反‘嫌疑’专项治理活动总结与启航梦想站心理情景剧大赛策划书合集

1、反嫌疑专项治理活动”总结与“启航梦想站” 心理情景剧大赛策划书合集 “反嫌疑 * 专项治理活动”总结 一、提高认识，加强领导 党风廉政建设和反 * 斗争直接关系到我们党的生死存亡， 关系 到企业的生存发展。 “反嫌疑 * 专项治理活动”， 是贯彻“三 个代表”重要思想， 保持党员队伍先进性和纯洁性的重要措施。 我局 党委非常重视此项工作， 将之列入“一把手”工程， 成立了“反嫌 疑* 专项治理活动”领导小组， 制定了详细的活动计划， 并层层 分解落实到各部室、直至个人。日常工作中，各党支部每半月向局“专 项治理”领导小组书面汇报活动开展情况， 局“专项治理”领导小组 每月召开一次协调会，统一认

2、识，平衡进度，研究部署下一步的工作 任务和措施。 二、认真学习，加强教育 坚持以人为本的思想，不断提高党员、干部队伍的整体素质。认 真学习贯彻“三个代表”重要思想， 组织党员干部学习了 中国共产 党纪律处分条例、中国共产党党员干部廉洁从政若干准则等一系列 文件。同时，利用党员电教室、 业余党校， 通过组织观看专题录像片、 邀请司法部门专家讲课等形式， 大力开展警示教育， 增强了职工开展 “反嫌疑 * 专项治理活动”的主动性和自觉性， 做到了超前防 范。 三、健全制度，强化监督 坚持教育和制度相结合，我们 在严格执行上级各项规定的基础上， 结合我局实际， 先后制订并完善 了党员干部廉洁勤政守则

3、、 XX局行风建设联责处罚暂行规定 等二十多个针对性强且操作方便的规定和制度， 设立了专门的举报电 话。加强了内部稽查考核力度。在外部加大了社会监督力度，完善了 包括举报箱、意见簿在内的各项监督措施，坚持实行 24 小时受理投 诉举报制度，并定期走访联系客户，听取客户意见，接受监督。我们 还组织有关人员定期或不定期反馈，对全局的行风情况进行明查暗 访，并将查访情况及时反馈，确保各项部署和制度规定的落实。 四、认真梳理，狠抓落实 按照 XX局认定和处置嫌疑 * 行为实施细则的内容进行了 认真的自查、排查。按照“谁主管、谁负责”的原则，分层次、按岗 位进行，层层落实包保责任制，一级对一级负责。党政

4、主要负责人以 身作则，按照“四对照四检查”要求，带头自查。通过召开民主生活 会等措施，大力开展批评与自我批评，深入剖析思想。同时，注重对 财务、物资等部门的检查督导。自查结束后，各部门、各单位根据实 际“列出单子”， 进行了认真的梳理和分析，并制订了整改措施。整 改过程中，我们严格按照“三不放过”原则，对照查出的问题，逐条 逐项进行整改，取得较好效果。 目前，全局无违反廉政准则和有关廉洁自律规定的现象，无 违法乱纪案件， 从源头上遏制了 * 现象的发生， 保证了企业的健康 发展。在今后的工作中，我们决心以十六届五中全会精神为指针，认 真实践“三个代表”， 进一步加强党风廉政建设和反 * 斗争，

5、促进 全局各项工作再上新台阶。 启航梦想站”心理情景剧大赛策划书 一、活动主题：启航梦想站二、活动背景： 1、活动对象： 五邑大学全体学生2 、主办单位：五邑大学心理健康协会。协助 单位：各学院心协3 、活动原因：大学的生活是灿烂的。然而， 对于许多人而言，大学的四年，也许就是最后的青春年华。我们总是 喜欢把梦想留给未来，把想做的事留到以后。可是，所有的借口都是 我们在为内心的懒惰找的理由， 可是哪有这么多未来在等着， 我们只 有现在。所以，启航吧，梦想站！ 4、活动目的：通过情景剧的表演 形式，反映当代年轻人现实与梦想的矛盾点。传播一种“似火青春， 勇于追梦”的积极向上的精神能量。无数的成功

6、，起源于一个梦想。 情景剧表演可以重现生活场景，展现心理现象， ，讨论新异观点，生 动的再现各种现实与梦想的冲突，引导同学们多多思考，认真面对， 用更加积极的心态面对以后的生活。 走出迷惘， 绽放属于自己的青春 梦。三、节目形式：不做限制，自由发挥。如原创话剧、歌舞剧等形 式皆可。 四、活动时间 初赛：四月份（由院心协承办， 每两到三个院之间合作， 每个合作组决出一支队伍参加决赛， 最迟在 4月 19 号之前完成并把进入决赛名单发到校心协办公室） ；报名方式： 留意各院心协下发的通知决赛：4 月 24号（校心协主 办） 五、活动地点吕志和礼堂六、 选手须知：（ 一） 1） 本次比赛学生可以在学

7、院内自由组队 , 每只队伍人数不得多于 15 人。 2） 剧本内容积极健康 , 构思新颖 , 内涵丰富 , 具有时代 感，贴近大学生生活，具有艺术气息。 3） 剧本需要原创 , 服装道具自备。 4） 话剧长度控制在 810 分钟内，不得超 时。 5） 结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义， 或是对大家的寄语和希望。 并为自己的团队拉票（限时 1 分钟）。（ 二） 比赛事宜 1）初赛由院心协承办，不得在吕志和礼堂举行，只能在活 动中心或者舞厅等 举办，要在 4 月 19号之前决出一支队伍参 加校级决赛，并将所有参赛队伍全部资料发到校心协办公室邮 箱2 ）比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大

8、方。3 ）参 赛团队必须到会场且后在签到处签到，比赛正式开始后 15 分钟不到 者视为弃权。 4 ）决赛出场顺序由队长在比赛前 35 天到校心 协办公室抽签 5 ）奖项设置：一等奖 1 队（证书 +学分 +奖金） 1 100 （0.8） 二等奖 2 队（证书 +学分 +奖金） 0.8 80 (0.5) 三等奖 3队（证书 +学分+奖金） 0.5 50 (0.3) 最佳人气奖（最终评分时加 10 分） 优胜奖 6 名 （ 证书， 0.2 学分，由剩下的队伍获得 ）观众有 0.1 第二 课堂学分 PS：最佳人气奖由微信投票决定，得票最多者获得，最佳 人气奖得主在最终评分时额外加 10 分。获奖队伍

9、每人将获得综合测 评加分（有待于老师商榷 ） 。（三）评分细则 序号 评分项目 具体要求及分值 1 剧本 40 分 1. 切合主题（反 映大学生理想与现实之间的冲突） 10分 2. 专业性（运用心理学知识， 有效解决问题） 10分 3. 内容丰富（给人启发，有内涵） 10分 4. 创 意性（叙事方式新颖，表演形式新颖） 10分 2 表演 40分 1. 团体合 作好（角色间配合默契） 10分 2. 角色表演力（声音清晰到位，表演 生动，自然大方，饱含感情） 20分 3. 熟练度（ 10分） 3 服装道具 10 分 道具服装特色鲜明，演员化妆，有艺术效果，符合主题 10 分 4 舞台风格 5 分

10、演出过程的态度、出场、退场大方得体，舞 台风格良好 5 时间分配 5 分 时间把握准确，分配合理 5 分 超时的 略扣 15 分 备注：评委明确给出每部分评分（评分为整数） ，由工作人员进 行最后加总， 备注 去掉最高分与最低分， 取平均分为选手比赛成绩。 七、活动开展 A. 活动前期准备外事策划部： 拉赞助，购买物资及 奖品、横幅、入场劵的购买（ 3 月开始进行） 网宣部：制作宣 传视频（于决赛当晚播放 ） 、海报、喷画、宣传单、入场劵（票）及嘉 宾评委邀请函的设计、微信公众平台及微博宣传（最佳人气奖） ，准 备好微信公众平台上墙并参与抽奖、 培训部：节目单、评分表， 联系主持人（报名）、组

11、建礼仪队 办公室：申请摆摊宣传、挂横 幅、比赛地点（吕志和） ，申请学分（进入决赛队伍和观众） ，联系评 委老师及各院心协负责人， 收集好各比赛队伍的资料。 通知并各班班 长及心理委员。 心剧：排一个开场剧助兴。心理情景剧成员在决 出决赛队伍后每个委员跟进一个队伍， 视排练情况， 并给予一定的建 议（两次） 青春健康工作部：评委姓名牌 ; 布置现场、舞台（可 找其他部门协助） 会员俱乐部：摆摊宣传，安排参赛队伍的位置、 评分统计、收表 B. 当天活动流程参赛队伍可提前一个小时到现场彩 排。活动前： 青春健康工作部协同其他校心协成员提前一个半小时到 场布置场地。 办公室检查所需，节目单，评分细则

12、，相机，签到表 网 宣部成员检查多媒体是否正常， 并将每个班的话剧所需背景乐拷贝 到桌面并检查。俱乐部安排评委、嘉宾、观众有序进场， 防止拥挤。 负责剧务安排、话筒传递。礼仪队：负责评委、嘉宾接待，颁奖比赛 流程： 1、14:30 工作人员到场，准备好物料（气球，彩带，荧光棒， 宣传横幅礼物等工具） A、在正门口上方和门两侧用数个气球装 饰B 、在舞台的正下方用气球、彩带装扮C 、舞台 上挂喷画，或者横幅 D、在两侧面用气球彩带、荧光棒装饰 2、 14:30-17:30 表演队伍彩排时间分三次。第一次为走位彩排，让表演 队伍熟悉舞台，道具的搬运。第二次为较正式彩排， 需要用到麦克风， 此时主持

13、人也要进行排练。第三次为整个流程走一遍。 3、17:30 表 演队伍散场，回去吃饭，冲凉，化妆等；工作人员准备好可以离场， 准备正装 4、18:30 表演队伍第二次签到，准备一切。 5、19:00 观众 从正门进场，侧面关闭，每个正门口分配 3人，共 6 人。门外 ABCD 分发学分认证条，门内 EF场内维持秩序，分流人员场内播放经管和 机电的宣传视频，活动宣传片和赞助商宣传片。 （视频播放两次或以 上，看时间而定） 6、19:25 音频和视频设备最后调试，主持人出场， 工作人员到位（灯光组，设备调试组，保安组，道具组，计分组和机 动组等） 7、 19:30-19:35 主持人宣布开始，讲清楚

14、评分标准，主席 介绍特邀老师和嘉宾，活动主题，背景，意义参赛队伍阵容等等，老 师讲话。 8、19:35-20:154 支队伍表演正式开始（每队表演 时间 10 分钟左右，每队表演完，主持人出场介绍下一个环节） 9、 20:15-20:30 心理知识有奖问答环节 （由主持人提问大屏幕上的心理 知识问题，以及一小部分赞助商的问题） 10、 20:30-21:10 主持人过 渡， 4支队伍表演（每队表演时间 10 分钟左右，每队表演完，主 持人出场介绍下一个环节） 11、21:10-21:15 主持人过渡，心理情景 剧表演助兴（ 10 分钟左右） 12、21:15-21:25邀请个人来唱歌 表演 1

15、2、21:25-22:05 剩下的队伍表演（每队表演时间 10 分钟左 右，每队表演完，主持人出场介绍下一个环节） 13、22:05-22:10 微 博抽奖 14、22:10-22:20 老师点评整个比赛，宣传心理知识 15、 22:20-22:40 主持人宣布比赛结果，并进行颁奖仪式。邀请赞助商或 者老师颁奖（一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，证书由网宣部 负责设计）播放颁奖伴奏 16、22:40 播放音乐，同学离场，工作人员 回收学分认证条，疏导离场秩序，清理会场，合影留念 C. 活 动后期： 1、办公室：归还所借物品，收横幅，做好活动总结，为 以后的活动提供经验。 2、网宣部：整理活动

16、时拍的照片，写新闻 稿发到校心协微信公众平台及微博3、负责人找出并总结活动中的 不足和需要改进的地方。八、场地布置北区饭堂，活动中心摆摊：一 排气球，约 15 个；用卡纸剪“邑大情景剧大赛决赛”字样贴一排， 辅助材料：彩带，红绳，透明胶等 （ 3）吕志和礼堂： 1、红地 毯一张（向团委借）； 2、横幅一条（大概 12*1m），挂在舞台上； 3、 气球若干，用来装饰场外墙壁，大门，室内墙壁，舞台等； 4、锦旗， 插在舞台后方（到时在后台拿就可以了） ； 5、打印若干张“嘉宾 席”“观众席”“ XX行”纸张；6 、辅助材料：彩带，红纤维 绳，透明胶等。九、应急准备措施 1、若是人数超出预期情况，安

17、排 没位置的同学坐在有空位的地方（但人数不宜多） 2、考虑有可能申 请不到学分。 我们就要追加经费， 来购置多点礼物来弥补吸引力的不 足，加大微博、微信、 QQ的宣传力度。 3、活动进行时，主持人队时 间把握不好时，要通过打手势，举牌等方式提醒主持人调整时间。 4、 比赛过程中， 如有参赛队伍未到或发生突发事件， 应及时对出场顺序 做出调整，并及时通知主持人，以做好临时发挥。 5、申请吕志和礼 堂时，如果申请失败时，需要马上调整举行时间，并在微博，海报， 喷画上作出适当的修改。6、需专人时刻关注主持人是否手持 话筒，避免冷场。7 、保持现场舒适通风，保持同学们的热 情。8 、摆摊地方的装饰若不

18、过吸引人， 要灵活应对， 要显眼， 有吸引力。 9、物资的清点与保护。现场准备完成好，应将不用的物 资收好。工作人员不能随便乱放物资。 10、在决赛时的观众互动环节， 为了避免冷场，还是要准备好枪手，以调动现场气氛。 11、尽可能借 到多几支麦克风。 12、如果拉不到赞助，传单数量减少为一半，即 1000 张。十、活动所需物品及经费预算 1、物力资源：比赛地点（吕 志和）、麦克风、音响、相机、证书、锦旗、观众奖品等。 2、经费预 算：初步确定 XX元十一、注意事项 1、 宣传海报和横幅要尽量做得 吸引眼球。活动宣传工作要做好，尽量利用可利用的途径（海报、横 幅、宣传单等）。 2、 活动要至少提前 15 天报学校批准。活动场地 申请越早越好，提前 5 天定好。 3、 比赛前检查好设备（麦克风、 音响、相机等），比赛过程中要调节好活动气氛，如果所需仪器出现 故障，主持人需要