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文档简介
1、网课学习,家长陪孩子上课的心得与体会网课学习,家长陪孩子上课的心得与体会网课学习,家长陪孩子上课的心得与体会第一篇家长陪孩子 上网课的心得与体会自从毕业之后,不知道离开教室已经有多少个年头了。但在 老师的邀请下,我们这群已经身为人父或人母的学生们,有幸能 再次通过网络的课堂重温当年学习的岁月。当然,这次听课的主 要目的,还是通过陪伴自己的孩子,为网课的工作做一份家长的 努力。在结束了这一天的听课后,我对这次的网课教学也有不少自 己的看法和感受,现总结如下:一、个人的感觉对于这次的课堂,我也很期待。平常我都注意不去打扰孩子 的学习,所以对这个课堂的教学方式也只是一知半解。对于具体 的情况甚至都不
2、够清楚。而在这次的课堂上,老师们为我们家长很好的展现了网络课 堂的优势。一张张优秀的课不断的通过网络传输到学生的屏幕 上,看着这些标记详细的知识,我不仅感叹到网络的方便。并且 在视频中看老师,明显更加的亲切,也更加的容易引人注目。期 间我也有观察过自己孩子的情况,通过这样的教学方式,显然他 的注意力更容易被课吸引,也很容易的就融入到了课堂中去。二、对课堂优势的体会对于这个课堂,我看到了很多的优势和出色的地方!其中,我 认为最出色的地方,就是在于每堂课都能保存下来。这样当孩子 有什么不懂的地方的时候,还能调回去认真的听一遍。而每位老 师显然也非常的细心。只要有学生举手说没听懂,老师都会细细 的分
3、析题目,并且在课上做好着重记号。并且在课堂结束后,这些 批注过的课也会一起下发。其次,线上网络教学的教学方式比较新颖,这样的教学方式 极大的吸引了孩子的注意里。连我作为家长也不自觉的就投入了 进去,我相信这对学生上课注意力不集中的问题能做到很好的改 善。三、不足之处这个教学方式确实有非常明显的优势,但是其中的问题也非 常的明显!就我个人在几堂课下来的感受来说,那就是太过便捷了! 老师们准备课,甚至对于没听懂的地方还能回头看视频。这一切 都太过便捷!这样做固然是方便的,但是如果学生自控能力不强, 就会助长学生的惰性!可以回看的课堂,这就容易导致学生不珍惜课堂的时间,导 致上课的时候不认真。其次,
4、因为有课,学生也基本不怎么动笔! 俗话说:“好记性不如烂笔头”,当学生们回到学校是不可能拿 着课的。为此,也很可能造成教学效果不佳。以上的就是我对这次线上教学的看法,优势固然是有的,但 是问题也同样不少。但我也明白,关键不在于教学的方式,而在 于学习的学生!作为家长,我也要更加的重视这些方面的情况才行! 第二篇陪孩子上网课的心得与体会疫情期间,停课不停学,学生们开始了与老师的直播学习!有部分孩子把很多问题暴露在家长面前:坐不住,不能集中精神,边说边玩边学,书写歪 歪扭扭的,错误一个又一个我想这些问题让家长甚是焦头烂 额吧! 其实,对于孩子的这些表现即使是在课堂学习中,您 的孩子可能也是有的,可
5、能也曾被老师反应过,只是你不够重视 或是心存幻想,或是一天未见孩子还有些许耐心去容忍放纵孩子! 在这个特殊时期,您有了更多时间和孩子一起宅在家里,作为一 个旁观者或是参与者一起网课学习,发现了孩子的问题!较之以前 忙于工作奔于生活的早出晚归的节奏,现在亲眼目睹孩子学习状 态的种种,是否缺少耐性呢?如果真是这样,那您就错了,孩子需 要的是帮助,而您最好的选择则是帮助孩子做出改变!1.学前准备一一时间+态度!虽然是网课学习,但一个好的精神状态是至关重要的!进入状 态,调整和准备应从开始网课学习之前就开始!想一想,如果是正常的学期孩子应该是几点起床,我们可以 把上学路上的时间让孩子多睡一会儿,但要跟
6、孩子讲清楚,再多 就不可以了!从网课学习的第一天开始,必须开始合理的作息!对于孩子的洗漱和用餐时间也不应该是懒散的!对于网课的时 间安排,可能与上学期间的课程表有所出入的,如果开始网课学 习还有时间,可以建议孩子参与一些简单家务、听听音乐或是读 读书,但必须提前十分钟准备好学习用品,进入直播间等候并回 忆上节课内容!我的一点体会是,在一事情开始前,你的态度很大程度上决 定了孩子以什么样的态度去对待这事情!所以在学习开启前,家长 一定要给孩子一种感觉:我很重视这事情,希望你也能如此!2.课程学习一一听说读写+思记!我一直认为“听”是比嘴巴说更有分量的,这一点从听字的 构成上就可以看出来!所以我会
7、向孩子阐述:听讲是第一重要的, 其他的“说、读、写”都在听的基础之上,但每一个环节都应伴 随着自己的思考和记忆!很多孩子可能在听,可是听与听是不一样的,没有思考和记 忆的听,或是边玩边听,或是形在听而神未听,都会反应到孩子 的说、读、写上不尽如人意,慢慢的在同学间拉开了差距!听说读写,都是为了记住!记住是为了能用!有思考的交流学 习,听说读写才更见效果;有思考的交流学习,记忆的才更牢固; 有思考的交流学习,应用才能得心应手!所以,家长可以从听,思,记,用几个方面去思考发现孩子 问题和改变孩子的问题!练专注,练方法,练记忆,练应用! 3.课后练习 复习+技能!对于孩子的作业,老师往往会以两种形式
8、布置,也就是书面 的和非书面的!对于书面的作业,建议孩子先有一个回顾,翻阅、整理、口 述都是可以的!也就是不打无准备之仗,让孩子自己体会这样 更节约时间!对于书面作业,一项伴随整个学习过程的工程就是练 书写和摆放一一这是技能的练习,在每一次写字之时进行中!对于非书面作业,需要更加重视!比如:识字词、读课文、复 述、背诵、口语交际这些都将是孩子学习其他的学科的最基 础技能!语文是基础学科,很大程度体现于此! 或许还有一些 操作题目,例如:制作,手抄报我大多让孩子自己尝试,是 否被录选我们也不是很在意,一种兴趣培养而已! 4.孩子眼 中的你一一原则+底线! 每次儿子对待学习不认真时,我都很 严肃的
9、告诉他,我爱他,但妈妈不能容忍你这样对待自己的学习! 这事情我们没有商量的余地! 对于孩子的学习,我的原则是 你努力去做了,没学好,妈妈不怪你!如果有困难妈妈也很愿意帮 助你的! 第三篇家长陪孩子上网课的心得与体会 从“真 愁人”到现在的“习惯了”,可以说,我也因此体会到现在孩子 们上学的不容易了。一开始接到学校发来的通知,说要在家里陪孩子上网课,我 的心情是非常复杂的。当时我和我老婆已经在家里进行办公了, 如果不是我的孩子足够听话的话,我真不知道我和我老婆能不能 将日子复原。从陪孩子上网课开始,我们家就采取了严格的分工合作。我 除了在家办公外,还负责陪孩子上网课,我的老婆则除了在家办 公外,
10、全权负责家里的家务活。一个把孩子的教育抓好,一个把 孩子的营养健康抓好。说实话,带着“真愁人”的心情,我和老 婆根本没有时间去细想这到底有多累的投入到了在家带孩子上学 的日子。孩子在家上网课是真的挺磨人的。过去我们家是我上班生活 把孩子带去学校,她乖乖在学校上学,等到放学回家了我再去接 她回家,晚上最多也就辅导她写个作业吧。上网课的这段日子, 除了每天一大清早带着孩子上网络课堂报到,晚上辅导她写作 业,白天还得陪着她上网课,得帮着还不会用电脑的孩子操作电 脑,时刻得盯着手机里班级群的群消息,而我在家办公的工作, 还都是在孩子网课休息的时间抽空去做的,等到晚上辅导完孩子 写完作业,孩子她妈把她哄睡着,我才能把我白天没做完的工作 给补完。不过现在我已经慢慢的习惯了,每天都是这样的生活强度, 真的也就慢慢适应了。算是发现人的潜力真是无限的吧!陪孩子上 网课的时候,我发现现在的孩子也是真的不容易。每天得对着电 脑听课,听完了课还得对着电脑做作业,所有的一切都要在电脑 上操作,这么小就得跟着学习使用电脑。我们那会儿学习使用电脑还是很大之后的事儿了。不是说电脑学习不好,而是电脑屏幕 看久了,我们成年人的眼睛都受不了,更何况孩子们呢!在家上网课时,孩子们的锻炼问题也是一个困扰我和我老婆的事 情。后来我们就抽孩子课间长时间休息的
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