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1、 观察一头木头大象。观察一头木头大象。下面4幅图分别 是谁看到的？ 丫丫丫丫 聪聪聪聪 红红红红 亮亮亮亮 观察一头木头大象。观察一头木头大象。 从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。 丫丫丫丫 聪聪聪聪 红红红红 亮亮亮亮 观察一头木头大象。观察一头木头大象。 从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。 丫丫丫丫 聪聪聪聪 红红红红 亮亮亮亮 如果要让每个人如果要让每个人 都全面地观察大都全面地观察大 象，可以让小朋象，可以让小朋 友围着大象

2、转一友围着大象转一 转。转。 （）（） （ ）（ ） （）（）（）（）（ ） 聪聪聪聪 亮亮亮亮 红红红红 丫丫丫丫 1. 下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。 练一练练一练 小动物们正在给一座新房子拍照片，小兔站在房子的小动物们正在给一座新房子拍照片，小兔站在房子的 侧面拍，小猴爬到房子旁边的大树上从高处向下拍。侧面拍，小猴爬到房子旁边的大树上从高处向下拍。 拍照片。拍照片。 第一幅照片是小兔第一幅照片是小兔 拍的。拍的。 要判断物体的形状是从哪个位置观察到的，应以观察者要判断物体的形状是从哪个位置观察到的，应以观察者 的角度，从不同方向观察物体，将观察到的形状与所给的角度，从不同方向观

3、察物体，将观察到的形状与所给 形状相比较，再做出判断。形状相比较，再做出判断。 第二幅照片是小猴第二幅照片是小猴 拍的。拍的。 后面 2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面、 上面拍的。从（ ）里写出拍照的位置。 （） （）（） （）侧面上面前面 练一练练一练 3. 新农村建设。 下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。 上面上面 （）家（）家 小强小强小丽小丽 小狗看到的是图（小狗看到的是图（ ）；）； 小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ）；）； 小猫看到的是图（小猫看到的是图（ ）；）； 小鸟看到的是图（小鸟看到的是图（ ）。）。 4 4、填一填、填一填 5、填序号。、填序号。 小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ），小鹿看到的是图（），小鹿看到的是图（ ），）， 小兔看到的是图（小兔看到的是图（ ）。）。 1 1、从不同方向观察同一个物体，看到的形、从不同方向观察同一个物体，看到的形 状可能是不一样的。状可能是不一样的。 2 2、辨认从不同位置观察到的物体形状时，、辨认从不同位置观察到的物体形状时， 可以把自己想象成图中的人物，进行观察想可以把自己想象成图中的人物，进行观察想 象。象。 3 3、我们要观察到物体的全貌，可以绕着物、

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