一升二年级阅读备课说课材料

1、一升二年级阅读备课精品资料阅读训练1、阅读下面的语段，完成后面的练习。（一）初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翻起舞。(1)这段话共有句。(2)石榴花在开放。它的花蕊是的，花朵是的。(3)石榴花很多，从、等词可以看出。2、阅读下面的短文，完成后面的练习。（一）公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说: “我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公

2、鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥装的兔子、鸭子，公鸡脸红了。(1)这个故事共有个自然段。(2) 用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(3) 用“”画出公鸡说的话。(4) 公鸡脸红了是因为 ( 在正确的答案上打“”)公鸡很生气公鸡很着急公鸡难为情了3、阅读下面的语段，完成后面的练习。（二）春天的田野真美啊 ! 柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像播遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。(1)该段话主要写了的景色。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 2精品资料(2) 用“”画出表示颜色的词，我还知道、也是表示颜色的词。(3)用“”画出这段话中的比喻

3、句，并仿写一句。4、阅读下面的语段，完成后面的练习。（二）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说: “小朋友，你要好好学习呀 ! ”(1)这篇短文共有个自然段。(2)第二自然段共有句话。(3) 用“”画出描写铅笔上大白鹅的句子。(4) 这篇短文主要写了 ( 用“”在括号里标出正确答案 ):这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )水要小朋友好好学习。( )这支铅笔很美丽。 ( )(4) 你最心爱的文具是什么样的 ?试着写一写。5

4、、阅读下面的语段，完成后面的练习。（一）天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。公鸡说 : “天上那个发亮的圆团的东西一出来，天气暖和多了! ”猫头鹰说 : “谁说的 ?那个发亮的圆圆的东西一出来，我全身感到冷冷的! 公鸡说 : “暖暖的 ! ”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 3精品资料猫头鹰大声说 : “冷冷的 ! ”它们争论了好长时间，也没什么结果。(1)这篇短文共有个自然段。(2) 从文中找出下列词的反义词写下来。热 ()短（） 白（） 地下（）凉快 ()(3) 请用“”画出公鸡说的话，用“ ”画出猫头鹰说的话。(4) 公鸡说的圆圆的东西是，猫头鹰说的圆圆的

5、东西是。6、阅读下面的短文，完成练习。（一）好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。（ 1）全文共有个自然段。（ 2）在文中找出与下列词的反义词。哭（）坏（）去（）上（）（ 3）你知道这个好消息是什么吗?写下来。7、阅读下面的短文，完成练习。（一）老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。狼非常凶猛，但它害怕火和红

6、色，更怕腰部挨打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 4精品资料接近了。不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。（ 1）本文共有个自然段，标上序号。（ 2）文中具体写了哪些动物 ?请把它们圈出来。（ 3）根据短文填空。老虎害怕的粪便；狼害怕和，更怕腰部挨打; 熊怕被击中 ; 鳄鱼最怕。所以不管什么动物，都有。（ 4）选择正确的打“”。只有凶猛的动物有弱点。（）动物都有弱点。（）8、阅读下面的短文，完成练习。（一）孤单的斑鸿小斑鸿很孤单，几乎

7、没有朋友。有一天，他问白头翁 : “白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢?”白头翁说 : “你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良! ”小斑鸡渐愧地说 : “我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说 : “你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直! ”小斑鸿不好意思地说 : “上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说 : “那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼! ”小斑鸿为难地说 : “不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说 : “哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢 ?” （ 1）认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗 ? 喜鹊 : 热情、善良。啄木鸟

8、:小麻雀 :（ 2）小斑鸡孤单吗 ?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗 ?（ 3）如果小斑鸡想和小麻雀成为好朋友，他想向小麻雀道歉，该怎么说?仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 5精品资料9、阅读下面的短文，完成练习。（一）春天来了冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。小河里，连一片薄 (b o) 冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛 (f n) 起鱼鳞（ l n）似的波纹，几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地

9、爬着。春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书，唱歌。它来到了操场上，欢乐地和小学生做游戏。(1)这篇短文共有个自然段。第三自然段共有句话。(2)春天的前面是。(3)短文里写春天共来到了五处地方，这五处地方分别是 :、。(4) 把短文中写动物的句子用“”画出来。(5) 春天来了，地里的泥土有什么变化 ?10、阅读下面的短文，完成练习。（一）小山羊和小熊一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来。小山羊路过小熊的家，对小熊说 : “熊哥哥，外面风大雪大，能让我在您这儿住一夜吗 ?”小熊说 : “不行 ! 不行 ! ”小山羊没有办法，只好冒着风雪回家。一个夏天的夜晚，下着倾盆大雨。

10、小熊路过小山羊的家，对小山羊说: “山羊弟弟，外面风大雨大，让我在您这儿住一夜吧! ”小山羊说 : “欢迎，欢迎，您睡床上，我睡地上。小红着脸走进了小山羊的家。（ 1）给下列加点字选择正确的读音，打“”。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 6精品资料夜（ y yi）晚飘落（ lu lu）只（ zhzh ）欢迎（ yn y ng）（ 2）填空。“回”字共 ()画，第三画是（）“弟”字共 ()画，第五画是（）“夜”字共 ()画，第六画是（）（ 3）写出下列字的部首。冬（）弟（）红（）家（）（ 4） “小熊红着脸走进了小山羊的家。”小熊为什么脸红了 ?如果你是小熊，你会对小山羊说什么 ?11

11、、阅读下面的短文，完成练习。（一）秋姑娘，秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼晴，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。（ 1）你能在文中找出和下列词语意思相近的词吗?漂亮（）甜蜜（ 2）仔细读儿歌，然后填空。秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，风铃是它的。），红枣是它的（ 3）秋天还有什么水果成熟了 ?写出一两种。（ 4）一年有四季，分别是。12、阅读下面的短文，完成练习。（一）捉迷藏小动物捉迷藏都想藏个好地方。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 7黄狗藏进油菜花，精品资料(1) 儿歌中共写了哪几只小动物捉迷藏 ?(2) 它们都藏

12、在哪里了 ?用“”在文中画出来。(3) 为什么黑猪最先被捉到 ?13、阅读下面的短文，完成练习。（一）有一只孤狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，它看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。孤狸看着又大又圆的葡萄，馋得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。孤狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己“那葡萄是酸的，肯定不会好吃! ”(1) 在括号里填上合适的量词。一()狐狸一()葡萄一()叶子(2) 照样子，写词语。一串串又大又圆(3) 狐狸为什么说葡萄是酸的 ?仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 8精品资料14、阅读下面的短文，完成练习。

13、（二）美丽的蜻蜓一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我()地把它救了下来，我把小蜻蜓()地拿在手里， ()地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，两对透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀 ! 我想起了蜻蜓是益虫，就赶紧松开手把它放了。（ 1）在文中的括号里填上合适的词 ( 不能重复 ) ，使句子生动。（ 2）写出和下面的词意思相近的词。美丽（）赶紧（）（ 3）短文共有句话，写了和的事。（ 4）小蜻蜓是什么样子的 ?用“”画出相关句子。这里描写了蜻蜓的、和。（ 5）“我”看到了这么美丽的蜻蜓有什么想法 ?用“”画出来。（ 6）因为蜻蜓是，所以“我”把它放了。15、阅读下面

14、的短文，完成练习。（二）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。枫叶火红火红的，果子成熟了，稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃，多待会儿好吗 ?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会。（ 1）语段共有句话。（ 2）在括号里填上合适的词语。（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的秋菊（3）用“”画出表示颜色的词，我还知道、也是表示颜色的词。（ 4） “我”不能把这此美妙的景象留住。是因仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 9精品资料为。16、阅读下面的短文，完成练习。（二）我喜欢雨。春

15、天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。（ 1）短文共有个自然段。第一自然段共有句话。（ 2）在文中的横线上填上表示颜色的字。（ 3）用“”画出能概括全文意思的一句话。（ 4）文中写了哪些季节的雨。（ 5）为短文选个题目（）A. 我喜欢雨B.雨的好处与坏处C.四季的雨16、阅读下面的短文，完成练习。（二）快乐的节日“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，

16、有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢 !我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说 : “谢谢你，小朋友，祝你节日快乐 ! ”我听了高兴得不知说什么了。“六一”真快乐，我永远也忘不了。(1)这篇短文共有个自然段。请你用序号标出来。(2) 今年“六一”都有哪些活动 ?用“一一”在文章中画出来。(3) 仔细读文章，请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 10精品资料面的横线上。(4) 文中的“我”最开心的是什么 ?请你用”把句子画出来。(5) 你的“六一”节是怎么过的 ?

17、写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字可用拼音代替。17、阅读下面的短文，完成练习。（二）狐狸出来找食物，看见许多小鸭子在池塘边玩，心想：这是我的午餐了。于是他走上前去跟小鸭们一起玩。小鸭们不知道狐狸是个坏东西，便和他一起做游戏。狐狸捉了一只小鸭子想把小鸭于吃掉，其他的小鸭子见了便大叫起来。小鸭子的朋友大狗听到了，急忙跑来赶走了狐狸。（ 1）短文共有个自然段，标上序号。第二自然段共有句话。（ 2） “这是我的午餐了”。“这”指的是。（ 3）狐狸和小鸭子玩是为了。（ 4）帮小鸭子赶走狐狸的是。（ 5）造句。急忙18、阅读下面的短文，完成练习。（二）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在

18、飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山腰，看到了一群猴子。小猴子看到我们，就跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们从山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣 !仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 11精品资料我喜欢旅游。(1)短文共有 （）个自然段。第二自然段共有（）句话。(2)按要求写词语。近义词 : 急忙 （）反义同 : 缩（）(3)“我”在飞机上，透过机窗看见了和。“我们”在看到早来的人已经开始了。“我们”在看到了一群。“

19、我们”从往下看，看到山上的人很小很小，都变成了一个。19、阅读下面的短文，完成练习。（二）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。（ 1）以上语段共有句话。（ 2）短文写了猫的、和。（ 3）用“”画出描写猫的耳朵的句子。（ 4）你最喜欢哪种小动物 ?它是什么样子的 ?学着短文的样子写一写。20、阅读下面的短文，完成练习。（二）从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 12精品资料站在质牌左边的将军看了说: “这个金盾牌很好 ! ”站在右边的将军说 : “你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说: “你们都错了。这个质牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢?”（ 1）用“”画出做盾牌的人说的话。（ 2）站在盾牌左边的将军认为是盾牌，而站在右边的认为是盾牌，他们都了。（