工程测量实习报告模板辽工大

1、辽宁工程技术大学本科生实习报告书教学单位 建筑与工程学院 专 业 涉外建筑工程 班 级 涉工11-1班 学生姓名 学 号 1123050129 指导教师 郑涛 工程测量实习20122013学年第二学期 实习时间：2013年6月24日2013年7月3日目 录引言：从2013年6月24日开始，到2013年7月3日，我们进行了为期10天的工程测量实习。本次实习的内容是对工程测量课程上所学基础知识的实践，通过实习让我们对工程测量的实际操作达到基本掌握的程度。这次实习与之前的课堂学习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，通过控制测量、平面的点位放样、高程放样和纵横断面测绘，加深了对课本所学知识

2、的理解。同时，本次实习还培养了我们理论联系实际，发现问题、综合分析问题和解决问题，独立操作和团队合作的能力，组织管理能力等诸多方面的综合素质和能力，这是一次具体的、生动的、全面的生产实习，我们受益匪浅。1 实习目的、要求及准备1.1 实验目的和要求1 加深对测量学理论知识的理解，培养实际操作能力，促进理论和实践相结合。培养学生综合应用测量理论知识和解决各类工程中测量实践的能力。2 要求学生能进行导线测量和水准测量的外业观测及相应的内业计算，掌握点的平面和高程放样工作。3 要求学生能进行并掌握纵横断面测绘及土方量计算。4 通过本次实习，学生应该能够达到比较熟练地使用经纬仪和水准仪，并能够独立进行

3、相应的测量工作的要求。1.2 实验仪器和工具1、dj6经纬仪1台套（含脚架1个）2、ds3水准仪1台套（含脚架1个，双面水准尺2根）3、钢尺1把，4、测钎2根5、导线记录手簿1本和水准测量记录手簿1本6、尺垫2个7、斧子1把8、钢钉10根9、铅笔（4h）1支10、小刀1把1.3 实习小组分配安排组长：张师铎组员：张义仑、陈德鹏、代天宇、高祥、张松、2 实习内容2.1 图根控制测量2.1.1 实验仪器和设备1、dj6经纬仪1台套（含脚架1个）2、ds3水准仪1台套（含脚架1个，双面水准尺2根）3、测钎2根4、导线记录手簿1本和水准测量记录手簿1本5、尺垫2个6、斧子1把7、钢钉10根8、铅笔（4

4、h）1支9、小刀1把2.1.2 经纬仪导线测量1、实验步骤：（1） 踏勘选点，布设导线点选点要求：相邻两点通视良好，便于测角和量边，并顾及到各点便于进行碎部观测。点应选择土质坚实，视野开阔，在测图期间便于保存的地方。测点间距不宜大于50m，边长应大体相等，尽量避开道路及行人车辆繁忙的地方。以能最多的观测周围的碎部点（特征点），点选取好后以木桩固定（尽量与地表平齐）并在其上钉上小钉作为标志并编号。（2） 用钢尺测量每两控制点间距离对于图根导线，用一般方法往返丈量或同一方向丈量两次，边长丈量相对误差不得超过，丈量时应加上各项改正数。（3） 经纬仪测角采用测回法（一测回）测量水平角，测量中误差不得超

5、过，上下半测回水平角误差不得大于，导线的角度闭合差不得大于（n为测站数），导线全长闭合差不得大于。2、内业数据处理1) 绘制计算草图，在图上填写已知数据和观测数据。2) 角度闭合差的计算与调整。3) 按新的角值，推算各边坐标方位角。4) 按坐标正算公式，计算各边坐标增量。计算角度闭合差： b=sb测-sb理 = sb测-(n-2)180l计算限差： 若在限差内，则平均分配原则，计算改正数：计算改正后新的角值：5) 坐标增量闭合差计算与调整 计算坐标增量闭合差： 导线全长闭合差: 导线全长相对闭合差分配坐标增量闭合差。若k1/2000（图根级），则将fx、fy以相反符号，按边长成正比分配到各坐标

6、增量上去。并计算改正后的坐标增量。 6) 坐标计算根据起始点的已知坐标和经改正的新的坐标增量，来依次计算各导线点的坐标。 3、实验数据处理成果表附表一：经纬仪导线测量角度数据表2.1.3 水准测量1、实验步骤（1） 把导线点兼做为高程控制点，用等外水准测量的方法确定各点高程。（2） 架设水准仪，测各点高程限差要求：附合水准路线和闭合水准路线的高差闭合差不得超过（l为路线长度，以千米为单位，结果以毫米为单位）测量时应用双面尺法测量，观测顺序为后-前-前-后（黑-黑-红-红），黑面读数差不得超过（k+黑-红），黑红面较差不得超过6mm，合格后取平均值作为最终高差，合格后求出各点高程。2、内业数据处

7、理点号、已知数据和观测数据填入表格；求高差闭合差和允许闭合差； 调整闭合差，即求出改正数vi 改正后高差计算 各点高程计算 3、数据处理：成果表附表二2.2 点的平高放样2.2.1 实验仪器和设备1、dj6经纬仪1台套（含脚架1个）2、ds3水准仪1台套（含脚架1个，双面水准尺2根）3、钢尺1把，4、测钎2根5、导线记录手簿1本和水准测量记录手簿1本6、尺垫2个7、斧子1把8、钢钉10根9、铅笔（4h）1支10、小刀1把2.2.2 点的平面位置放样1、实验原理点的放样方法有：直角坐标法；极坐标法；距离交会法；角度交会法本实验采用极坐标法放样，已知条件为两个已知控制点的坐标和带放样点的坐标，由坐

8、标反算可得到象限角和两点间距离，再由坐标方位角和象限角之间的关系推算出坐标方位角。由两控制点的坐标方位角定下基准方向，确定待放样点的直线位置，再在该直线上用钢尺量取所算的距离，从而确定待放样点实际位置。2、实验步骤：2.2.3 点的高程放样1、实验原理2、实验步骤：2.3 断面测量2.3.1 实验仪器和设备1、ds3水准仪1台套（含脚架1个，双面水准尺2根）2、皮尺1把，3、记录本1本4、尺垫个5、斧子1把6、铅笔（4h）1支7、小刀1把2.3.2 纵横断面图测量1、纵断面图的测量从一已知高程点开始，再附合到另外已知高程点上，用皮尺丈量美10米丈量，定一中桩，用等外水准进行高程测量。纵断面外业

9、观测结束后，绘制纵断面图。2、横断面图的测量在各中桩处作垂直于中线，测出该方向线上各特征点距中线的距离和高程，根据这些数据绘制横断面。2.3.3 纵横断面图绘制见纵横断面图3 实验心得和体会在实习之前，对此很是期待。然而，在这一过程中的体会可以说是喜乐交加，收获颇多。我们组的实验地是学校七舍周围。 第一阶段是做水准测量记录，看着内容不难，应该很快就能完工。老师做完实习培训的下午原本打算开始测的，结果下起了雨，但还是趁着雨不太大的时候把测点安置完了。第二天上午六点多准时开测。遇到大四毕业小市场，人很多，测量一开始进行的挺慢的。趁着小歇的时候吃完早饭，很快继续测定出了大部分数据，想想大家是多么的幸

10、苦才有了这小小的收获。我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。在这个过程中我们花了很多的时间，接下来就是所有数据的计算。第一次计算，结果显示不合格。可是还好，我们再次检验，核对，终于发现了一个问题，有个数据写错了符号，改正后，结果误差很小。呵呵，好高兴，我们的努力终于有个好结果了。 在这一过程中我们明白了测量实习单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。当然，我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些操作步骤的疑问

11、都在测量中得到了答案。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪。后面的平面控制测量一开始都不懂，自己组里纠结了半天，拉上别的组里的同学认真的讨论了一番，顺利完成。维持两周的实习到这里就告一段落了。经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，尽管是很辛苦，可是我们从中获得了很多，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测

12、量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循基本的测量原则，“由高级到低级”“从整体到局部”、“先控制后碎步”、并做到步步有检核。这样做不但可以

13、防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了很多课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。0表一：闭合导线坐标计算表点号观测角改正数改正角坐标方位角距离d增量计算值改正后增量坐标值点（左角）/mx/my/mx/my/mx/my/m号辅助计算附表二：水准测量测站后

14、尺下丝前尺下丝方向标尺读数k+高差中数备注编号上丝上丝及黑减红后距前距尺号黑面红面视距差dd11445 1174后1508629415691260前12185905后-前209211219后50979566410311319前612706056后-前313171064后51356614013941210前611395823后-前413581261后5138560701410 1334前612986085后-前513491240后5 1410619814711373前613085995后-前612801264后51328601413751415前613356122后-前712601236后513

15、09609113511342前612905978后-前8 13351298后51355604013841359前613396126后-前91222 1274后5 1269605413141376前613256012后-前10 1187 1401后5 124259301299 1503前614526239后-前1111931305后5126060481337 1436前613716058后-前1211381290后5 1218590412991461前61386162后-前、（1）高差hi：h1= h2=h3=-0134mm h4=+0244mmh5= h6=h7= h8=（2）闭合路线的高差闭合差理论值为 高差闭合差 =-10mm高差闭合差允许值=0018mm 因为10mm18mm，所以数据合格2、改正数=（）v1=+1mm v2=+1mmv3=+1mm v4=+2mmv5=+2mm v6=+1mmv7=+1mm v8=+1mm（1）改正后高