人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(重点学校1)B卷

1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（重点学校 1）B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 ( 共 7 题；共 51 分)1. （3 分） 根据课文内容和知识积累完成练习。（ 1） 钟子期死 , 伯牙 _, 终身不复鼓琴 , 以为 _ 。（ 2） 他好像面对着大海, 月亮正从 _的地方升起来。微波粼粼的海面上,_ 。（ 3） 写出日常生活中使用的与戏曲有关的一些词语如 :_ 、 _、 _、 _。2. （6 分） 拼一拼，写一写g r uhi xihu d ng

2、ji r yun yu qi n c i_3. （3 分） 读课文 黄果树瀑布 ，积累描写瀑布的句子和诗歌。黄果树瀑布：黄果树瀑布气势非凡， 雄伟壮观。 瀑布从岩壁上直泻而下， 如 _ 。坐在下面， 仿佛 _ 。庐山瀑布：日照香炉生紫烟，_ 。4. （7 分） 按要求完成练习。（ 1）教授对他说 _你不要白费力气了_（加上标点）第1页共6页（ 2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”（改成反问句）（ 3）_蟋蟀不肯随遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填关联语）5. （ 10 分） 变魔术，改句子。（ 1）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈

3、述句）（ 2）用上句子中划线的词语，仿写句子。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。6. （7 分） 课堂回放（ 1）把诗句补充完整，并完成后面习题。_，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。（ 2）题西林壁是_朝诗人 _观 _后的总结，借_说理，富有理趣。题目的意思是： _。第2页共6页（ 3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_A .望庐山瀑布 饮湖上初晴后雨B .惠崇春江晓景 饮湖上初晴后雨C .春晓饮湖上初晴后雨（ 4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的诗句_，讲的就是这个道理。（ 5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各

4、不同。”的意思理解不正确的一项是_A .从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。B .庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。C .横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。7. （ 15 分） 课文“精彩极了”和“糟糕透了”内容回顾与延伸。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（ 1） 找出语段的中心句。（ 2） “我”是如何准备的？（ 3） 用“首先 然后

5、最后 ”写一段话。二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 14 分)8.（5 分）阅读诗歌，回答问题第3页共6页春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。（ 1） 这首诗歌由 _个小节组成。（ 2） 给下面划线的字注音。_玩耍嬉戏时刻（ 3） 写出下列词语的近义词。嬉戏 _快乐 _（ 4） 根据诗歌内容填空。春姑娘在给 _挠痒痒，和 _嬉戏打闹，和 _一起玩耍，一起成长 （ 5） 我会仿写。例：每当到了春天

6、，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长 每当到了春天， _就 _9.（9 分）阅读平台第4页共6页日月潭简直是人间仙境。那儿_ 环境宁静， _ 景色宜人。 _在早晨、黄昏、晴天或雨天，她_非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。（ 1）这篇短文一共有_句。（ 2）短文是围绕哪句话写的，用“_”画出中心句。（ 3）从提供的关联词语中选择合适的填入文中横线上。不但 而且 因为 所以 无论 都 虽然 但是 （ 4）从文中找出合适的近义词。清楚 -_立刻 -_安静 -_（ 5）短文从 _、 _、 _、 _的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。三、 附加题 ( 共 1题；共 3分)10. （3 分） 把画线的句子换个成语填空那个人自己跟自己说：“我得想个办法帮助他们生长。” _学习应该循序渐进，如果急于求成，拔起禾苗帮助它生长， 就会得不偿失。_跑完了2000 米，同学们一点儿力气都没有了。_第5页共6页参考答案一、 积累与运用 ( 共 7 题；共 51 分)