2021年秋学期德育工作计划.doc

1、2021年秋学期德育工作计划一、指导思想：以_国务_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，围绕学校工作中心，以爱国主义教育为重点，以养成教育为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、主要工作：充分发挥校园文化的育人功能1发挥“百草亭”电视台、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。2开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等重要纪念日

2、，开展班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。3加强特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用班队角、黑板报、橱窗、手抄报，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。利用学校百草亭报和百草亭电视台大力宣传校园文明佳事。多渠道提高学科德育渗透功能1、充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。依据本班学生特点，各班认真研究班队活动设置，制定班队活动计划，有针对性地开展教育活动，切实有效提高学

3、生素质。2、加强学科德育研讨活动，大力倡导“德育为先”的教育理念，全体教师要将德育渗透到每一节课当中，_每一个孩子的行为习惯、道德养成教育。构建家、校、社会三维德育网洛1、重视家庭、社会与学校教育的配合，成立家长委员会。利用“戈公振故居”、“文化广场”、“城市展览馆”等校外德育教育基地开展多种实践活动，激发学生爱祖国、爱家乡的道德情感。2、定期召开家长会进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。加强师德

4、建设和班主任队伍建设1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教育内容，每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求_。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任工作。2、确立“全员育人”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，

5、明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级_建设中的职责，把学生、家长、社会的满意率的情况作为评价教师教育教学工作的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。3、举行“学赶超”活动，提升师德修养。_学习第_届全国“最美乡村教师”优秀事迹，开展师德论坛，学习乡村教师身上的“美”，找出自己与乡村教师间的差距，所有教师认真制定赶超计划，把学习体会内化成工作动力，发扬敬业、爱生、奉献的精神，促进全校形成良好的工作氛围。三、工作安排：_月份：1举行暑假生活汇报会2_观看中央电视台“开学第一课”3庆祝第_个教师节活动，学习“最美乡村教师”5班级环境布置6开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动_月份：1以“欢度国庆”为主题，进行板报评比活动，开展实践活动2开展建队日活动，_新同学入队仪式3开展“我把祖国比母亲”中队主题活动4“四个好少年”宣传学习活动5开展“追寻党的足迹”主题实践活动_月份：1“低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比活动2少先队课题活动及辅导员培训3开展“五讲四_热爱”活动，进行手抄报评比_月份：1开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动，_讲伟人故事比赛。3.开展