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文档简介

1、篇一:关于家庭小孩子教冇的文章(转载)一篇非常优秀的关于家庭教冇的文章(转载)一、转变观念带孩子的过程中,我有很多想法,我认为有三个方而的问题值得我们深思。一是责任。孩子是我们的,更是社会的,从一棵幼苗长成栋梁之才,孩子的每一点进步, 都需要我们付出心血和汗水。也许很多家长说对孩子我已经尽上了最大责任。但我的观察却 不是这样,我们在渴望孩子成材的同时,为了自己轻松把孩子放在老人那里“全托”的大有 人在:我们在参加一些必要的应酬以外,为了一些纯粹的娱乐我们可以把孩子一个人扔在家 里,独享我们自己的快乐:还有的家长因为有钱了,把孩子送到了贵族学校,等等。我对这 种选择的看法是,当你把孩子送到贵族学

2、校的时候,你至少输掉了一半,因为你把本来属于 你的一份责任也推给了学校。好多家长说,现在的社会竞争的这么激烈,一方而要忙于工作, 一方而要忙于应酬,哪有时间带孩子。再说我现在所做的这一切也是为了孩子。我也承认这 个现实,但我最近一直在想一个问题对多数人来说,就现在的基础,追求权利,混到个市委 书记了不起了:追求金钱,就目前而言,这辈子挣1000万顶天了,这也算是给孩子创造了发 展的资本,但换一个角度,就算当了市委书记,能把的孩子提携到什么位置?就算提携到了 那个位置,假若他F不了呢?就算有了 1000万,也许不够他花一天的,也许他根本就不会花, 这样的孩子又有什么用呢?所以我们还是尽量挤出点时

3、间陪陪孩子。在带孩子的过程中,我 和爱人只要能抽出时间,我们就一泄陪孩子。我在济南听过一个讲座,一位教冇专家说过一 句话对我触动很深。他说如果一个男同志一周能辞掉两次喝洒的时间,一个女同志能把每天 化妆、卸妆的时间拿出来陪孩子,那你的孩子就是半个天才。前段时间,方正周考得了第七 爼,李老师搞了个方正现象”让同学和家长讨论。我不想对这件事情本身说什么,只是后 来我看了孩子和家长写的感受后,很受感动。我感受了孩子的自尊心和家长望子成龙、望女 成风殷切的希望,但也从中发现了两个问题一个是几乎每个孩子写的部分都有个别错别字, 没有家长给予改正:另一个是绝大多数是妈妈签的字,不知我们的爸爸们忙什么去了,

4、是有 更重要的事情去忙,还是这件事情根本就不重要。二是观念。经历了贫穷愚昧之后,我们这些做家长的懂得了知识了重要性。一方而现实 是残酷的,经常听到一些家长对孩子说,光考上大学还不行,还必须考上重点大学才行。但 在这同时我们一些教冇孩子的观念还很落后。我们在座的大都是70年前后岀生的,这个年龄 段意味着我们都经过了贫困年代的边缘,今天我们在尽情享受改革开放带来的实惠的同时, 也不免对过去充满了回忆。常听一些家长说,过去我们也没有早期教育,也没有这么多作业, 我们不也上了大学、甚至是研究生。我不否认这是事实,但社会发展太快了,大家对77年恢 复髙考后的第一次高考应该都记忆犹新,我说让现在任何一所普

5、通髙中的孩子回到当年,那 一立是北大、淸华,因此,处在这样一个知识爆炸的年代,我们必须对如何教育孩子进行反 思。有家长说对孩子的发展要“顺其自然”,这个观点很对。“顺英自然”就是顺应孩子发展 的规律,引导孩子向正确的方向发展,但绝不是任其发展”。说到这里我想说一下关于孩子 玩电脑的事,社会发展到今天,电脑已经成为一种工具,说逍底就像自行车和汽车一样,在 玩不玩的问题上,很多家长对此意见不一,应该说02年北京发生的“蓝极速”事件给了我们 很深刻的教训,在孩子玩电脑这个问题上只能疏不能堵。我主张让孩子玩,但有一个如何引 导孩子玩的问题,第一,要诱导孩子对电脑有正确的认识。电脑不仅可以用来娱乐,更是

6、学 习的工具。除了查找资料我们是否可以尝试把作文、语文、英语的一些作业让孩子在电脑上 完成。第二,玩可以,必须先把作业做完,第三,每次玩之前我都和他约泄玩多长时间,让 他自己说,到了时间就得下。还有一个对孩子投入的问题,一方而现在条件好了,家长用在 孩子身上的支岀也大了,我们在孩子吃穿上,高档玩具、名牌服装、麦当劳、肯徳基,少则 几十元,多则上百元,一点也不心疼,但我们用于孩子教育上的投资又有多少了。麦当劳、肯徳基常常是人满为患,书店什么时间能看到这种场而。请问,你带孩子 去过几次书店,你给孩子买了多少课外书?从孩子出生到现在,经过几年的积累,我孩子的 存书达到了一千多册,我认为这是给孩子最宝

7、贵的财富。另一方面,我们的投入还受传统消 费观念的影响。我们可以把钱存在银行里,我们可以买房子、买汽车,甚至孩子结婚的钱都 准备好了。前几天听张校长说,今年考入新元的个别学生,尽管学校给出了分期交纳学费的 优惠条件,但还是因为没有钱放弃了。他们的理由似乎也很充分,因为买房子,钱都花光了, 并且还贷了款。说到这里我不知道该说什么了,我理解不了住宽敞房子让孩子上普通学校的 滋味。朋友乔迁,有时带孩子去祝贺。有一次我问孩子,叔叔家的房子好不好,孩子说,好 是好,就是没有书。说到投资,我的态度是我不会给孩子攒钱,如果我在他18岁之前有能力 给他攒够100万的话,我会把这100万从现在开始投到他身上,等

8、到他18岁时留给他一个零。 他有本事生存他就可能有更大的发展,他没有能力生存我也问心无愧。三是榜样。环境对孩子的影响很重要,如果孩子生活在批评的环境中,他就学会指责; 如果孩子生活在敌意的环境中,他就学会打架:如果孩子生活在嘲笑的环境中,他就学会难 为情;如果孩子生活在羞辱的环境中,他就学会内疚;如果孩子生活在宽容的环境中,他就 学会大度:如果孩子生活在鼓励的环境中,他就学会自信;如果孩子生活在公平的环境中, 他就学会正义;如果孩子生活在安全的环境中,他就学会信任他人:如果孩子生活在赞许的 环境中,他就学会自爱;如果孩子生活在互相承认和友好的环境中,他就学会在这个世界上 寻找爱。我们家长要求孩

9、子回家不玩电脑、不看电视,可我们家长做的怎么样,我们好多家 长往往是让孩子做作业,自己玩电脑、看电视,这对孩子没有说服力。其实孩子有他的思维 和判断方式。我儿子4岁时对我说过一句话,对我触动很深,有一天他突然对我说,*的家 长是混蛋,天天打扑克,不管孩子。我想也应该引起我们在座的家长的思考。二、注重方法孩子是可爱的,教冇孩子,首先要被孩子感动。我想我们的家长肯立被孩子感动过,反 正我是经常被孩子感动着,孩子给了我太多的快乐。孩子幼椎、纯洁的心灵对我们来说很多 时候带给我们的是心灵的震撼。很多人问我教育孩子有没有秘诀,我说有啊,四个字三心 二意”,“三心”就是爱心、恒心、耐心,“二意”就是不经意

10、、不介意。其次,教育孩子最 有效的方法是鼓励或者叫欣赏。我看过一个故事,大意是说,一个孩子考试的了 59分,他怕 回家挨揍,就怯生生的找到老师说,你能不能给我加1分,老师说,加1分可以,但这是我 借给你,这次借给你1分,下次考试你要还我10分,孩子答应了。下次这个孩子考试得了 71分,老师说你很讲信用,这次我再借给你10分,结果下次这个孩子考了 81分,以后这个 老师继续借给这个孩子分数,孩子的学习成绩继续提高,最后这个孩子成了一个优秀的学生。 作为家长要抓住一切可能奖励孩子的机会,激发他的学习兴趣。我在教育孩子的过程中,经 常使用这种方法,实践证明效果不错。比如周末孩子要我带他出去玩,只要时

11、间允许,我会 马上答应他,但我也会给他提出条件,今晚先做完作业,再看完几本书,结果孩子学习的高 兴,我的目的也达到了。其实,每一个孩子都有自尊心,关键是我们要懂得尊重孩子、欣赏 孩子、引导孩子。方正在小学时当过班长,来新元后曾一度为没当班干部耿耿于怀,我就对 他说,以你的表现,当个班干部没问题,主要是李老师考虑到你小,再说你的成绩还要再提 高提髙。为了不伤害孩子的自尊心,我有对他说,李老师让你给她当助理,这个职务比班长 还大。前几天我在学校门口遇到了张老师,说起了孩子数学课存在的问题,正好孩子过来了, 我就转过脸去对孩子说,刚才张老师说了,你最近进步很大,期末考好了,下学期让你当数 学课代表。

12、谁都免不了做错事,孩子更是如此,孩子是在纠正自己错误的过程中成长起来的, 重要的不是孩子是否犯错误,而是父母采取何种态度。父母的态度恰如一把双刃剑的两而,它可以割破孩子的心,留下无法愈合的伤疤,也可以从中崛出生命的新水源。 孩子做错了事,我就对孩子说,你认为你做的对吗?孩子一旦认识到错了,我就接着对孩子 说,人没有不犯错误的,只要认识到自己错了,就是进步,关键是以后尽量不要再犯类似的 错误。再就是玩是孩子的天性,作为家长要尽可能给予孩子最大的自主空间,现在物质条件 好了,家家户户防盗门、防盗窗,在防盗的同时也把我们的孩子隔开了距离。其实防盗门、 防盗窗只是一种形式,关键的是如何看待孩子之间的交

13、流。我鼓励儿子带同学来我家玩,几 乎每天晚上都有一两个孩子在我家玩,我住的离公园很近,到了周末,家里能有5、6个孩子, 我的朋友都说我们家是儿童乐园。我陪他们玩玩具、玩电脑、看书,带他们去公园。给他们 做饭吃、陪他们去麦当劳,在与孩子的交流中真正体会到了带孩子的乐趣。孩子在一起玩时 发生矛盾是经常的,我一般不干预,让他们自己去解决。有一次看到我的孩子太不象话了, 我就对他说我很尊重你的朋友,如果你不尊重你的朋友了,我就干脆把他们撵疋,让你从此 没有了朋友。再以后他就知道尊重同学了。第三,教育孩子的最大成功是树立孩子的自信心。 一个人的成功与失败,在很大程度上决泄于他对自己的认识。我们在座的可能

14、都有体会孩子 只有自己想学习,他的学习才能见到效果;若他自己不想学习,你怎样逼他也没用,做家长 的就要想办法把孩子学习的内动力调动起来,让孩子坚信自己不笨,自己不比别人差,他学 习才会有劲头。孩子还小,今后的路还很长,学习差了今后可以努力,一旦孩子失去了自信, 也许就失去了整个人生,这绝不是危言耸听。据我观察,我们身边的好多家长在看似关爱孩 子的同时,不自觉的伤害了孩子的自尊,抹杀了孩子的自信。比如说有的家长很关心孩子的 学习,晚上陪孩子做作业,遇到孩子不会的问题刚开始还耐心地给孩子讲解,等到讲了两遍 三遍孩子还不会时,就开始指着孩子的额头说,你真笨,你貢笨,再没有比你笨的了。我说 这种做法最

15、不可取,孩子还小,他可能因为害怕你,不敢反驳你,等到孩子大点了,他就会 说,我就是笨,你怎么了!真到了这个地步,你也就没有招了。我在辅导孩子时,也经常遇 到类似的情况,结果是我还没失去耐心,孩子就着急了。这时我就会安慰孩子,我会说这道 题确实很难,我和你这么大时也不会,听了我的话,孩子开始有了自信,然后我再仔细的讲 给他。还有的家长看到孩子的考试成绩,马上就问考了多少,你看人家,你就是不行。我对 孩子,从来就是以表扬为主,方正来新元第一次测验39名,我知道后第一句话就是你考的很 好,第一次你考这个成绩已经不错了,以你的成绩再加上你的年龄优势,你已经是第一了! 下次一泄考的更好,接下来的几次测验

16、不断上升,期中考试也取得了比较好的成绩。但是, 说出来你们可能不相信,我经常开玩笑喊孩子“傻瓜”,原因很简单,我已经给孩子建立了绝 对自信。孩子经常反驳我我是傻瓜你就是傻瓜的爸爸大傻瓜。最近我读了阳光家庭亲子书系最伤孩子心的10句话一书,把这10句话送给大家共 勉。“笨蛋,没用的东西”,“一看你就没多大岀息,将来就捡破烂吧”,“都是一样的孩子,你 怎么就不如别人”,“我说不行就不行”,“住嘴!你怎么就是不听话”,“就知道玩,一提学习 就没了精神”,“我再也不管你了,随你的便好了”,“你又做错了,真笨”,“你可真行竟做出 这种事!” “你若考100分,我就给你买什么什么”。最后我想对在坐的说,作

17、为父母不应该不精力都投入到孩子的分数上,而应该放在教育 孩子怎样做人上,这是最重要的。世界上的人千千万万,岀类拨粹的人只是少数,如果我们 的孩子能成为其中的一个,我们会很髙兴,如果我们的孩子不能成为其中的一个,也不应该 难过,因为我想,以现在这样的教育方法,教出一个有道徳感、能约朿自己、有相当的兴趣、 又能在喜欢的领地里自由自在的人,应该不是一件特别难的事。篇二:这是一位孩子家长写的一篇育子经验文章这是一位孩子家长写的一篇育子经验文章,我觉得写得非常有见解,也确实是他们的经 验之谈,发表出来让大家参考。我的育儿观记得我在孩子出生当天的日记中写道孩子,从今天开始,你就是我们全家的希望,我们 的一

18、切活动,都将围绕你而开展。我认为,培养孩子的目标,主要在这四个方而健康的身体、良好的心理、良好的习惯和 广泛的兴趣。身体健康是孩子一生幸福的前提,良好心理是孩子一生幸福的基础,良好习惯 是孩子一生幸福的保证,广泛兴趣是孩子一生幸福的源泉。当然,拥有幸福的人生和拥有成 功的人生很多时候是不能兼得的,于我愿选择前者。对于孩子的培养,我认为家长应该做到以下四点一是把孩子当孩子。孩子就是孩子,所以他可以撒娇、调皮、贪玩、偷懒、好吃、急躁、 拖踏、漫不经心,也可以嫉妒、蛮横、无理取闹,当然,他更应该拥有很多缺点、经常犯错 误。如果你的孩子像这样,恭喜你,你的孩子正在健康快乐地成长,他一泄拥有幸福的童年。

19、 孩子有了缺点、错误,不要急着去纠正,应该用欣赏的眼光去看着这些缺点的转变。你的童 年也不一样拥有这些缺点错误,现在一样生活得幸福快乐吗?二是把自己当孩子。现在很多家庭是独生子女家庭,孩子回到家,都是独自一人玩耍, 这时,家长们,你就是孩子最好的伙伴。和孩子一起游戏、嬉戏、争论、争执、竞赛、哭闹, 甚至把家里搞得一团糟、闹得天翻地覆这样,在你找回逝去的童年时,你的孩子也就拥有 一个快乐的童年。很多家长会为家中的干净整洁而朿缚孩子的很多活动,我认为,家是每个 人港湾,如果在家中都不能放开手脚,为所欲为,那还要这个家干什么呢。三是把孩子当大人。每个孩子都是独立的个体,都有自己独特的思维和想法,家长

20、应该尊重孩子的个性和 决左,给孩子适当的自由发挥空间,而不能什么事情都包办,逐步培养孩子的责任心。要让 孩子明白,在这个家庭中,每个人都有义务做岀贡献,都应该做一些力所能及的事情,家中 的大小事情和决定,孩子也应参与。四是把自己当大人。在家中,家长是绝对的大人,有绝对的决策权和领导权,对孩子的 言行举止,要进行正确的引导和指导,使其符合法律法规、社会公徳,对孩子所犯的原则性错误,应坚持予以制I匕和纠正,不断鞭策孩子成长为社会需要的人才。孩子是家庭的中心,是家庭的希望和未来。教育好孩子,前提在观念,关键在坚持,成 功在点滴。顺其自然,正确引导,还孩子幸福快乐童年。篇三:关于家长如何教冇孩子的一篇

21、文章写家有小孩的文章.关于家长如何教育孩子的一篇文章一、爱孩子天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实 生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约 朿孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智 力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过髙。在孩子们的眼 中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的挙棒相加:而是一个亲切的拥抱, 和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与 孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使

22、你的孩子不再惧怕你:而变得喜欢你, 也不会出现你一抬手就躲的局而了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事, 而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使 人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一 点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快 点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙:一立要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。 孩子放学一回来,又开始唠叨这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快 点睡觉。无数个快点,无

23、数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。 于是,有的孩子开始紧张怕岀错,有的则产生逆反心理一一你越是不让我做的,我偏要做。 久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说 今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这 样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完 成,你可以说今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内 完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出 于良好的目的,也是无可厚非的。二、倾听孩子的心

24、声,尊重孩子孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对 象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一泄的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报 纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时 的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几 分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况:一天你都做了什么?有哪些进步?短 短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经 常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养 孩子的阅读习惯,孩

25、子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮 演老师的角色,经常教孩子学习课本的东四。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。 或许有的家长会说“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办? ”其实,家长对孩子 的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,孩子能学习吗?父母都在看书、看报,孩子也会跟着看书的,和孩子一起看书,和孩子 交流故事中的人物性格,哪些人物该学习,哪些人物让人讨厌,孩子们的心中都有自己的想 法,他如果能把自己真实的想法说出来,并能得到家长的认可,那么他渐渐地就会喜欢阅读 了,玩具很快就会玩腻,而给孩子一辈子都有用的知识,是很

26、多父母缺乏的意识,买一張地 图,有条件的买一个地球仪放在家里,每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来, 新闻报道中有喜有悲,地域之间的差异也非常大,让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着 怎样的生活,也让孩子知逍日本、美国的富裕,他们富裕靠的是高科技、靠的是知识,若自 己没有知识,也是落后的,让孩子明白应该勤奋学习知识。做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹,这是无可挑剔的,但是父母是否想过, 也要尊重孩子呢?孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。轻则呵斥,重则打骂极易造成孩 子的心灵创伤,导致自卑的心理,那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下,苴实尊重孩子 要从家中的每一件小事做好,这对

27、培养孩子健全的人格是十分重要的。所以批评要像春雨 一样,既滋润枝叶,又不伤根系。在生活中我们不难发现,越是经常挨打的孩子越是犯错误, 因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了,而这种力呈:可不是你的棍棒能改变得了的。 所以要想改变孩子,必须从心里入手。在家里不要发号施令,而是采取谈心,提建议的方式 解决问题,建立家庭民主生活会制度,每到周六、周日白天一起收拾房间,洗衣服,做一周 的功课复习。晚上,一家三口坐在一起把他们一周来遇到的事情以及孩子在本周的进步与退 步等情况做次交流,谁的问题谁负责,谁做得不对,要在下周改正。三、培养独立自主的意识孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地碰破了皮,也许会因为 伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻 都在关注这些事情,即使能够关注,也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依

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