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1、“线条线条”与与“动态动态” 返回返回 返回返回 返回返回 人物的动作，也就是动态，可以使画面更生动有趣。人物的动作，也就是动态，可以使画面更生动有趣。 返回返回 人物动态结构 头头 躯干躯干 手手 脚脚 返回返回 猜猜看: 请你根据图片内容猜一猜活动内容请你根据图片内容猜一猜活动内容 返回返回 手中的犁，脚下的泥，还有远处美丽的乡村景色手中的犁，脚下的泥，还有远处美丽的乡村景色 返回返回 金黄的稻田，呼呼作响的打稻机，还有辛勤的劳作金黄的稻田，呼呼作响的打稻机，还有辛勤的劳作 返回返回 雀跃的鱼儿，腾起的水波，欢乐的渔民雀跃的鱼儿，腾起的水波，欢乐的渔民 返回返回 红彤彤的辣椒，雾气弥漫的清

2、晨，屋顶忙碌的奶奶红彤彤的辣椒，雾气弥漫的清晨，屋顶忙碌的奶奶 返回返回 农民画赏析 晒柿饼晒柿饼 请欣赏农民画作品，并说说它们构图与色彩的特点。请欣赏农民画作品，并说说它们构图与色彩的特点。 返回返回 欢乐满塘欢乐满塘 返回返回 碾场碾场 返回返回 草莓香草莓香 返回返回 打豆荚打豆荚 返回返回 采菱角采菱角 返回返回 耕耕 返回返回 农民画的特点： 题材：反映农村生活。题材：反映农村生活。 构图：构图饱满、主次分明。构图：构图饱满、主次分明。 造型：装饰性强、动态夸张。造型：装饰性强、动态夸张。 色彩：色彩丰富、对比强烈。色彩：色彩丰富、对比强烈。 返回返回 对比分析：这两幅作品在主题表现

3、上有什么不同吗？ 人物为主人物为主景物为主景物为主 返回返回 儿童画欣赏 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 学习活动 画出农忙时节或播种的情景，注画出农忙时节或播种的情景，注 意劳动场景和人物动态的表现。意劳动场景和人物动态的表现。 作业要求：作业要求： 主题突出主题突出 动态自然动态自然 色彩丰富色彩丰富 返回返回 法国现实主义农民画家 米勒米勒拾穗者拾穗者 法国现实主义农民画家 米勒米勒拾穗者拾穗者 法国现实主义农民画家 米勒米勒拾穗者拾穗者 返回返回 谢谢 谢谢 观观 赏赏 返回返回 “线条线条”与与“动态动态” 返回返回 返回返回 农民画赏析 晒柿饼晒柿饼 请欣赏农民画作品，并说说它们构图与色彩的特点。请欣赏农民画作品，并说说它们构图与

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