人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(普通学校4)B卷

1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（普通学校 4）B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 ( 共 8 题；共 31 分)1. （6 分） (2018 三下云南期中 ) 选择划线字的正确读音我挑 _（ti oti o）着满满一担水，走在林中的石板路上。我们要勇敢地迎接挑_（ti oti o）战。既然你错了， 就应 _（yngyng）该第一个伸过手去请他原谅_（li ngli ng）。我答应 _（yngyng）你的请求。载 _（zizi ）着燕子的列车，带着人类

2、的友情驶向远方。2. （3 分） 我会填空。新中国建设史上涌现了许多有突出贡献的人物。为我国核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为“两弹元勋”的是 _。农业科学家袁隆平成功培育我国第一代_，被誉为“东方魔稻”。_兰考治沙，心系人民，被誉为县委书记的榜样，人民的好干部。3. （2 分） (2019 五上浙江期末 ) “花生、小草、梅花”，这三种事物常常被用来比喻的品格分别是（）不畏严寒，坚强高雅；生生不息，顽强不屈；不求虚名，默默奉献。A.第1页共6页B.C.D.4.（2 分）给下面的句子选择标点（）不要瞎忙吧方志敏说我们不像你们当官的个个都有钱我们革命不是为了发财A .“！” ：“，。！”B .

3、“！” ，“，。！”C .“！” ，“，！”5.（2 分）下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（）。A .蟋蟀有特别好的工具吗？没有。B .那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。C .当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。D .没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？6. （5 分） 读下面的语段，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子，写一段话。但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿门铃。7. （5 分

4、） 修改病句。音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。六一中队的少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾行动计划。我爱读的书有安徒生童话 三国演义和中国少年报等。第2页共6页8. （6 分） 课文、古诗背诵。（ 1） 杜牧的山行一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，_。（ 2） 苏轼的赠刘景文一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，_。（ 3） 叶绍翁的夜书所见一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：_， _。（ 4） 李白的望天门山一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，_。（ 5） 苏轼的饮湖上初晴后雨中把西湖比作西施的诗句是：_， _。（ 6） 刘禹锡的望洞庭一诗中把君山比作青螺的诗句

5、是：_，_。二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 12 分)9. （8 分） 阅读下面的文章，完成后面的练习。在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传 ，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父

6、这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰 。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。（ 1） “伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”分析不正确的一项（）A .此处是语言描写。B .透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。C .这句话是鲁迅先生在夸自己记性好。D .这是鲁迅先生在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。第3页共6页（ 2） 听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。分析正确的一项（）A .“我”听懂了伯父的话，感受到伯父对“我”读书学习的关心。B .“我”觉

7、得伯父记性好，而“我”的记性差。C .“我”并不明白伯父说的话的意思。D .“我”感到伯父是在赞扬他自己。（ 3） 从笑谈读书来看，鲁迅先生是一个分析正确的一项（）A .珍惜时间的人。B .爱书如命的人。C .关心下一代的人。D .为自己想得少，为他人想得多的人。（ 4） 从文章来看，文章内容的特点是分析正确的一项（）A .以记事为主B .托物言志C .借物抒情D .以写人为主10. （4 分） 阅读下文，回答问题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会

8、掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（ 1） 仿写词语。人影绰绰（ ABCC）、 _、 _、_第4页共6页（ 2） 文中画横线的句子运用了_的修辞方法。 （）A.引用B.比喻（ 3） 选文描写的是_的场景，描绘出一幅优美的图画。三、 写作题 ( 共 1题；共 5分)11. （5 分） 在成长的道路上，偶然遇到的一件事，让我们难以忘怀：简短地交流，那个人的言谈举止，给你留下深刻的印象；活动的舞台，尽情地展示自己，给我们的生活增添了色彩 这样的经历，成为我们成长的财富；这样的足迹，印在我们成长的道路上。以“难忘的”为题，写一篇习作。第5页共6页参考答案一、 积累与运用 (