人教版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏B卷

1、人教版备考 2020 年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏 B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 ( 共 3题；共 6分)1. （2 分） 阅读理解。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。下列理解不正确的一项是（）A .首句描写了西湖晴天的水光。B .次句描写了雨后的山色。C .诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。D .这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。2.（2 分）九月九日忆山东兄弟诗中“佳节”指的是（）。A.端午节B.重阳节C.清明节D.春节3.（2

2、 分）选择诗句第1页共14页下面的诗句中，哪一句表达了爱国的情怀？（）A .横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B .山重水复疑无路，柳暗花明又一春。C .王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D .春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、 诗歌鉴赏 ( 共 14 题；共 136 分)4. （ 15 分） 阅读诗歌，回答问题春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。（ 1） 这首诗歌由 _个小节组成。（ 2） 给下面

3、划线的字注音。_玩耍嬉戏时刻（ 3） 写出下列词语的近义词。第2页共14页嬉戏 _快乐 _（ 4） 根据诗歌内容填空。春姑娘在给 _挠痒痒，和 _嬉戏打闹，和 _一起玩耍，一起成长 （ 5） 我会仿写。例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长 每当到了春天， _就 _5. （8 分） 默写诗词，完成练习。（ 1） 补写诗句。渔歌子_， _。_， _， _。（ 2） 渔歌子的作者是 _时代的 _。（ 3） 这首词描写的是 _季景色，在词中，作者对 _、 _、_、 _、_、_这六种事物进行了描写，呈现出了缤纷的色彩，有 _，有 _，有 _，有_（ 4） 这首词表达了作者_的思想感情。6.

4、 （8 分） (2019 四下龙华期中 ) 古诗阅读材料一：忆江南（其一）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？材料二：第3页共14页忆江南（其二）江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，群亭枕上看潮头。何日更重游?（ 1） 这两首词以一个“ _“字为线索贯穿起来，形成了一个整体，真可谓是词短情长。第一首是总写对 _的回忆；第二首则是对 _的忆念、向往 . 都表达了作者 _。（ 2） 材料二中，描写的是江南 _季的美景，可以从“ _”中看出。（ 3） 这两首词都是唐代诗人白居易的作品，你更喜欢哪一首?为什么 ?7. （4 分） 课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各

5、不同。_， _。（ 1） 把这首诗补充完整 _， _。这首诗的作者是 _代诗人 _。（ 2） 前两句写了诗人从 _、_不同的角度，处在 _、_、_、_不同位置观看庐山的感觉。（ 3） 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_， _。（ 4） 从题西林壁这首诗中得到的启发是（）。A .对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B .对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C .对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。8. （ 11 分） 阅读诗歌，回答问题。除夜作（唐）高适第4页共14页旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝

6、又一年。【注】霜鬓：白色的鬓发。（ 1） 这首诗描写的节日是（）A .中秋节B .除夕C .大年初一D .元宵节（ 2） 诗人所在的地点是（）A .异乡家里B .故乡家里C .异乡旅馆D .故乡旅馆（ 3） 这首诗表达的感情是（）A .对新一年的希望B .对岁月流逝的伤感C .对家乡亲人的思念D .对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（ 4） 试着翻译前两句古诗。第5页共14页9. （8 分） 阅读诗歌，回答问题所见【清】袁枚_ ，歌声振林樾。_ ， _ 。（ 1） 默写古诗。_，歌声振林樾。_， _。（ 2） “_”字直接写出了牧童的姿势；“ _”字说明牧童的歌声嘹亮。（ 3） 牧童“忽然闭

7、口立”的原因是 _。（用诗句来填）10. （5 分） (2018 五上高阳期末 ) 阅读诗歌，回答问题秋思张籍_ ，_ 。_ ，_ 。（ 1） 补写秋思 。（ 2） 解释下列词语的意思。意万重： _。开封： _。（ 3） 王安石评张籍的诗云：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”请说一说这首诗中哪些词触动第6页共14页了你的心，你从中体会到什么？11. （18 分） 课外阅读。游山西村宋 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（ 1） 头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（）（多选）A .

8、“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。B .“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。C .这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。（ 2） “丰年留客足鸡豚”的正常语序应为（）A .丰年留客鸡豚足B .丰年留客足豚鸡C .丰年鸡豚足留客（ 3） 诗中广为传诵的名句是（）A .从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。B .山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C .莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（ 4） 选择诗句填空。第7页共14页A莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。D从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（）

9、描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（）写作者主观心境的句子是（）（ 5） 本诗的线索是，全诗句句紧扣“”字来写，因而主线突出又层次分明。 （）A .游踪；游B .所见；游C .所感；游12. （7 分） 阅读诗歌，拓展知识。云之歌（节选）鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏第8页共14页我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日（选自新时期文学二十年精选诗歌卷）（ 1） 写出下列字词的反义词。来 _西 _落 _迎接 _灿烂 _早晨 _（ 2） 诗歌中的云都有什么颜色？（ 3） “伫立”的意思是： _。用“伫立”一词造句： _。（ 4） 用“有的 有的

10、还有的 ”写一写天上的白云像什么？13. （8 分） 阅读诗歌，回答问题。滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（ 1） 这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二，三句那样用四个字来概括第一，四句： _、深树黄鹂、春潮雨晚、 _。（ 2） 写出前两句诗的意思： _。（ 3） 最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目。14. （10 分） 阅读古诗，回答问题雨过山村第9页共14页（唐）王建雨里鸡鸣一两家，竹溪

11、村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。（ 1） 下列词语的解释有错误的是（）A .竹溪：小溪旁长着翠竹。B .妇姑：老妇人和小姑娘。C .相唤：互相呼唤。D .闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。（ 2） 诗的前两句描绘了山村景色，它的特点是_。（ 3） 把这首诗的前两句改写成现代汉语。（ 4） 从这首诗的后两句中，你感受到了什么？15. （15 分） 阅读文段，回答问题。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？（ 1） “孩子”是指（）A.小孩子B.种子（ 2） “四海为家”是指（）A .种子成熟（ sh）了，离开妈妈，到处都可以当作

12、自己的家第 10页共14页B .四面是海的地方才可以当作自己的家（ 3） 牛马旅行靠 _，鸟旅行靠 _。A翅膀B 脚（ 4） 填一填。除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道_靠 _旅行。16. （7 分） 阅读短文，回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。（ 1） 文中写了雨中树林里的 _、 _、落花和 _。（ 2） 文中最后一句话把落花比作地毯，说明 _；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的 _。（ 3） 文中的“童话世界”

13、指的是 _。（ 4） 你喜欢雨中的树林吗？为什么？17. （12 分） 课文在线。（阅读课文永生的眼睛片段，完成练习）“琳达， ”父亲平静地搂着我，_一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分_你妈妈和我都觉得_如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康_那么我们的死就是有意义的_他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。（ 1） 给文章空缺的地方加上合适的标点符号。第 11页共14页父亲平静地搂着我_一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分_你妈妈和我都觉得_如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康_那么我们的死就是有意义的_（ 2） 写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：健康_捐赠 _反义词：平静_给予 _（ 3） 找出你印象最深刻的一句话，并说说你对这句话的理解。（ 4） 文章最后一句话写到“