“综合实践活动总结”

1、范文最新推荐 “综合实践活动总结” 综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动， 是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际， 体现对知识 的综合应用的实践性课程。我校做为综合实践活动课程改革采取的策 略是：边学习、边研究、边实践。前一阶段我们在学生评价工作和校 本课程方面工作取得了比较好的效果， 得到了家长和学生的认可。我 校的综合实践教师们在参与中学到了许多新的理念及教学方式。为了 把综合实践活动研究深入地开展下去，现总结如下： 一、成立了研究小组，制定研究计划 学校成立了综合实践活动课程研究与实施小组，制定了学习和研究计 划，并按计划开展了多次学习与研讨活动，进一步强化了课程理念，

2、 明确了课程实施方向、组织形式，尤其是学生的学习活动形式。我校 的综合实践活动基于学习者的直接体验， 密切联系儿童、生活、社会, 在以学生自主活动为特征的实践操作中体现对知识的综合运用和实 践科学结论、发现新知识的课程形态。其基本理念包蕴着三种教育思 想的融合，即综合教育的思想、实践教育的思想、主体教育的思想的 有机融合。结合课本内容及学校政教处、少先队大队部的工作，对本 学期的综合实践活动内容重新作了调整。 二、开发研究主题，探讨研究方式 经过前一阶段的实践研究，老师们对主题的开发，研究的方式方法有 了更多的认识，学习中更关注学生的喜好、个性、原有知识层面。本 学期我们拟以五年级综合实践小组

3、为龙头，带动其他年级的综合实践 活动课题研究，研究走到评价阶段，目前正在讨论，拟定出一个能突 出我校特点、个性化的综合实践学生成长记录册， 以便能更好的指导 检查学生的实践活动。 在对一、二年级学生的知识、水平、能力、兴趣爱好等方面的情况进 行了全面调查的基础上，充分激发学生的兴趣，调动他们的参与积极 性，结合学校特色、周边环境特点和依据综合实践活动课程的相关理 论，制定了我校综合实践活动课程一、二年级的活动实施方案，经过 科任的教师实践与修改，使之趋于科学、合理，更能贴近学生、贴近 教师、贴近学校。 三、开辟研究渠道，营造研究氛围 我们考虑到，综合实践活动课程的实施过程中，学生的一些实践活动

4、， 需要得到社会、家长的支持与合作。为此，我们通过多种途径，进行 了广泛的宣传，使社会及家长也充分认识到：在教育改革的大背景下， 为促进学生素质的全面提升，实施综合实践活动课程十分必要和及 时，为此，我们营造了课程实施的良好社会氛围。 四、正确把握角色，转变学习方式 在课程的具体实施过程中，我们十分注重教师的角色把握，要求教师 首先是与学生一样，是实践活动的参与者，其次才是实践活动的指导 者。学生的学习方式必须得以转变，必须是多种学习方式的综合运用， 要让不同水平的学生都能有实践活动过程的切身体验，而且，实践活 动的组织形式也应呈多样性，如个人独立探究、小组合作探究、师生 共同探究、班级集体探

5、究等。配合全市课改样本校的调研工作，我们 工作的重点放在如何用好我们的成长记录册这一方面上。我校三、四、 五年级的综合实践课教师以学生发展性评价为主题，进行深入探讨与 研究，指导学生有创造性的使用小学生综合实践评价手册。 注意运用 自评、他评、集体评、再评等多种评价方式，及时对学生在实践活动 过程中的表现（包括知识、水平、能力、成果、情感、态度等）进行 恰当的评价，并与学生的实践活动成果一起存入学生的课程材料袋。 通过使用手册与未使用手册两种班级的实验对比，我们发现，手册非 常适用于中年级，能有效的指导学生开展活动。对高年级同学用评价 手册已显示不出太大的激励作用，对高年级同学的活动评价是否可

6、以 考虑运用现代信息技术电脑进行，使之更趋向于现代化、个性化，在 这方面还有待研究。 五、实施过程中的思考： 1综合实践活动主题的选择过程中，如果完全由学生根据自己的兴 趣爱好而独立自主地选择并确定研究主题， 则会影响课程实施与管理 的有序性，影响学生研究的深度和教师指导的有效性；如果是教师为 学生预先选择并设定研究主题，则又将遏制学生自主能动性的充分发 挥，从而影响学生对实践活动的积极性。如何使两者有机融合，相得 益彰，值得我们在今后的实践中进一步探索。 2. 使综合实践活动课程明确区别于传统的兴趣课、自然课、制作课 等，我们如何使学生综合运用相关知识，加强实践体验，真正使教师 和学生活动起

7、来，将要作出进一步的思考与实践。 3. 对于课程的管理与评价，如何做到科学、有效、持续，需要我们 的思考和实践，逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理与评价 体系。 4. 活动研究的深度、广度，教师如何把握？ 5. 如何调动学生全员参与面，特别是一些有困难的学生？如何把评 价工作做得公正、全面？操作起来简单可行？这都是我们今后要解决 的问题。要解决的问题。 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们，大 家晚上好！ 喜紫燕翔黄道日，鸳鸯佳偶美景时，红梅吐芳成连理，芝兰永偕结伉 俪。今天是公元年月日，农历月日，在这喜事盈门、生机勃发、大吉 大利的日子里，我们欢聚在这金碧辉煌的金色大厅里， 带着我

8、们的祝 福，共同庆贺先生、小姐喜结良缘。下面，婚礼的乐章即将要娓娓响 起，有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花， 一对新人将 要牵手步入我们这神圣的殿堂。让我们用热烈的掌声、真诚的祝福、 衷心的祝愿迎接我们一对新人。 现在，我宣布先生、小姐新婚礼宴现在开始！ （奏婚礼进行曲；全场暗光，用追光灯；一对花童捧蜡烛在前面引路； 亲友簇拥前行洒花瓣、沿途燃放冷焰火） （主持人旁白）成双的鸾凤海阔天空双飞翼，一对鸳鸯花好月圆两相 知！身披洁白的婚纱，沐浴着幸福甜蜜，在新郎的相拥下，伴着神圣 的婚礼进行曲，一对新人手挽手、心贴心，面带微笑，眼含深情，款 款向我们走来。来宾们，朋友们，让我们再一次将

9、祝福的掌声送给他 们吧！ （新人登上主席台后）现在，我来介绍这珠联璧合的一对新人：（介 绍新人）今天，他们从北京回到家乡，在各位父老乡亲和亲朋好友的 见证与祝福中，携手开启美好幸福的生活，在这里我们向这对郎才女 貌、才华横溢的新人表示祝福：祝他们丝罗共结百年偕老，琴瑟相伴 地久天长，让我们再次用热烈的掌声对他们幸福的结合表示祝贺！ 请问先生，抱得美人归心理感受如何，请你为我们大家形容一下你现 在的心情，让我们共同分享你现在的快乐！（新郎事前略加准备） 接前面 （全场再次暗光，追光灯跟随，来宾举起手中的荧光棒制造气氛） 下面，我们请一对新人双方的母亲亲手点燃点火棒火种， 将点火棒交 到新人的手中

10、，这也意味着长辈的祝愿，祝愿香火代代相传，祝愿一 对新人早生贵子。下面，我们请一对新人点燃观礼台上的寓意爱情永 恒的心形蜡烛台，让我们祝愿他们，祝愿爱情的火焰越烧越旺，祝愿 这个大家庭的香火越烧越旺！ 今夜宾客满堂，今夜欢声笑语，来宾朋友们，接下来，我们将和大家 一起分享这个幸福家庭的甜蜜温情， 请一对新人、以及双方父母一起 为我们开启甜美的香槟美酒，奏响爱的礼炮，让快乐随礼花绽放，幸 福随美酒喷发！现在，红色的香槟顺着晶莹剔透的水晶杯正缓缓流淌， 这是幸福在蔓延，情意在涌动，让我们一起将幸福分享，共同感受温 馨和浪漫。请礼仪小姐为我们端上6只斟满浓情蜜意的幸福酒杯，让 观礼台上的涌动的红色激

11、情在这金色大厅里升腾！请台上的三对夫 妻，共喝交杯酒，请我们所有来宾全体起立，共同举起手中的酒杯， 将最深的祝福化作干杯，祝他们的家庭幸福美满，欢乐永存！干杯！ 同时，我也祝愿在座所有的来宾在新的一年冬成西就，南通北达，左 右逢源，上下皆宜，财源广进，生活幸福，家庭美满，身体健康，万 事如意！（泡泡机制造气氛，燃放观礼台冷焰火） 酒宴正式开始！请来宾开怀畅饮！请新人及双亲入席！ 2018年兔年结婚婚礼主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们，大家晚上好！喜紫 燕翔黄道日，鸳鸯佳偶美景时，红梅吐芳成连理，芝兰永偕结伉俪。 今天是公元年月日，农历月日，在这喜事盈门、生机勃发、大吉大利 的日

12、子里，我 2018年婚礼庆典司仪主持稿 各位尊贵的嘉宾朋友：我们每个人的心中都期望着会拥有一位天使， 于是心啊，便会多出一道寂寞，这寂寞，穿越时空隧道，漂浮在那浩 瀚无垠的宇宙星空，化为无尽的思念。当两颗孤寂的流星在某个特定 的时间相遇碰撞时， 2018年兔年婚庆司仪主持词 各位李龙庄的街坊邻居.各位朋友，大家好！秋风送爽，歌声朗朗， 金风送喜,喜气洋洋.在这美好的日子里，在这温馨浪漫的时光，我们 欢聚一堂，共同迎来了一对情侣张和记先生和赵瑞丽小姐幸福的结 合。秋天是 兔年新婚庆典仪式主持稿 各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好！阳光明媚， 歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日

13、子里，在这金秋的大 好时光，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请 允许我代表二 一、主要做法和成效 2018年，全区消防工作紧紧围绕年度责任目标，狠抓了社会消防管 理创新和火灾隐患排查整治工作， 有效防止了重、特大恶性火灾事故 的发生，实现了火灾形势的总体稳定。火灾“四项指数”均控制在省 政府下达的控制指标范围内，所有成绩的取得，得益于全区各级党委 政府、有关职能部门和基层单位的高度重视、鼎力支持、密切配合、 联动协作的结果。 二、责任目标完成总体情况 （一）消防工作“四项责任”得到有效落实。 各镇乡办事处均及时组 织召开年度消防工作会议，部署本地消防工作，以责任书形式分解消

14、防工作责任目标任务到村（社区）、行业系统单位及其内部班组、岗 亿形成了人人头上有责任、有任务、有指标和“横向到边、纵向到 底”的消防安全“责任链”体系。 （二）行业主管部门作用进一步发挥。全区行业主管部门按照职能职 责划分，分别以责任书形式明确细化了消防管理职责，坚持季度 消防工作联席会议和专题会议制度， 调度工作进度情况，督促住房和 城乡建设、城乡规划、教育、卫生、文体广播等行业主管部门从落实 消防责任、健全消防制度、完善消防设施和消防管理措施上严把“消 防安全源头”关口，严格依法审批涉及消防安全的项目， 有效解决了 城乡消防规划、公共消防基础设施建设、消防装备建设、重大火灾隐 患整改等一系列重大问题。 （五）消防工作“四个基础”进一步得到夯实。 各镇乡办事处按照区 委、区政府的安排部署，将农村消防工作纳入新农村建设、“五园新 村”和农村危房改造工程以及特色小城（古）镇建设内容，深入开展 了 “无火灾村寨、无火灾社区”工作，大力推动镇乡办事处、村（社 区）“一把手”负责制和“两长”建设， 持续推广农村防火工作“十 户联勤，五户联管”、“两分钟防火法”、“五类重点人员”管理“三 大抓手”，围绕消防工作“八有”目标，督导开展检查、宣传，督促 指导建立消防组织、健全消防制度、组建志愿消防队、完善消防设施、 设置固定消防宣传牌和标语，落实消防工作“三大抓手”，定期入