 经常。1.解放思想，强化三种意识 。 强 化争先意识。要以争先创优，勇争一流的精神状态，全力做 好工作。无论是各项工作，都要专心谋划思路、专心研究办 法，确保各项工作高质量、高标准、高效率的完成。强化创 新意识。要正确熟悉、分析和把握形势，在具体、复杂的工 作和社会生活实践中积极开拓， 大胆创新，勇于摒弃传统的、 固定的、静止的思维定势，自觉汲取新观念、接受新事物， 体现出敢于突破常规、突破经验的改革精神。对工作中碰到 的深层次矛盾和题目，更要有一种百折不挠、愈挫愈奋的精 神，永葆应有的蓬勃朝气，推进工作的进步和发展。强化 责任意识。公道正

15、派是工作的一把尺子，秉公办事是对工作 的纪律要求。做到公道正派，秉公办事，就要牢固树立正确 的世界观、人生观、价值观，保持清醒的政治头脑，坚定信 仰，坚定信念；要以对党、对人民高度负责的精神，坚持病 人高于一切，以执著的敬业精神，兢兢业业、脚踏实地地做 好每一件事情。不论工作大小，都做到严谨细致，一丝不苟， 力戒漫不经心，随意为之，保证认真负责、高质量地完成好 每一项工作任务。始终保持工作的良好形象。2.扎实工作， 谋划理念 树立终身学习的理念。学习，实在就是纠正行为 上的偏差，首先要在本职岗位上， 学理论、学政策、学法律、 学技能，不断进步业务水平，树立与创建学习型机关相适应 的新理念，即终身学习的观念和工作学习化、学习工作化的 观念。活到老学到老、还有三分没学到，要利用休息时间、 利用工作之余，切实做到工作学习两不误。其次要把握一套 行之有效的学习方法。学习要有针对性，更要有时效性，切 实做到学以致用。第三要有持之以恒的学习决心。学习持之 以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。第四要善于 从平时工作生活中往学。在学习中要向领导学，还要虚心向 身边的同道、群众学习，在实践中学习。只有通过不断的学 习，才能进一步解放思想，进步熟悉，更新工作观念，创新 工作思路。3.与时俱进，深化二种经常经常思考。经常思 考，能很好地总结自己