七年级语文上册语言表达练习专项训练及答案

1、新七年级语文上册语言表达练习专项训练及答案一、部编语文七年级上册语言表达练习1甲骨文是中国的一种古老文字，也是 存最古老的的一种成熟文字，猜猜下面的甲骨文是什么字呢 ? _ _【答案】 牛；木。【解析】 【分析】甲骨文的造字法有：象形、指事、会意、形声、 注、假借。 形状像 “牛 ”，中 一 表示牛面，上面两 加弯表牛角，下面两小撇表示牛耳。牛属或近 属的成 。哺乳 物 ,体型粗壮 ,角中空 ,由 骨向两 呈大弧度伸出。 “牛 ”属于象形字。 像 “一棵 ”，表示 “ 木 ”，中 表示 “ 干 ”，两 表示 “ 枝 ”，故 个象形字是木。故答案 ：牛；木【点 】本 考 字字形的把握，注意 合甲

2、骨文象形的特点，明确 字字形2 香校园文化 开始了，初一 将 “取 路上 ” 本 表演大 。 你在 悟空、沙和尚中任 一位，仿照示例， 人物 一句自我介 。示例：想当初俺老猪被 下凡，在高老庄幸得 父点化；如今是那取 路上知 能政的猪悟能。【答案】 想当初俺老 被 五行山，幸得南海 世音菩 指点，如今是那取 路上降妖伏魔的 悟空。【解析】 【分析】明确要求： 悟空、沙和尚中一个人物；仿照句式，想当初 如今；和人物 相关。示范：想当初俺沙僧被 下凡，在流沙河幸得 父点化；如今是那取 路上任 任怨的沙悟 。故答案 ：想当初俺老 被 五行山，幸得南海 世音菩 指点，如今是那取 路上降妖伏魔的 悟空。

3、【点 】本 考 句子的仿写，注意在 悟空、沙和尚中任 一位，仿照示例， 人物 一句自我介 。3仿写句子，要求句式相同， 意 。人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一 春 ， 我送来芬芳；如_， _；如久旱 的一 甘霖， 我送来凉爽；如_，_。【答案】 寒夜里的一 火焰； 我送来温暖；沙漠里的一片 洲； 我 来希望【解析】 【分析】在仿写 要注意把握内容和形式两方面， 合上下文 合适内容和合适的修辞手法。根据上下文可以看出仿写的句子 采用比 的修辞手法。示例：如大海里的一座灯塔，为我带来希望。如饥渴中的一泓清流，为我送来甘甜。故答案为：寒夜里的一团火焰；为我送来温暖；沙

4、漠里的一片绿洲；为我带来希望【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。4阅读下面的材料，并用一句话概括材料的主要内容，不超过20 字。（央视网消息）广东省庆祝澳门回归祖国20 周年音乐会12 月 16 日在星海音乐厅举行。来自内地和港澳地区的艺术家们演绎了美丽大湾区、澳门一九九七、七子之歌等经典曲目，用歌声共同祝福澳门明天更美好。【答案】 广东省举办庆祝澳门回归祖国20 周年音乐会。【解析】 【分析】明确要求：概括材料内容；20 字以内。新闻的题目和导语都具有概括新闻内容的作用，导语一般是新闻的第

5、一二句话，故概括时可以结合导语。结合“广东省庆祝澳门回归祖国20 周年音乐会12 月 16 日在星海音乐厅举行”可概括为：广东省举办庆祝澳门回归祖国20 周年音乐会。故答案为：广东省举办庆祝澳门回归祖国20 周年音乐会。【点评】 本题考查材料内容的概述，注意通读材料，把握主要内容，抓住重点句子概述。5阅读下面材料，完成题目。看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查 ”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）年级 近视率二13%三19%四 31%五 42%六 48%（ 1） 请用简洁精练的语言

6、，描述上述调查表所揭示的问题。（2）你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告?（ 12 字以内）【答案】 （ 1）近视度数随着年级的增高而增高。（ 2）【示例 1】孩子的眼睛是梦想的灯。【示例2】请为自己的心灵留一扇窗户。【解析】 【分析】（ 1 ）通过数据可知， “二年级近视比例是13%”“三年级近视比例是19%”“四年级近视比例是 31%”“五年级近视比例是 42%”“六年级近视比例是 48%”，根据数据的变化可知，随着年级的递增，近视比例也在增加。（ 2）广告语要紧扣活动内容，围绕 “保护视力 ”拟写，要有号召力与感染力。如：爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。故答案为： 近视度数随着年级

7、的增高而增高。 【示例 1】孩子的眼睛是梦想的灯。【示例2】请为自己的心灵留一扇窗户。【点评】（ 1）本题考查图文转换的能力。图文转换关键在于要关注数据变化的趋势，然后才能得出结论。（ 2）本题考查我们语言表达的能力，考查设计一条公益用语，只要能号召大家保护视力即可，能够生动形象或发人警醒更好，答案并不唯一，要注意字数的限制。6“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。人生在世，离不开朋友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，班级准备开展以“交友之道 ”为主题的活动。（1）为营造气氛，请你为活动亲自拟写一条宣传标语。（2）请仿照示例设计两项活动形式。示例：开展 “交友之道

8、 ”主题班会。活动形式一： _活动形式二： _（ 3）在古典诗文中有很多关于交友的诗词、名言警句和成语典故，请任意选择两个方面各写出一则。【答案】 （ 1）示例：交友之道，贵在以诚；交人生益友，走成功之路；真诚的朋友，人生的良师。（能围绕主题意对即可）（2 ）活动形式（一）：开展 “交友之道 ”演讲比赛；活动形式（二）：开展“交友之道 ”征文比赛（讲故事比赛等）（ 3）示例：名言：君子之交淡如水；四海之内皆兄弟；有朋自远方来，不亦乐乎？道不同不相为谋等。诗句：海内存知己，天涯若比邻；海上生明月，天涯共此时；劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；我寄愁心与明月，随君直到

9、夜郎西等。成语典故：管鲍之交、割席之交、伯牙绝弦、忘年之交、刎颈之交、莫逆之交、患难之交、桃园结义等。（任选两个方面各写出一则即可）【解析】 【分析】（ 1）本题考查学生拟写标语的能力。宣传标语要紧紧围绕活动主题，必须要简洁、确切、醒目，要用生动连贯的语言表达，点明其意义并要求富有吸引力，标语一般为短句。答案示例：交友之道，贵在坚持。（ 2）解答本题注意要围绕 “交友之道 ”主题，活动形式要合乎逻辑，表述清楚。示例：活动一：办 “交友之道 ”为主题的黑板报；活动二：举行 “网络交友利弊谈 ”的辩论赛。（ 3）本题考查学生对名言警句、诗句及成语典故的积累能力。本题要求学生平时既要注意记忆、积累，

10、同时在此基础上加以理解、应用和赏析。如名言警句：酒逢知已千杯少，话不投机半句多。又如成语典故：伯牙绝弦。诗句如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。故答案为： 示例：交友之道，贵在以诚；交人生益友，走成功之路；真诚的朋友，人生的良师。（能围绕主题意对即可） 活动形式（一）：开展“交友之道 ”演讲比赛； 活动形式（二）：开展“交友之道 ”征文比赛（讲故事比赛等） 示例：名言：君子之交淡如水；四海之内皆兄弟；有朋自远方来，不亦乐乎？道不同不相为谋等。诗句：海内存知己，天涯若比邻；海上生明月，天涯共此时；劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西等。成

11、语典故：管鲍之交、割席之交、伯牙绝弦、忘年之交、刎颈之交、莫逆之交、患难之交、桃园结义等。（任选两个方面各写出一则即可）【点评】 本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确。 本题考查活动项目的设计。活动项目的设计，要紧扣 “交友之道 ”这一主题，运用多种形式开展班级活动。 本题考查名言警句的积累，注意写出古典诗文中关于交友的诗词、名言警句和成语典故。7舒兰大地，四季分明，春夏秋冬风景各异。请根据家乡景色，对出下联。上联：夏禾含翠人心醉；下联： _。【答案】 例：冬雪飘香景色新【解析】 【分析】本题考查对联知识。注意词性，修辞手法

12、和平仄的相对。示例：秋菊傲霜景相宜。故答案为：例：冬雪飘香景色新【点评】本题考查考生对对联知识的掌握和运用的能力。解答此题要求考生平时注意积累对联的基本知识，掌握对联基本的要求，结合题干的要求和上联的结构特点，运用一定的修辞进行作答。8根据下面的语境，展开合理的想象，完成对话。小刚：第 24 个“世界读书日 ”就要到了，你想读什么书？小花： _小刚： _小花： _小刚：好吧。我给你介绍一本好书，_小花： _小刚： _【答案】我想读假如给我三天光明；这本书有什么值得你读的？；它教会了我勇敢面对困难；钢铁是怎样炼成的；这本书主要内容是什么呢？；他讲述了主人公勇敢的面对困难并且战胜困难的过程。值得我

13、们学习。【解析】 【分析】考查根据语境补充对话，注意语言要口语化，符合语境。根据“世界读书日 就要到了，你想读什么书？” 应该是小花回答一本说的名称，如红星照耀中国， 句，应该是小刚针对这本书提出问题，可以书的作者、人物，精彩故事情节、艺术特征等，如：这本书作者是谁？ 句小花应针对小刚的问题回答。如：红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。下句小刚说“好吧。我给你介绍一本好书，” 应该是他向小花介绍的书的题目，如昆虫记 应该是小花应该针对这本书提出的问题，如：这是一本关于什么的书？是小刚对问题的回答。如昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇

14、科普文学作品，它是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100 多种昆虫。故答案为：我想读假如给我三天光明；这本书有什么值得你读的？；它教会了我勇敢面对困难；钢铁是怎样炼成的；这本书主要内容是什么呢？；他讲述了主人公勇敢的面对困难并且战胜困难的过程。值得我们学习。【点评】本题考查考生结合具体的语境进行对话的能力。要求考生仔细阅读提示，把握对话的主题，围绕主题进行对话。9修改下列病句。（ 1）想起过去的苦难，掉下不由得眼泪来。（ 2）班里同学基本上都交作业了。【答案】 （ 1） “掉下 ”放到 “不由得 ”后面（ 2）基本上 ”、 “都 ”保留一个【解析】 【分析】 A、语序颠倒，将

15、“掉下 ”和 “不由得 ”换位置。 B、不合逻辑， “基本上 ”和“都 ”去掉一个。故答案为：(1)掉“下 ”放到 “不由得 ”后面(2) 基本上 ”、 “都”保留一个【点评】题考查学生病句修改的能力。解答此题，要从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力10 在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？一对年轻夫妇带着一个5 岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“。 ”老

16、妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。【答案】 奶奶，您好！房子我租下了。我今年5 岁，没有小孩，只带了两个大人。【解析】 【分析】结合下文“老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们”分析，所拟的这句话，要表现出小男孩的机智。而小男孩的这句话又要根据上文“我从不把房子租给带小孩子的家庭”来构思。既要表明自己的观点，又要机智幽默化解尴尬。可从“小孩带大人 ”的角度考虑答案内容。故答案为：奶奶，您好！房子我租下了。我今年5 岁，没有小孩，只带了两个大人。【点评】本题是一道口语表达题。本题是一道口语交际题。与别人交流时要注意称呼、语气的委婉即可。11 随着微信朋友圈、抢红包的盛行，越来越多人加

17、入了“低头族 ”，对此你怎么看？请简述理由。（字数100 字左右）【答案】“低头族 ”，请抬起你的头来。长时间低头玩手机，我们的眼睛、颈椎都会产生损伤；低头玩手机时，人的注意力、警惕性最低，容易丢失财物；过度痴迷于手机，不仅会影响我们正常的学习和工作，还会影响人际交往。为了我们的身心健康，拒绝再做“低头族”。【解析】 【分析】此首先要明确自己的观点，然后结合生活中的现象，写出自己的感悟。目前，人们对手机及电子设备的依赖已经达到上瘾的地步，将大量的时间浪费在手机上，从而忽视掉了身边最简单、最极致的美好，要改变自己，不要再做“低头族 ”。故答案为：此题考查学生关注生活的能力以及语言表达能力。首先要

18、明确自己的观点，然后结合生活中的现象，写出自己的感悟。目前，人们对手机及电子设备的依赖已经达到上瘾的地步，将大量的时间浪费在手机上，从而忽视掉了身边最简单、最极致的美好，要改变自己，不要再做 “低头族 ”。【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语。12 班级要设计班徽，初步选定了两种设计方案（见下图）。请选择其一向同学们陈述你的理由，让大家支持你的选择。【设计一】【设计二】要求： 注意说话

19、的目的，理由合理； 条理清晰，表达得体；100字左右【答案】 示例：我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。（图案说明4 分，寓意阐述 3 分，语言表达3 分）【解析】 【分析】图文转换题解题整体的解题思路，即读一思一写，读：画面组成要素。思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义) 。写：选用恰当的表达方式,。此题任选一幅图片答题即可。如：我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手

20、的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。故答案为：示例：我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。【点评】此题考查对图标主题含义的理解能力和表达能力。做此题时，首先应该按照一定的逻辑顺序观察：从整体到局部；从上到下；从左到右；从中间到两边等。然后把观察所得按照一定的逻辑顺序写下来即。其次，还要注意可根据题干要求，思考图标所蕴含的核心含义并

21、表达出来。13 阅读下面的文字，完成题目。（ 1）仿照句子，运用联想或想象，在横线上续写一个句子，使之构成排比。浪花在海面轻舞着，就像一群欢乐的白鸽；月亮在空中高悬着，就像一个晶莹的玉盘；_， _。（ 2）请用一句话概括下面材料的主要内容。珠海作为国家生态文明建设示范市，始终坚持生态立市、生态优先。保护好土壤环境，既是推进生态文明建设应有之义，也是实施乡村振兴战略的重要举措。有关部门要按照土壤污染防治行动计划和广东省土壤污染行动计划实施方案的部署，加强农业污染防治，强化土壤污染管控和修复，净化农产品产地环境，做好受污染耕地安全利用，严格把好生产环境安全关。此外，针对农民环保意识弱等问题，要増强

22、农民环保责任意识，加强农民生产技能培训，发挥先进农业科技作用，引导和鼓励农民少用化肥、农药，推进绿色环保种植。【答案】 （ 1）星星在夜空中闪烁着；就像一双双闪亮的眼睛。（花儿在风中摇摆着；就像一个调皮的孩子。草原在大地上蔓延着；像一张无边无际的地毯。）（2）珠海实施 “保护好土壤环境”的重要举措。【解析】 【分析】（ 1）第一句描写浪花，运用了比喻的修辞手法，第二句描写月亮，同样运用的是比喻的修辞手法，因此答题时要选择一种景物进行描写，要运用比喻的修辞手法，仿写只要句式和例句一致，联想自然即可。如：星星在夜空中闪烁着，就像一双双闪亮的眼睛。（花儿在风中摇摆着；就像一个调皮的孩子。草原在大地上

23、蔓延着；像一张无边无际的地毯。）（ 2）认真阅读这段话，可以发现这段话的中心句是第一句和第二句，从这两个句子提取出如下关键词：珠海、实施、 “保护好土壤环境 ”、重要举措，组成连贯的句子即可。故答案为： 星星在夜空中闪烁着，就像一双双闪亮的眼睛。（花儿在风中摇摆着；就像一个调皮的孩子。草原在大地上蔓延着；像一张无边无际的地毯。） 珠海实施 “保护好土壤环境”的重要举措。【点评】 本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。 本题考查提取关键信息的能力，答题时首先要读懂内容，然后

24、锁定关键句，最后再把关键句中的关键词提取出来组合成答案即可。14 阅读下面材料，按要求作答。材料一：篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说: “家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。材料二：三国时期就有家训，南北朝时期有颜氏家训，清代有曾国藩家书，现代有傅雷家书，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。（1）请用一句话概括以上内容，不超过35 字。（ 2）好家风如化雨春风，伴随着孩子健康地成长。根据对联常识挑选其中适合的短语组合成一副每联七个字的对联德勤孝义 喜居宝地 东海白鹤 和善信诚 金榜名 出世风 千秋寿 传家宝【答案】 （ 1 ）家风是指家庭或家族的传统作风，它已成为中国家庭传承干年的精神尺度。（ 2）德勤孝文传家宝和善信诚出世风【解析】 【分析】（ 1）这两个材料的中心句分别是：家风是指家庭或家族的传统作风；家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。据此整合出答案即可。（ 2）此题要去围绕“家风 ”，拟写对联，而“ 南岭青松、东海白鹤、千秋寿、万载春 ”都与家风没有多大关系，因此选词时要把这些词语排除在外，其中“德勤孝义 ”是四个名词组成的并列短语