部编人教版六年级下册语文《小升初课件 词语第2课时》PPT课件

1、词词 语语 篇篇 第二课时 词语的理解和分类词语的理解 一、解释以下词语 凝然- 被难- 慈祥- 幼稚- 紧张- 指眼睛定定的看的样子。 因灾祸或重大变故而丧失生命；遭受灾难。 老年人的态度、神_和蔼 安详。 年纪小；形容头脑简单或缺乏经历。 剧烈或紧迫，使人精神高度集中。 恐惧- 沉着- 会意- 残暴- 彻底- 挽救- 由于生命受到威胁或残害而恐惧。 镇静，不慌不忙。 使脱离危险或困难。 领会别人没有明确表达的意思。 残忍凶恶。 一直到底，深化而透彻。 涔涔 潸潸汗流不止的样子 泪流不止的样子 二、把词语与相应的理解连线 匆匆 彷徨急急忙忙的样子 一个地方来回地走 苦笑 媚笑心情不佳勉强做出

2、来的笑。 毫不顾忌，放纵的开怀大笑。 把词语与相应的理解连线 嘲笑 狂笑用尖刻的语言挖苦对方。 讨好别人，故作敷衍的笑。 _风吹拂下，他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生， 又嫁祸给醉鬼彼得。孩子都害怕凶悍的乔埃，互相发誓绝不开口。 三、结合句子理解词语 2“凶悍与“强悍意思相近，为什么文中用“凶悍 而不用“强悍? 1句中描写环境的词语是: “凶悍和“强悍都有“勇猛的意思，但“凶悍侧重 “凶,更合适用来描写乔埃这个凶残的亡命之徒,故用“凶悍 更适宜。 _风吹拂 1. 灯结彩 解释: A.使合拢的东西分开儿 B.陈设，铺排 C.商店开业 2.灯火 宵 解释: A.没有堵塞，可以穿过 B.连接，

3、相来往 C.整个，全部 3.万不得 解释: A.已经跟“未相对 B.后来，过了一会儿 C.停顿 4.万 更新 解释: A.形状，样子 B.姓 C.效仿，模拟 四、补充词语，并选择正确的解释 张B 通C 已C 象A 五、把下面词语补充完好，解释所填的字的意思。 山倒海- 居高 下- - 全神 注- 千 一发- 排 临 贯 钧 排开、推开。 面对、挨着。 穿、通。 古代重量单位，三十斤为一钧。 淡无味- 斩钉 铁- 技高一 - 别出心 - 平 截 筹 裁 经常的 计数的用具，多用竹子做成。 割断。 安排、取舍。 1漂亮: 漂流: 漂走: 3 陋习： 简陋: 丑陋: 2闻所未闻: 闻味: 新闻: 六

4、、给以下词语中划线字进展解释 好看 漂泊，生活不固定。 在水面随水流动。 听见 用鼻子嗅。 听见的事情。 不好看。 狭小,简单。 不文明,不合理。 七、给以下词语中划线的字，选择正确的解释 1.危峰兀立 2.危及生命 3.居安思危 4.正襟危坐 A.不平安 B.损害 C.端正 D.高 D B A C 词语的分类 一、把以下词语补充完好，并按要求分类。 翠_ 滴 盆大雨 己救人 奋不 身 亡羊补 坐 观天 表现人物品质的： 描写自然环境的： 说明某种道理的： 欲 倾 舍 顾牢井 舍己救人、奋不顾身 翠_欲滴、倾盆大雨 亡羊补牢、坐井观天 A.勤奋、怯懦、温和、美妙、高尚 B.聪明、团结、真诚、鼓

5、励、武断 C.坚强、搏斗、赞扬、理想、表扬 D.谦虚、吹捧、自豪、英勇、和平 二、选择 C1.从词语的感情_彩看，以下词语全属于同一类的 2.以下词语分类正确的一项为哪一项 A.精卫填海、愚公移山、任劳任怨、无价之宝 B.神采奕奕、满面春风、垂头丧气、目瞪口呆 C.虎背熊腰、姹紫嫣红、巧舌如簧、应接不暇 D.健步如飞、活蹦乱跳、冲锋陷阵、程门立雪 3.下面词语归类不当的一组是 A.电影、歌舞、戏剧、曲艺 B.开心、快乐、愉悦、快速 C.审题、选材、构思、表达 D.轿车、轮船、飞机、自行车 B B 4.下面三组词语中是同一类的 A.夸奖、谦虚、机灵、欣欣向荣 B.虚伪、夸耀、勾当、当机立断 C.

6、简朴、坚强、嘴脸、斗志昂扬 A 5.列的四字词语与描绘的事物不对应的一项为哪一项 A.季节:莺歌燕舞-春天 火伞高涨-夏天 霜天红叶-秋天 B.年龄:鹤发童颜-老年 春秋鼎盛-中年 两小无猜-童年 C.声音:响切云霄-响亮 不绝如缕-雄浑 万籁俱静-安静 D.地理:赤县神州-中国 杏花烟雨-江南 百草黄边-边塞 C 1.写出四个表示死亡的词语 逝世、去世、驾崩、牺牲 三、按要求写词语 2.写出四个表示悲伤的词语 怅然、凄切、哀怨、哀愁 3.写出四个表示快乐的词语 兴奋、冲动、愉悦、畅快 4.写出四个表示笑的词语 5.写出四个表示说的词语 诉说、讲述、陈述、告诉 6.写出四个表示看的词语 观看、

7、阅读、鸟瞰、仰望 嘲笑、嘲笑、大笑、微笑 7.写出四个表示心情的词语，如:急迫 8.写出四个ABCC的词语，如：小心翼翼 9.写出四个AABC的词语，如：心心相印 忧愁、苦闷、悲伤、快乐 得意扬扬、情意绵绵、风尘仆仆、千里迢迢 恋恋不舍、侃侃而谈、空空如也、依依不舍 各抒己见、议论纷纷、畅所欲言、自言自语 豁然开朗、恍然大悟、茅塞顿开、灵光乍现 极目远眺、屏息凝视、东张西望、亲眼目睹 悄无声息、萧然无声、万籁俱静、鸦雀无声 四、用一个字写出以下词语的共同点 兴高采烈、手舞足蹈、眉开眼笑、笑逐颜开 静 说 望 悟 笑 五、给以下词语进展分类 浓眉大眼、凝视、魁梧、打量、忐忑不安、胆颤心惊、懊悔 喜悦、苍老、东张西望、容光焕发 忐忑不安、胆颤心惊、懊悔、喜悦 浓眉大眼、魁梧、苍老、容光焕发 凝视 、打量、东张西望 表示看的词语表示看的词语: : 表示外貌的词语表示外貌的词语: : 表示心理活动的词语表示心理活动的词语: : 给以下词语进展分类 观察、询问、巡视、瞅、乞求、叮嘱、提醒、追赶、蹑手蹑脚、 赞叹、漫步、回绝、瞪 含有看的意思的词语：含有看的意思的词语： 含有走的意思的词语：含有走的意思的词语： 含有说的意思的词语：含有说的意思的词语： 观察、巡视、瞅、瞪 追赶、蹑手蹑脚、漫步 询问、乞求、叮嘱、提醒、赞