“崇尚廉洁”演讲稿：不做那只蝴蝶

1、“崇尚廉洁”演讲稿：不做那只蝴蝶“崇尚廉洁”演讲稿：不做那只蝴蝶我要讲的这只“蝴蝶”，不是缠绵于梁祝世界里，而是飞 舞在美国气象学家罗伦兹的学说中， 他提出：一只南美洲亚马逊 河流域热带雨林中的蝴蝶， 偶尔扇动几下翅膀，能在两周以后引 起美国德克萨斯州的一场龙卷风一一这就是后来被广泛引用的 著名的“蝴蝶效应”学说。试看历史上的腐败行为，无论个人的还是集团的，无一不 是一场场伦理道德的“蝴蝶效应”，从微小处开始，终至罪恶累 累，不仅个人前途丧尽家人声誉株连，也令集体利益受损，甚至 累及国家政权崩溃。当恶果的龙卷风摧毁他们用腐败构筑的一切， 又有几人能回忆起当初欲望之翅是如何扇动第一下的呢？如果面

2、对的是大是大非，大约每个人都能做到清醒认识， 正确抉择。然而当腐败化身万千，以温柔面目现身时，我们还能 正确判断吗？比如：当领导因私人关系请你关照某生时， 当亲戚 朋友拜托你照顾自己的小孩时， 当家长以联络感情为由请你吃喝 玩乐时，当学生以感恩名义送你与其购买力不相符的礼物时 拒绝，还是接受？在许多人看来，这些请、送，并非教师主观要 求，又都是“人之常情”，却之不恭，受之也无愧吧。然而，有多少腐败的源头就来自这格外的要求与获取？“小隙沉舟，小虫毒身”，小小蝴蝶引发龙卷风。教师这种不拒绝的暧昧姿态，就是那蝴蝶翅膀的轻轻扇动啊， 给学生传递的腐 败信息将如同“蝴蝶效应”，会在他们走入社会后、组成家

3、庭后、 传下子孙后，不断扩散，最终可能骤变为摧毁社会主义文明的“龙卷风”！我们教师，不能做那只引发腐败风暴的蝴蝶啊！不做那只蝴蝶，就在你拒绝人情关系后坦然的姿态。不做那只蝴蝶，就在你谢绝家长请吃后淡定的微笑。不做那只蝴蝶，就在你婉拒学生送礼后宁静的目光。我们不能否认，是人，都会有一双欲望之翅潜藏在理性下。我们毋须回避人性中的劣根性， 而生活的希望就在于，人是有良 知的是向善的是能学习能自制的一一是人，就能够紧紧缚住自己的贪欲之翅！ “朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫”，屈原用行动 缚紧了自己的贪欲之翅；“其身正，不令而行；其身不正，虽令 不从”，孔子用思想缚紧了自己的贪欲之翅。榜样的力量是无穷的，

4、有多少人在先哲们廉洁情操的感召 下，也将贪欲之翅紧缚，比如我们湘潭县教育系统中：优秀共产 党员郑良平、 感动莲城模范教师汤光览， 在优越城市与艰苦山区 中，他们选择了山区，仅因为山区人民需要教师；十佳师德标兵 胡湘平、十佳校长马伟硕，在个人私利与学校利益中，他们选择 学校，仅因为学校是一方净土需要奉献缚紧了自己的贪欲之 翅，他们以廉洁的身姿站成了大写的“人”！然而，“廉洁”这道人文主义中亮丽风景线，却在扭曲的 道德观价值观中被认为是“傻子作风”。 难道“廉洁”就真的是 傻吗？正是因为有这种“傻”， “捧上一颗心来， 不带半根草去” 的陶行知先生才被称为人民教育家， 永远活在人民心中。 也正因 为缺失这种“傻”， 李真因腐败处死后， 烧化的骨灰许多公墓拒 绝存放，在人民心中腐败者已是“死无葬身之地”。廉洁，不是 你在腐败的龙卷风中自我毁灭时的幡然悔悟， 而恰恰是你在平日 里缚紧贪欲之翅后的“不带半根草去”啊。让我们大声宣言： “不做那只蝴蝶！