2017-2018学年高一生物上册知识点每课一练12

1、课时提升作业（十七）捕获光能的色素和结构基础巩固训练歹（20分钟 50分）、选择题（共7小题，每小题4分，共28分）1.下列分离绿叶中色素的装置，正确的是（AC点样处一【解析】选A。在放置滤纸条时，一定注意的是滤液细线不能没入层析液中；层析液易挥发一定要加盖。2. 叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离。下图为纸层析结果示意图，其中W是（）1 （橙黄色）】| （黄色）ill （蓝绿色）IV （黄绿色）A. 叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素【解析】选B。在四种色素中扩散速度最慢的是叶绿素 b。【变式训练】如图是在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到 的四条色素带，若将其置于暗室

2、中，并用红光照射，色素带呈现暗色的是（）A. B.C.D.【解析】选C。若用红光照射时，红光被吸收后，相应的色素带就会呈现暗色，由于叶绿素能吸收红光，所以呈现暗色。3. （2014 大庆高一检测）关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作，正确的是（）A. 使用定性滤纸过滤研磨液B. 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线 23次C. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析D. 研磨叶片时，用体积分数为70%勺乙醇溶解色素【解析】选C。过滤时用单层尼龙布；画滤液细线时要等第一次干燥 后才能画第二次；溶解色素使用的是无水乙醇。4. （2014 广州高一检测）绿叶中色素的提取实验中，所用试剂或实验用品与用途的

3、对应关系见下表。正确的是（）选项试剂或实验用品用途A滤纸条防止色素被破坏B碳酸钙有助研磨C无水乙醇提取色素D一氧化硅层析分离【解析】选C。滤纸条用于色素的分离；碳酸钙可以防止研磨过程中色素被破坏；无水乙醇用于色素的提取；二氧化硅可以使研磨充分。5. (2014 郑州高一检测)植物叶绿体中色素吸收光的特点为：叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝 紫光。根据此特点分析大棚内的照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色 选择最好的组合是 ()A. 蓝紫光或红光、无色透明B. 蓝紫光或红光、黄色透明C. 白光、黄色透明D. 白光、无色透明【解析】 选 D 。叶绿素 a 和叶绿素 b

4、 主要吸收蓝紫光和红光，但白 光提供能量最多；无色透明的大棚塑料薄膜才能让所有光透过。6. 下列关于叶绿体的描述，正确的是 ()A. 叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光B. 类囊体薄膜与叶绿体内膜相连C. 叶绿体的内膜上具有与光合作用有关的酶D. 基粒由类囊体堆叠而成【解析】选D。类囊体的堆叠形成了基粒；叶绿体中的类胡萝卜素主 要吸收蓝紫光； 叶绿体的内膜上既没有叶绿素也没有酶； 类囊体薄膜 不与叶绿体内膜相连。【误区警示】本题易错选C,易受线粒体内膜上有酶的影响，而错误 认为叶绿体的内膜上也有与光合作用有关的酶。7. 一位科学家做了如下实验： 将水绵放在暗处， 一束白光通过棱镜再投射到

5、水绵的叶绿体上，这时好氧细菌将明显聚集在 ()A. 红光的投影区域内B. 红光和绿光的投影区域内C. 红光和蓝紫光的投影区域内D. 黄光和橙光的投影区域内【解析】选C。叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光二、非选择题(共2小题，共22分)8. (14分)下图是绿叶中色素的提取和分离过程图解，根据所学知识回答下列问题：图二a、b、c依次加入5 g绿叶、;加入c的作用b草层尼龙布棉塞、J / y I丿f J 言甲乙丙图一(1) 图一是色素的提取，其中甲过程按SiO2 和 CaCO少许、10 mL 图一中乙过程是过滤得到含有色素的滤液，其中用的单层尼龙布 而不 用纱 布，原因 图二中戊是沿铅笔细线画出

6、含色素的滤液细线e,要求做到画出的e要，所以在画线时每画一次滤液细线后要待干燥后再画下一次，重复12次。(4)图二中己是纸层析分离色素的步骤， 其中h是, g和f的位置关系是。【解题关键】 解答本题需注意两点：(1) 据图分析色素提取过程中无水乙醇、尼龙布所起的作用。(2) 据图分析色素分离的原理、结果与滤纸条的使用。【解析】(1)除向研钵中加入材料、SiO2和CaC03外，还应加入溶解 并提取色素的无水乙醇。(2) 单层尼龙布过滤效果好，而纱布具有吸收色素的能力。(3) 画滤液细线时要注意画得细、直、齐，这样在色素分离时现象才 能明显。(4) 图二中己是纸层析分离，由于色素易溶于层析液，所以

7、不能让层 析液没及滤液细线。答案： (1 )无水乙醇 溶解色素 (2)纱布对色素的吸收性强，会遗失部分色素，导致色素含量降低(3) 细、直、齐(4) 层析液 g 不能没及 f【延伸探究】图丁和戊表示的含义有什么不同？ 提示：图丁表示制备出滤纸条及用铅笔画一条细的横线， 图戊表示画 出滤液细线。9. (8 分) 为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验：a. 配制培养基：1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等 )，2 号(不含Mg其他成分与1号相同)。b. 小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去 掉胚乳（因为胚乳中含Mg元素）。c. 在无菌条件下，将胚接种在培养基上

8、。培养两周后，观察幼苗的颜 色。如表所示：甲乙丙丁培养基1号2号1号1号培养基数目5555每个培养基接种胚的数目10101010培养条件光照16 h/d、25 C?黑暗、25 C光照16 h/d、10C实验结果（幼苗颜色）绿色黄色黄色黄绿色请分析回答下列问题：（1）在该实验设计中，为什么每组用 5个培养基，且每个培养基中接种10粒种子的胚？ 。（2）乙组的培养条件很可能是。 甲组起作用，通过实验可得出结论：叶绿素的合成需要。【解析】（1）设计实验时，要设置多个重复实验，以免因偶然因素导致实验出现较大误差。（2）由表格中实验结果可知，Mg是合成叶绿素的组成成分，缺 Mg 时叶绿素不能合成，叶绿素

9、的合成还需要光照和适宜的温度， 在光照 16 h/d、25 C条件下能合成，黑暗或温度太低则不能合成，导致幼苗呈现黄色或黄绿色。（3）根据表格中的实验处理可知，甲组起到对照作用，通过实验可得 出叶绿素的合成需要 Mg、光照和适宜的温度。答案：（1）如果样本数量过少，会因为偶然因素而影响实验结果光照 16 h/d、25 C对照 Mg、光照和适宜的温度能力提升毓练歹（30分钟 50分）一、选择题（共6小题，每小题4分，共24分）1. （2013 济南高一检测）下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，不正确的是（）A. 实验目的是证明四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同B. 加入二氧化硅的目的

10、是为了研磨充分C. 叶绿体中各种色素的含量和颜色不同D. 提取液呈绿色是因为含有叶绿素 a和叶绿素b【解析】选A。实验目的是将叶绿体中的色素进行提取和分离，了解 色素的种类和含量；而色素的溶解度不同扩散速度不同是分离的原 理；加入二氧化硅的目的是使研磨充分；叶绿体中含有的色素共4种，颜色和含量不同，由于叶绿素 a和叶绿素b呈绿色且含量较多，所以提取液呈绿色。【方法规律】 绿叶中色素提取和分离的解题方法(1) 分清提取和分离，例如：层析液和提取液无水乙醇，两者不能 混淆；过滤时用的是单层尼龙布，层析时用的是滤纸，两者不能混 淆。(2) 注意色素扩散的快慢与溶解度有关而不是与色素的含量有关。2.

11、(2014 哈尔滨高一检测)下列关于恩格尔曼实验的叙述，正确的是 ( )A. 用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈椭球形便于观察B. 通过同位素标记法证明了氧气是叶绿体释放出来的C. 实验材料先放在没有空气的黑暗环境中以排除氧气和光的干扰D. 根据产生气泡的位置来确定绿色植物进行光合作用的部位【解析】选C。水绵的叶绿体呈带状所以便于观察；实验的衡量指标 是通过好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置， 证明光合作用的部位 在叶绿体，黑暗和排除氧气是防止对实验结果的干扰。3. (2014 包头高一检测)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是 ()A. 叶绿体中的色素都分布在囊状结构

12、薄膜上B. 叶绿体中的色素都分布在外膜和内膜上C. 光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D. 光合作用的酶分布在外膜、内膜和基粒上【解析】 选 A 。光合作用的酶分布在叶绿体的基粒和基质中；而叶绿 体中的色素分布在叶绿体的囊状结构薄膜上。4. 苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外， 液泡中也含有溶于水， 但 不溶于有机溶剂的花青素 (呈现红色 ) 。某探究小组用 90%的乙醇提取 苋菜叶片中的色素， 然后用层析液分离。 层析结束后滤纸条上色素带 由上到下，叙述正确的是 ( )A. 第一条色素带对应的色素是叶黄素B. 第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光C. 第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素D

13、. 第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小【解析】选B。层析结果会出现5条色素带，第一条为橙黄色的胡萝 卜素，第二条为黄色的叶黄素，以上两种色素主要吸收蓝紫光，第三 条为蓝绿色的叶绿素a,第四条为黄绿色的叶绿素 b，以上两种色素 主要吸收红光和蓝紫光。因为花青素溶于水，不溶于有机溶剂，纸层 析时,画在滤液细线上的花青素几乎不发生扩散。5. (2014 池州高一检测)近日，澳大利亚生物学家从蓝藻中提取到了 一种被称作叶绿素 f 的新叶绿素, 它能够吸收红光和红外光进行光合 作用。下列有关叙述正确的是 ()A. 叶绿素 f 主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上B. 叶绿素 f 能够吸收红光和红外

14、光,扩大了可利用的太阳能的范围C. 叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的吸收光谱D. 用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得 5条色素带【解析】选B。叶绿素f能吸收红外光扩大了可利用太阳能的范围； 蓝藻是原核生物，无叶绿体；它除了含叶绿素 f 外还含藻蓝素，但不 含类胡萝卜素，用纸层析法分离不会得到 5 条色素带。【变式训练】 下列有关叶绿素的说法正确的是 ()A. 叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝 绿色B. 叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶C. 分离色素时，胡萝卜素处于滤纸上方，是因为其在层析液中的溶解度最高D. 叶绿素主要吸收蓝紫光【解析】选C。叶绿素在高等植物体内有两种，