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文档简介

1、大班音乐活动春天里来教学目标:1. 知道歌曲名称,基本学会演唱歌曲。2. 能用自然的声音唱歌,练习分句演唱。3. 对唱歌活动感兴趣,情绪愉快,注意力集中。教学准备:图片。教学过程:一、谈话引入课题,交待学习任务。现在是什么季节?(春天)今天,我们学唱一首春天的歌春天里来二、欣赏歌曲,熟悉、理解歌词。1. 教师有表情地示范演唱。2.提问歌词。即时出现图片,理解歌词。3.教师再次范唱。引导幼儿按歌词顺序正确排列图片。三、练习演唱歌曲。1. 看图片完整演唱歌曲。2. 多形式分句合作演唱歌曲。四、边唱边出活动室,结束。说课一、教材价值:音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼星海说: 音乐是人生最大的

2、快乐,音 乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”美国著名的音乐教育家齐佩尔说:人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的感情,音乐是最能直接表达人类的 感情的,它不需要任何媒介,比语言更为直接。”纲要中明确指出:艺术领域的目标就在于 幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现 自己的情感和体验”能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”。在实行素质教育的今 天,音乐教育不仅要增长幼儿的音乐知识和音乐技能,而且要在音乐活动中发挥它的特殊功能,培养孩子感受美、欣赏美的能力,激发孩子表现美、创造美的情趣。教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。 我们不能一味追求单纯的技能 技巧。我们进行唱歌教学

3、的目的是为了给幼儿提供享受美的机会, 使幼儿获得快乐的 源泉,掌握表达感情的工具,养成良好的唱歌习惯,使幼儿能在快乐的唱歌活动中得 到身心全面健康的发展。二、重点、难点:春天里来这首歌曲旋律轻松、活泼,歌曲形象、生动,词曲结 合得比较好,唱起来上口,它十分直观地描述了春天的情景。 幼儿对这些描述既新奇 又熟悉,所以很容易理解、掌握,使幼儿在唱歌时感到十分愉快,有利于形成他们乐 观、开朗的性格。春天里来的重点在于享受唱歌的乐趣。歌曲本身使我们仿佛置身于芳香缤纷的春 景之中,给幼儿提供了欣赏美、享受美的机会。图片的使用、多形式的练唱吸引幼儿 演唱的兴趣,能比较完整地唱会歌曲,又使幼儿体会到成就感、

4、自豪感,这使幼儿在 快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。难点是唱清楚歌词,应该说,这是一首有一定难度的歌曲,要在一个活动中就学会比 较完整地演唱歌曲,这就要求幼儿能借助图片进行记忆。特别在郎里格郎”勺演唱上,还要学会理解图片的表征含义,分析辨别,着重练习。三、教法、学法教歌曲的方法不能公式化,方法要为目标服务,因此根据歌曲的特点及幼儿的具体情 况,运用了直观形象法,培养幼儿音乐感受力,音乐想象力,音乐记忆力。老师通过设置疑问,配以色彩鲜艳的图片,视听的结合,有助于幼儿理解歌曲的内容, 记忆歌词。整体教学法及重点练习法加深了幼儿对歌曲的印象, 多形式地练唱方式有利于保持幼 儿的兴趣。四、教学

5、程序1、导语、引起兴趣兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一,尤其是幼儿兴趣可以吸引幼儿去参加 各种活动,积极学习各种知识,从而发展各种能力,为了激发幼儿的兴趣,开始部分 主要是要吸引幼儿的注意力,弓I发他的兴趣,为以下的学习提供良好的基础。2. 欣赏歌曲,熟悉、理解歌词。视听结合,通过教师的范唱、设问,运用直观形象的图片,能帮助幼儿记住歌词。3. 幼儿练唱歌曲通过整体教唱法加强幼儿的音乐记忆,又通过师生合作、男女生合作 演唱等方式进一步学会唱整首歌曲。大班愉快的小菜园一、活动目标:1、通过说、唱、表演等游戏形式,激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。2、培养幼儿的乐感、节奏感及喜欢乐于参与音乐游戏

6、的情感。二、重点难点:重点:用好听的声音演唱歌曲,用形象的动作表现歌曲。难点:培养幼儿对音乐的感觉,激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。三、活动准备:小菜园图片、琴四、设计思路:本次活动是根据我们正在进行的 多彩的秋天”下秋天的蔬菜”小主题预设的。前 期,我们已经进行了秋天的树叶、水果、郊游等环节,幼儿已经对秋天有了许多 的经验,本次活动前面我们也学习了两首歌曲,幼儿对音乐元素也有一定的了解。 因此,本次活动旨在从音乐节奏、演唱的声音、表演的动作等方面对幼儿的音乐 能力进行提高,并在其中整合语常活动、生活活动及根据本班情况适时的进行规 则意识的提高等。希望能在活动中幼儿的反馈能够给大家一定的价值。五、活动流程:激发兴趣节奏训练表达表现六、活动过程:(一)、激发兴趣:1、前两天我们去买菜做了蔬菜汤,蔬菜汤是用什么材料做的?2、歌表演蔬菜汤1)幼儿集体演唱,指导幼儿用好听的声音。2)分声部分角色演唱,注意副歌的适时进入,声音的和谐。(二)、节奏训练:小白兔要带我们去小菜园了,你们想不想去?1 )脚脚脚脚,手手手手要求:整齐,动作协调。2)脚手手手,脚手手手指导幼儿思考:怎样走不会跌倒?(左右交替换着走)二、表达表现:表演唱小兔的菜园1)小白兔带我们来到小菜园了,你们想不想去看看?出示菜地图片铺在地

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