文明礼仪从我做起演讲稿

1、文明礼仪从我做起演讲稿（精选 6 篇）【第1篇】文明礼仪从我做起演讲稿亲爱的老师、同学：大家好，我是XX班的XXX。今天在国旗下我演讲的题目是 文明礼仪伴我行。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他 肖像的镜子。三字经中也有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友, 习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，团结 同学，学习人与人之间交往的礼节。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在我们一部分同 学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走廊里、楼梯 上能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、 包装袋。有的同学认为： 既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨

2、；再例如有的同学在教 学楼走廊上追逐打闹，出口成脏，甚至还有个别同学故意损坏学校的 公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长， 也损害了学校的 形象文明距离我们有多远？举手投足之间， 便是对错美丑，文明其实 就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我 们只有几厘米的垃圾随手捡起来？只要我们从自身做起，从身边做 起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。我相信，只要我们人人都能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”那么我们一定就能成为知礼守信、谦恭礼让的小学生，让文明 之花在我们美丽的校园尽情绽放！我的演讲完了，谢谢大家。【第2篇】文明礼仪从我做起演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：

3、大家上午好！今天，我演讲的题目是“文明礼仪 从我做起”。文明礼仪是什么，文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学困难 时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热切的问候; 是不小心撞到对方的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾桶的举 动，是在公共场合的不大声喧哗文明礼仪不仅是一种品质，更是一 种修养。作为一名中学生，文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边 的每一件小事做起！我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵 守纪律，下课乱跑乱闹难道这就是文明的习惯吗？“爱人者，人横 爱之；敬人者，人恒敬之。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 要想养成良好的文明习惯，做文明的中学生，

4、那么请我们先管好我们 的口，不说脏话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架 斗殴；关注我们的脚，不乱踏草坪。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步 的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须从我 做起，从身边的小事做起。同学们！千里之行，始于足下。让我们携手从身边的小事做起， 让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随我们一起成长吧！我的演讲完毕，谢谢大家！【第3篇】文明礼仪从我做起演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！只要你走进xx班教室，你一定能看见有一双大大的眼睛的女 孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今天演讲的题目是文明礼仪，从我 做起。我能遵守小学生

5、日常行为规范，严格要求自己，做到：文明 礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快 乐地学习和生活。“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑 容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居我都能主动打招 呼。“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸随 手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己 力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包 等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次教室打扫卫生，我都能 认真完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学们有困难， 我主动帮助他

6、们，老师常常夸我是得力的小助手。“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家 先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。作为一名新世纪的小学生，我们是祖国的花朵，世界的未来， 让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的好学生。我的 演讲完毕，谢谢大家！【第4篇】文明礼仪从我做起演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是文明礼仪，从我做起。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在 社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种 行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也

7、是个人道德和社 会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪 不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也 是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、 角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人 讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每 一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。 同学们文明的 行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我 们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上

8、的学习气 氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个 有修养的人，有品质的人，守规范，懂礼仪，讲文明的人，这是我校 优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存 在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋 和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲 脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，在洁净的 墙壁上涂鸦这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质， 与文明渐行渐远！鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后 而凡事举。”鲁迅先生说的

9、“立人”就有要完善个人的道德修养。我 想我们临小的每一位学子都希望自己的祖国有尊严， 自己也都想成为 一个有素质的文明人，那就请同学们行动起来吧！从我做起，从每一 件小事做起，清洁环境，爱护公物，文明校园，这就是爱校爱国的表 现！只要我们共同努力，我们的校园就一定会遍地盛开文明的花朵， 我们的祖国一定会到处洋溢礼仪的芬芳！【第5篇】文明礼仪从我做起演讲稿尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能站在庄严的国旗下演讲，今天我演讲的题目是文明 礼仪，从我做起。古人说：“不学礼，无以立”。文明礼仪是浸透在中华民族骨髓 里、流淌在中华民族血脉中的一种文化、一种精神。文明礼仪对个人 来说，

10、是个体素质的体现；对国家来说，是民族素养的体现；对于学 校来说，则是校风校纪，学风学纪的体现。事实上，良好的行为习惯， 是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。一个学校的 学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出 优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们 在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质， 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，又有何作用呢？所以，我们首先应该 做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，先成人，后成才，成

11、为一个身心 健康发展的人。开学已经五个星期了，有些同学的行为规范很不好，存在一些 不文明的行为。例如：校园里还有个别同学不穿校服、不戴校章，还 能见到很多食品包装袋、卫生工具乱摆乱放；有的同学在教学楼的走 廊上追逐打闹，部分同学之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意 损坏公物等。我们很多同学把学习文化知识放在首位， 却忽略了社会 公德的培养和文明习惯的养成。同学们，让我们从现在做起，以实际 行动向那些不文明的行为说再见，从我做起，从自己身边的每一件小 事做起。让文明礼仪不再是纯粹的口号，而是每个同学的自觉言行！ 让文明礼仪不再是外在强加的约束， 而是自我内化的一种快乐！让我 们携起手来，共同创

12、建友好、关爱、温馨、和谐的文明校园。我的演讲完毕，谢谢大家！【第6篇】文明礼仪从我做起演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是六（4）班的周传玉，非常高兴我们又相聚在这阳光灿烂的 早晨！今天，我国旗下演讲的题目是文明礼仪，从我做起。首先，我要同大家分享一个真实的故事：一位母亲带着孩子在 散步，孩子边走边吃着冰淇淋。一不小心，手中的冰淇淋掉在地上了， 干净的地面顿时花了脸。看着孩子有点不知所措，妈妈马上蹲下身， 轻声对女儿说：“来，咱们把它清理干净，扔到垃圾桶里去吧。”说着 便和孩子弯腰一起捡起地上的冰淇淋， 并拿纸巾把地面擦干净了。就 是这看上去平淡无奇的一幕，却深深地感动了我。多么文

13、明的一对母 女呀！我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。千百年来礼仪 之风传承至今，此刻是最好的体现，这种美德应该得到大力弘扬。所 以，今天我要呼吁大家：文明礼仪，从我们自身做起。开学一周多，我们接受了学校，老师文明礼仪的教育，大多同 学都可以做到讲文明懂礼仪。可是仍有一部分同学存在不文明行为。 如随地吐口水，乱扔垃圾；在教学楼走廊里追逐打闹、大声喧哗；讲 脏话、粗话；在食堂就餐时随意浪费粮食等。还有些同学违背学校规 定，未满12周岁独自在马路上骑单车。更有甚者，边骑车子边吃东 西，在马路上横冲直撞这些不良习气不仅损坏了学校的形象，也 大大降低了自己的素质，与文明渐行渐远！亲爱的同学们，在这么美丽的校园里，你们怎么可以漠视那尽 情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手呢 ？你怎么忍心让干净的墙壁，留 下各种笔迹和串串脚印，还熟视无睹呢 ？你怎么好意思在自己的同学 面前大喊辱骂呢？你又怎么可以亮开嗓门在楼道里上演一出出人声鼎 沸的闹剧呢？难道你没有察觉到老师眼中那一丝丝担心、