学生调查报告（共10篇）_18

1、学生调查报告（共10篇） 学生调查报告（共10篇） 由大文斗会员“左vs右”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇：学生调查报告一、引言网络既能为人们创造财富，也能诱使人走进痛苦的深渊。对于大学生来说，网络是把双刃剑。网络给大学生造成影响到底有多大？大学生对网络的依赖程度到底有多大？大学生上网的目的是什么？带着这些问题我们在本校进行了问卷调查。调查中共发放问卷100份，回收97份，有效率为100%。二、大学生的上网基本情况通过调查我们发现，有15%的学生在初中时期就开始上网，81%的学生从高中时就开始上网，足以见出上网对于大学生来说是非常普及的。上网的目的调查中，13%的学

2、生是为了完成作业，7%的学生是为了联系亲友，32%的学生为了浏览信息，31%的同学是为了玩游戏，17%的同学为了下载资料。从上面的数字中我们可以看出，下载资料和查找信息的占绝大部分，但玩网络游戏的也大有人在，竟然高达30%，可见沉迷于网络游戏的现象已经非常严重。三、大学生上网存在的问题1.上网环境差，37%的学生选择在网吧上网，33%的学生选择在机房上网，30%的学生选择在寝室或家中上网。2.大学生对网络过分依赖。61%的同学依赖网络，39%的学生表示不依赖网络。四、对策1.学校的网络应该对软硬件加大提入，提高速度和配置。2.学校要加强对学生的思想、给学生树立积极向上的人生观价值观，同时应加大

3、课余文化活动的力度，预防大学生因无聊寂寞而上网。大学生上网情况的调查报告二一、前言电脑及手机的普及，网络的发达，已经改变了人类的生活模式，网络不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们学_、工作、提取信息和进行交流的工具，它带领人类进入一个崭新的时代。上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚，作为引领时代潮流的大学生们，自然是上网族中的主力大军。大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学_知识、交流情感和了解社会，网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面，上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，甚至使得部分学生

4、遭遇到一定的迷茫，从而会造成大学生心理异常，导致人格的发育不健全。那么网络时代的大学校园，到底对当代大学生学_，生活模式存在着怎么样的影响，又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢？掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。二、调查目的及调查形式（一）调查时间xx年7月1号8号（二）调查形式本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中，样本总量为200份，实获有效样本195份，有效问卷率为97.5

5、%。（三）调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生，60%为男生。其中艺术学院学生40名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。三、大学生上网状况及总结（一）大学生上网条件比较成熟，网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示：（1）大学生上网率已达到100%78%的学生都有自己的电脑，虽然另外22%的同学没有电脑，但他们都有自己的手机，通过手机也可以完成上网的需求，也就是大学生网普及率已达到100%。（2）学校上网环境比较优越82%的学生上网地点是宿舍，另外在家中上网的学生15.9%，在网吧及其他地点上网的学

6、生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年，大学生在网吧上网的占到80%，学校上网占了10%。这个数据充分说明，在这4年的时间里，高校的网络建设达到了一个新的水平，为大学生生提供了良好的上网环境，使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。（3）手机已成为大学生上网的主要工具68%的大学生使用手机上网，32%的同学使用电脑上网，还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析，手机已经成为大学生上网的主要工具。时代的发展与科技的进步，不仅改变了人们的生活方式，更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高，校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网

7、络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲，寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求，恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此，网络满足了大学生的需求，自然成为他们的首选。（二）大学生上网时间分配不合理每天上网的时间在1-3小时的65%，3-5小时的占18%，1小时以下占12%，5小时以上占5%；数据显示78%的同学会利用空余时间上网，11%的同学是利用晚上睡眠时间上网，还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。根据以上数据可以看出，节假日期间，学生会选择与家人及朋友玩耍，因为上网条件比较成熟，不需要做太多的准备，然而在工作日中，学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生

8、平时课余时间分配不合理，课后学_的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网，这样会使该部分学生休息不好，在一定程度上影响第二天的学_效率及效果，在我们学校大一新生要上早操，大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。（三）大学生上网主要用于聊天、娱乐通过调查数据显示，大学生上网做的第一件事情，81%的学生是打开qq、微信、飞信等聊天交友工具，游戏、看电影或听歌；12%的同学浏览新闻；7%的同学登陆购物或团购。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学_资料。调查显示，学生上网的目的，53%是为了聊天娱乐；19%为了查阅学_资料；16%是为了了解新闻；12%是为了购物。通过对上网第一件

9、事情及上网目的的调查可以看出，学生上网的目的很多，但网络知识平凡，对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏，随意性大，没有一定的目的性，完全是为了打发时间，更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合。（四）大学生上网的潜在花费在增长通过调查显示大学生每个月上网的流量费用，100元以下为30%；40-100元占52%；100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费，300-500元为69%；500-1000元为25%；1000以上占6%。虽然大学生上网所花费的流量费用并不是很高，但是通过上网后的其它潜在消

10、费，比如购物、团购美食等费用远远高出了上网的流量费，网络也在悄悄地改变着大学生的日常消费模式。（五）大学生网上交友趋向于理性化调查显示90%的同学不会为了结交网友而可以上网。3%的同学赞成网恋；对于网恋49%的同学表示反；48%表示无所谓 。从上述数据中了解到，网恋并不是非常受大学生的欢迎，他们对网恋的成功率和可信度也持怀疑态度。大学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友交流情感，了解信息，与陌生人的交流较少。对于心智成熟的大学生，网络信息的影响是有限的，尤其对大学生思想观念的影响更是微乎其微。面对网络，绝大多数大学生的态度是理性的四、针对大学生上网现状所提出的几点建议通过本次调查，针对现状，调

11、查者拟提出以下对策：（一）倡议政府应该加大对网络信息的监管和监督，净化上网环境目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯网的部分图片信息已经到了不堪入目的地步，尤其对青少年的心智造成了极大的危害。政府部门应该对各个网络媒体工作人员以及监管人员实行问责制，设法屏蔽一些不良信息，布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重，这才是政府部门的责任所在。当然，仅仅有网络媒体和政府部门的努力是不够的。提高网络交友类工具及其附带网络信息的质量，任重而道远，社会各个层面包括大学生自身都要对其给予足够的关注，全民努力为大学生甚至所有网民构建一个和谐的网络环境。（二）从最受大

12、学生欢迎的聊天工具入手，提高信息的品味及深度性既然腾讯qq和微信是大学生使用频率最高的聊天工具。腾讯网的消息大多转自纸媒，缺少原创性，应该加强自己的记者队伍，采写具有独家或者独创性较高的新闻。对于一些重大的国家事件、民生事件，网络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道，不仅可以做文字报道，还可以配以视频报道，这样才能充分发挥它的优势。同时，新闻内容应该担负起提高大学生社会责任感和_感的重任，选择适当的新闻事件，于潜移默化中向大学生渗透社会责任感和_感。（三）大力开展网络道德学校相关部门大力开展网络道德，规范网络行为，增强大学生的道德判断能力，指导他们选择和识别健康。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空

13、间的同时，也增加道德行为的自由度和灵活性。倡导网络之间的责任意识。还网络世界一片纯净的天空。（四）丰富校园文化生活，营造健康向上的氛围高校应充分发挥内部的造血功能，努力丰富大学生的校园文化生活，积极营造健康向上的良好氛围。要重视学生社团的建设。以社团为点，带动学生的面，培养大学生的广泛兴趣，让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时，开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动，尽量发掘校园生活中的各种乐趣，让大学生脱离机器的束缚，不再被困网中央。（五）开设合理利用网络资源方面的专门课程学校可以开设合理利用网络资源方面的专门课程引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页，学_相关的流行软件等，以提

14、高上网技能。大学生对目前多数高校的现状很不满意，认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为，高校应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校，首先要针对大学生群体，注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道；其次要与学生的学_进程相结合，在中设立学_和答疑专栏，介绍课程的学_方法，并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文；第三，高校要有不同观点，让学生参与进来发表自己的思想和见解，并利用网络沟通；多给学生一些自由发言的机会，可以向校长直接反映心声。最后，加强对留言板和bbs的管理。毕竟校园是一方净土，高校网络应不同于大众bbs，应提

15、倡校园网络文明的发展。总之，高校应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。第2篇：学生调查报告一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多仅仅是不良用眼_惯造成的吗(1没有 2正在尝试中 3不想去想这个复杂的问题)选一的有12% 选二

16、的有79% 选三的有9%(6)您觉得时间不够用(1经常 2偶尔 3不会耶，充裕得很)选一的有28% 选二的有61% 选三的有11%(7)您经常把时间用在(1学_和社团 2无所事事 3学_社团，玩乐兼得)选一的有34% 选二的有18% 选三的有48%(8)对自己做的学_，生活计划表，您(1坚持到底 2经常被其他事打断(客观原因) 3自己很难坚持(主观原因)选一的有14% 选二的有70% 选三的有16%(9)当遇到巨大困难，感觉很困惑难过时，您第一时间(1找爸妈要紧 2咨询他人(除非爸妈) 3想尽一些办法自己解决，解决不了求助)选一的有6% 选二的有30% 选三的有74%(10)您觉得身边(1朋友

17、成群，很开心 2几个朋友，也很开心 3经常感觉到孤独)选一的有19% 选二的有68% 选三的有13%(11)在您的眼中，宿舍代表什么(1很清楚 2一般 3不清楚)选一的有8% 选二的有76% 选三的有16%(13)您能否很好地处理学_、工作、娱乐的关系并能很好地分配个人的时间呢(1从不 2有时 3经常)选一的有10% 选二的有81% 选三的有9%(15)您与室友、同学以及老师相处融洽吗没有)选一的有67% 选二的有31% 选三的有2%(19)您会把现在的生活和以前的进行比较，怀缅过去(1唉，经常 2有时会 3活在当下)选一的有17% 选二的有70% 选三的有13%(20)大学学_生活看似轻松实

18、际上竞争激烈，您会怎样学_是否和平时的学_生活_惯息息相关呢对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：(1)调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学_有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。(2)辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。(3)环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离

19、阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。3.营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。第6篇：学生调查报告如果你从学校经过，你会发现一种奇怪的现象。尽管学校三令五申让同学们注意食品安

20、全，拒绝零食，可是放学后，大部分同学还是如饿虎般地朝学校门口的小商店冲去，去买各式各样的小食品，导致马路上拥挤不堪，果皮和纸屑随处可见。为什么大家对小食品那么钟情呢？我特意对我校学生的吃零食现象进行了调查。调 查通过观察，我发现每到放学的时间，对着校门的马路两侧就会冒出很多流动的摊位，小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学，把小摊围个水泄不通。我数了数，三年级四班一共57名同学，走出校门后，只有18名同学径直回家，或被家长接走。其余39名同学都被吸引了过去，约占总数的70%；。我又对32位同学进行了调查，其中经常吃零食的19人，占59%；偶尔吃零食的10人，占31%；从未在校门口买过零食的仅有3人，

21、还不到10%。 可见吃零食的同学还不在少数，大部分的同学都喜欢吃小零食，难以抵挡它的诱惑。分 析1. 零食基本上都是包装简单，色彩鲜艳的三无产品，很不卫生但价格低廉，一般在1-3元，学生都能承受。2. 零食大部分为膨化食品和油炸食品，还有一些甜食和饮料，热量高又没营养。为了增加口感，加了许多添加剂，对身体都发育非常不利，但很合孩子们的胃口。3. 绝大多数吃零食者，都爱把零食包装随意扔掉，对环境造成破坏。甚至少数学生把零食带到教室，影响大家学_。结 论小学生喜欢买零食吃的主要原因有:1、家庭生活水平提高，家长都溺爱孩子，让孩子兜里装着零花钱，大手大脚地花。2.小学生年龄小，自制能力差， 容易被五

22、花八门的零食包装、鲜艳的色彩，诱人的香气所吸引。3、商家为了挣钱，采用抽奖、赠送小礼物等各种促销方式，欺骗吸引孩子们消费。4、一些同学不吃早饭，到放学时早已饥肠辘辘，难以抵挡美食诱惑。建 议小学生乱买零食，浪费金钱、影响健康、污染环境，危害非常大，为了帮助大家拒绝零食，还校园洁净，还身体健康，我给老师和家长以下建议：1、控制零花钱。使学生兜里没钱，不得不远离零食。2、老师和家长要加强，使其认识危害，正确对待零食，养成良好的饮食_惯。3、保证早餐质量，让学生吃得饱，吃得好，保证营养，不给零食可乘之机。4.联合工商管理部门，治理周边小商小贩，让三无产品远离校园。第7篇：学生调查报告一、问题的提出我

23、们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学_以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。二、调查方法1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。三、调查情况和资料整理说明：发放调查问卷100余份，收回100份。有效问卷88份，统

24、计结果如下：（一）患有近视眼的同学：34人（38.64%）在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：1、你作业时的姿势怎么样？a 很好 1（2.94%） b 一般 29（85.29%） c 很差 4（11.76%）2、你一天花多少时间上网？a 不上网 19（55.88%） b 半小时 3（8.82%） c 一小时 5（14.71%） d 二小时以上 7（20.59%）3、一天花多少时间看电视？a 半小时 11（32.35%） b 一小时 13（38.24%） c 二小时以上 10（29.41）4、做完作业会不会到窗口往外看？a 经常 3（8.82%） b 偶尔 23（67.65%） c 从不 8（2

25、3.53%）5、做眼保健操认真吗？a 非常认真 10（29.41%） b 偶尔 22（64.71%） c 不认真 2（5.88%）6、经常躺在床上看书吗？a 经常 28（82.35%） b 偶尔 4（11.76%） c 从不 2（5.88%）7、是否经常在摇晃的车厢中看书？a 经常 0（0%） b 偶尔 7（20.59%） c 27（79.41%）8、看电视时是否把电灯关掉？a 是 9（26.47%） b 不是 25（73.53%）（二）不患有近视眼的同学：54人（61.36%）在未近视同学中，用眼卫生情况分别如下：1、你作业时的姿势怎么样？a 很好 9（16.67%） b 一般 42（77.

26、78%） c 很差 3（5.56%）2、你一天花多少时间上网？a 不上网 33（61.11%） b 半小时 4（7.41%） c 一小时 14（25.93%） d 二小时以上 3（5.56%）3、一天花多少时间看电视？a 半小时 11（20.37%） b 一小时 24（44.44%） c 二小时以上 19（35.19%）4、做完作业会不会到窗口往外看？a 经常 13（24.53%） b 偶尔 28（51.85%） c 从不 13（24.07%）5、做眼保健操认真吗？a 非常认真 27（50%） b 偶尔 26（48.15%） c 不认真 1（1.85%）6、经常躺在床上看书吗？a 经常 44（

27、81.48%） b 偶尔 6（11.11%） c 从不 4（7.41%）7、是否经常在摇晃的车厢中看书？a 经常 0（0%） b 偶尔 8（14.81%） c 从不 46（85.19%）8、看电视时是否把电灯关掉？a 是 16（29.26%） b 不是 38（70.37%）四、结论通过调查统计显示，不良的用眼卫生_惯是导致视力下降的主要原因。五、原因分析1.通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点：做作业时的姿势不良。每天花在上网、看电视上的时间比较多。做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。经常躺在床上看书的人数超过八成。六、活动建议尽量不要在傍晚5点30分

28、以后不开电灯看书或做作业。做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请各位读者批评指正。第8篇：学生调查报告一、 调查目的此次调查研究的主要目的是了解大学生低头玩手机对学生在学_、生活和身体等方面的负面影响，通过对低头族现象所带来的负面影响的调查为减少负面影响提出一些建议。二、 调查对象：湖南科

29、技大学学院全体本科生三、调查内容从对低头族现象的认识情况、低头族现象出现的原因分析、低头族现象对人际关系的影响、低头现象对身体和学_的影响以及对低头族现象的看法等研究低头族现象对学生的负面影响。四、调查结论(一)大部分同学对低头族现象大概知道，超过一半的同学属于低头族的一员。据数据显示，有约73.46%的同学对低头族现象有一定的认识，而约25.31%的同学不知道低头族现象。同时有约49.38%的同学表明自己也是低头族一员。(二)社交是吸引低头族低头的主要原因。占78.4%的同学认为社交是吸引自己低头的主要原因，其次是娱乐休闲和资讯信息，因为工作学_而低头的仅占33.33%。(三)低头族现象对人

30、际关系有较大的影响，多数同学都会因为玩手机而出现忽略身边朋友的情况。无论是朋友在玩手机的时候受到被忽略，还是自己在玩手机的时候忽略朋友，这两种情况中，出现偶尔及经常的占大多数。(四)大部分同学对低头现象对身体和学_的影响都有一定的了解，也会对这些影响表示担心。有82.72%的同学对低头现象对身体和学_产生的影响有一定程度以上的了解，并会对由于低头现象而造成身体上的不适表示担心。大部分同学表示对学_会产生不同程度的影响。(五)大部分同学在了解低头族现象的危害之后考虑抬起自己的头。大多数同学认为低头族现象将越来越普遍，而在了解这种现象的危害后，也表示以后会考虑抬头或坚决抬头。五、原因分析(一)手机

31、的普及以及手机功能的日益强大。(二)学生对学_缺失兴趣以及课堂缺乏对学生的吸引力，使得学生利用手机来消磨时间。(三)人与人之间冷漠化。六、对策建议(一)学校组织宣传低头族现象对学生学_、生活以及身体等各方面将会带来的负面影响。(二)老师在课堂上对低头现象加以制止。(三)培养大学生的其他兴趣，比如体育锻炼，或去图书馆看书等，多与朋友互动，转移注意力，慢慢从这种依赖中脱离出来。七、现得出如下结论：（一）学院学生对低头族的了解程度比较高。1、 大多数学生知道低头族是指因智能手机及平板电脑的普及，那些在路上通过玩手机游戏或者平板电脑来打发零碎时间的人群。低头族以年轻人为主。2、 认为低头族的产生原因是

32、：从社会环境角度分析，快节奏生活、大城市通勤路线拉长等，客观上令私人时间碎片化，属于自己的整块时间越来越少，但一个人吃饭、赶路的机会却增多，导致不少年轻人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，带来生活的便利和多样的娱乐手段。智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具：上网浏览、玩游戏、看视频等。3、 课堂上的低头族产生原因主要是老师讲课方式和内容都太枯燥了，让人觉得很无趣，同时大学生比较有个性，而方面的课程多是理论性的，引不起学生学_的兴趣。（二）智能手机的使用对学院学生的生活和学_以及身体方面都产生了一定的影响，低头现象在学院较为普遍

33、。1、 每天长时间玩手机，脑部过度刺激，会注意力不集中。 随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及和无线网络的发展，日常生活的每一个缝隙，都有被数字产品侵蚀之势，与人之间自然交流显得日渐缺失。2、 以前户外活动都会积极参加，有了智能手机以后坐着的时间就长了。并且现在只要一有需要等待的时间段就会热衷于玩手机，上课以及做作业的效率也越来越低。3、 与朋友的交流越来越少，而且仅有的交流也有大部分限于网络交流。对身边同学的了解大部分是通过网络来获取的。（三）学院学生对低头族这一群体的认识较理性。1、认为低头族的产生是时代的潮流，是信息时代的的必然产物，没有偏激的 看法。2、对于像女孩为了玩手机导

34、致坠桥身亡的案例认为是不可取的 ，网络的普及 要求我们适当合理的利用，而不是不合时宜的滥用，低头族不仅要注意自己的 理度还要以自己的生命安全为前提。（四）学院学生对呼吁低头族的热情度很高，并希望自己也能抬起头。访谈学生分别从以下三个角度提出了自己的意见：1、从者的角度：可以进行合理积极的思想，是低头族认识到过分 头会导致的身体及心理问题2、从个人角度：可以从意识源头做起，改变个人的态度，合理安排低头的时间和场合。3、从社会角度：以积极健康的社会实践活动代替足不出户的宅文化，让 低头族抬头看世界。（五）学院学生对预防成为低头族积极出谋划策。1、建议低头族应多抬头看看路边的风景，加强人与人之间的语

35、言交流。 比如说在聚会时特意将所有人的手机收起来，如果谁忍不住先用手机就要受罚。2、对于低头族，警方提醒，犯罪嫌疑人大多会选择财物外露的市民作案， 因此无论是在行走或是等车过程中应尽量避免低头玩手机。此外，为保证人身 安全，更不要在过马路、行走过程中打电话，发短信等。3、教师在课堂授课上应该多方面创新授课方式和授课内容，并积极组织课外 活动，以提高学生的学_兴趣转移其对手机的依赖性。4、 独处时，给自己设限，慢慢压缩玩手机的时间;和亲友或同事在一起时，看 到有人玩手机，不妨温和地提醒：可不可以不玩手机?有意识地和大家互动。八、思考与建议访谈结果表明，湖南科技大学学院学生在对低头族的认识较为深刻

36、，同时也意识到了成为低头族对自身的危害性,并且非常希望通过有效的方式让自己脱离低头族的怪圈。针对存在的这些问题，联系实际情况，在学院可实施能力范围下，我提出了如下建议。（一）组织活动让普大学生认识到低头族的危害性。小小手机体现着文明素质和法律意识。小玩怡情，但如果玩大了，甚至以健康、安全和法律作为代价，那咱可玩不起。希望更多人注重生活中的细节，文明使用手机，从小做起，从我做起，让文明使用手机成为一种社会风气。（二） 积极组织开展能让学生抬起头来的活动。1、 多组织一些课外兴趣活动，以提高学生的兴趣广泛性，使其将更多的注意力转移到活动上来，而不是沉迷于手机网络。2、 提高活动的丰富性，对于枯燥乏味的讲座要通过精细设计让讲座变得生动活泼，而不是完成任务式地让学生一味地接受活动内容。（三）在学院教室内设计并贴放提醒学生抬起头的标语。1、 设计醒目的标语贴在显著位置提醒学生不要沉迷于手机网络。类似于抬起头，世界更加有看头。我们没有wifi,和你身边的人说说话吧!2、 设计关于呼吁低头族抬起头的展板和海报放在学院大厅。（四）组织教师讨论交流创新教学内容和教学方式。1、在教师的每周例会中加入创新教学的模块，老师必须提高自己的教学水平，才能充分吸引大家的关注，同时增加平时成绩考核的次数，让学生更主动地去学_。当然最关键的还是