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文档简介
1、亲子春游活动方案2 篇自然风光体力强度惊险刺激田园文化活动内容植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展1、活动地点 : 巴南石滩2、活动协调 : 重庆市少年宫花儿办公室朵朵3、活动参与:巴蜀书院七色光五班4、活动目地:同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。沟通:良好的沟通是解决所有人际问题的关键,这对于亲子、同学关系也同样适用。合作:共同完成一项合作任务,活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。信任:是双向的人际交流,孩子向父母表达信任的同时,也要提供充足机会培养父母对子女的信任。赞美:赞美他人能使他人发现自已的自信点,孩子与父母与同学
2、相互赞美同样能发现共同的闪光点。5、活动时间: XX年 3 月 30 日(星期六)6、活动流程:(见下表)7、收费标准: 150 元 / 人每个家庭另交20 元用于购买树苗。费用包含:全程旅游大巴车、意外保险10 万元 / 人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线设计费。第1页共7页8、注意事项:为了加强班集体的凝聚力,锻炼孩子们的团队协作能力,此次活动希望能参加的孩子都积极参加。在基地中不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。在活动过程中听从活动执行老师的安排,配合家委会工作人员的协调工作。9、着装要求:休闲运动装10、特别提示:本次活动以家庭为单位自愿
3、报名参加,报名的家庭请于下周星期一(3月 25 日)将报名费、报名表(一定填写好家长与孩子的身份证号)带到学校,到时有家委会来代收。二年级五班家委会XX年3月21日时间表:XX亲子拓展活动流程XX年3月30 日时 间8:00 8:30巴蜀书院门口集合| 8:30出发 |8:30 9:301、巴南石滩2 、活动介绍3 、车上小游戏(国王与天使、你猜我猜大家猜)9:50 12:001、分队2 、破冰活动:五毛一块3、勇闯雷区4、植树下午第2页共7页12:00 14:00中 餐14:00 17:00主题活动:掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展17:00 17:30评比 / 小奖品 - 发放。返回18
4、:00返回市区出发集合点具体流程:一:破冰启航 20 分钟 :10-15 人组成一队,每队选一名队长组织带领队员完成。教练不参与团建工作,但要在其中帮助队员沟通,在遇到困难时进行诱导,以便团建顺利完成。团建内容包括相互自我介绍、认识、沟通;团队建设选出队长 设计队旗和团队标志 团队口号排练队歌摆队形 ( 要求队形要动态的 ) 如老鹰队做出老鹰飞翔的动做 .团建:完后个队一队一队展示每队的团队文化。目标 : 用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”。初步形成热烈的团队氛围,为接下来做好心理准备。二:五毛一块20 分钟(破冰)。教练出题目,今天的白菜多少钱?孩子们要算出来并把钱数表现出来抱成团,最后
5、被剩下的人要惩罚。惩罚措施写成一堆纸条,让受罚队抓阄。三:勇闯雷区30 分钟全能接力比赛项目介绍:起点至终点 15 米距离内为“埋雷区域”,布有一个个地雷,地雷之间的距离不等。团队任务是利用报纸、胶带制造战车,将所有队员一次性从起点滚动传送至终点,其间任何人脚不能落地并完成排雷,直到第3页共7页全部队员带地雷和战车过终点线,战车、地雷完好,最先完成的队为胜。目标: 培养团队合作精神;(出色的领导、周密的计划是团队成功的关键。)四:植树 60 分钟(亲情树、友谊树、成长树)。植树造林的历史,可以追溯到 26XX年前。我国古代在清明时节就有插柳植树的传统,如今,人类生存环境日益恶化,不得不面对资源
6、短缺,生态破坏,环境污染的地球环境。植树节是为了保护倡导大家种植树木,鼓励大家爱护树木,提醒人们重视树木。树木对于人类的生存,对于地球的生态环境,都是起着非常重要的作用。宝贝和爸爸妈妈一起挖一个坑,栽下一棵树,埋下我们的许愿瓶、挂上我们的号码牌,用辛勤的汗水去浇灌,让它与我们一起慢慢长大吧!让它见证我们的亲情、友情。五:午餐六:找到父母儿时的乐趣,漫山遍野去撒野吧!草丛里,大树下,免费掏鸡蛋、挖野菜、采茶、钓鱼,按组完成教练布置的任务。家委会推选 4-6 人担任裁判、评委、颁奖人员。亲子春游活动方案设计思路:亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上
7、学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解,对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育第4页共7页观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的
8、沟通、交流,统一教育理念。活动目标 /p1让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。2给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。3通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。活动流程:周一( .4.13 )1发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。2分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。周三( .4.15 )下午 4201开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机、风筝、航模、脚踏车等。2安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。3环境
9、保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。4亲子制作:爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。周四( .4.16 )上午 830-10 : 30地点:文化广场活动一、吟春( 830 - 850)第5页共7页父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。a、春天的古诗朗诵幼儿集体朗诵所学习的古诗春晓、春夜喜雨、咏柳、春日、小草、清明b、对歌男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。活动二、闹春( 850 - 920)亲子游戏(一)贴心亲子目标:鼓励孩子善于动脑筋
10、去克服困难。玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。(二)占圈目标:1训练孩子反应的灵敏度。2初步培养孩子遵守游戏规则的意识玩法:幼儿在呼拉圈外站立,听到鼓声,跟着鼓声的节奏饶圈走,鼓声停即找个圈站好。(三)挂爱心卡家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡,并相互说一句爱的悄悄话。(四)饶树跑目标:感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好玩法:家长将孩子驮在背上,饶树奔跑,哪组先完成为胜利。第6页共7页(五)宝贝在哪里目标:辨别父母与他人的不同之处,培养孩子的观察力。玩法:幼儿躲在屏障后,伸出小手,父母在3 米外观察,听到口令后迅速站到自己孩子面前,找对的为优胜。同法,父母躲在屏障后,伸出手,让孩子辨认并寻找。活动三、惜春( 920 - 1010)家长、孩子自由
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