《自我雕琢》阅读附答案

1、自我雕琢阅读附答案阅读下面文章，按要求作答。 （19 分）自我雕琢宋阿芬 看过这样一个故事： 一个小男孩为父亲看守木桶， 他每天晚上把所有的木 桶擦拭干净并摆放整齐。 然而，令男孩生气的是， 他放好的木桶往往在一夜间被 吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说： “孩子， 木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。 ”男孩苦思冥想了好久，他 挑来一桶水，把它们倒进那些空空的木桶里， 然后把它们排列好。 从第二天开始， 那些盛满水的木桶就再没有一个被风吹倒过。 漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓 意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握

2、铁锤，刻苦磨炼，为拥有完 美的形象不懈地自我雕琢， 不断地自我提高， 以达到理想的境界。 这种情景让人 很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。也许因为这座 石雕寓意非同一般，给旅游者一种思考与启迪，更是一种鞭策与激励。 木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样？回顾历史，纵观世相。许多成功 人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步步入成功的殿堂。晋代大 书法家王羲之二十年临池学书， 才有在书法上炉火纯青的造诣； 徐悲鸿刻苦努力， 奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的千手观 音演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功 与失

3、败，大多都不是输在起点， 而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精 神。 自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流，觥筹交错的 世界，必须拥有一颗宁静的心。 大学中，“定而后能静，静而后能安，安而后 能虑，虑而后能得” 就是告诉我们在喧嚣与浮躁的生活状态里， 在欲望与诱惑面 前要沉着淡定，静心修炼，自我雕琢，宁静得以致远。 自我雕琢需要有恒心。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕 不辍，才有本草纲目的问世。 “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ”自我雕 琢的过程是漫长的， 是知识与积累的过程， 是内心丰盈的过程。 只要有水滴石穿 的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度

4、。 自我雕琢需要有方法。 外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度， 高度决定视野，才足以抵御各种名利的诱惑； 给自己的知识增加厚度， 博览群书， 丰富知识， 浸润心灵， 才可以在这个竞争的时代里自由驰骋； 给自己的心灵增加 纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以美丽漫漫人生。 故事中的木桶和“自我雕琢”的石雕，无不告诉人们：在纷纷扰扰的社会 中，我们就如故事里风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮 倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性让自己健全起来。这是 我们立身的根本，也是走向成功的基石。摘自思维与智慧下半月 2014年 03 期小题 1:本文的中

5、心论点是什么？（ 3 分）小题 2:你曾经的好友潭弯一度放纵自己， 游手好闲， 无所事事， 在青春的花 季荒废了学业，令家长老师头疼不已。如今他已经认识到了放纵的青春不完美， 青春也需要雕琢。为此，他一改曾经的邋遢、不修边幅的形象。结合本文内容， 你打算劝告他还应从哪些方面雕琢自己？（ 3 分）小题3:第段划线句子运用了什么论证方法，有什么作用？（4分）小题 4:请按要求对下列句中加点词进行品读。 （5 分）（1）说说第段中“其中自我雕琢的石雕寓意深远。”加点词语“雕琢” 的含义。（ 2 分） （2）“凡人与伟人，成功与失败，大多都不是输在起点，而是在 走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神。

6、 ”中加点词语有何作用 ?（3分） 小题 5:最后一段作者说“在纷纷扰扰的社会中， 我们就如故事里风中的木桶， 要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的 思想、智能、心性”请你结合生活实际，至少说出两种可能刮倒我们的“风” （ 4 分）参考答案：小题 1:（3 分）一个人要不断的自我雕琢才能让自己健全起来，从而走向成 功。（一个人要有自我雕琢的精神，方能走向成功。 ）小题 2:（3分）给自己的思想增加高度； 给自己的知识增加厚度， 博览群书， 丰富知识；给自己的心灵增加纯度， 豁达乐观， 宽以待人， 爱心常伴， 感恩相随。 （一点一分。答思想、智能、心性亦可）小题

7、 3:（4 分）举例论证（ 1 分），列举了王羲之二十年临池学书才有极高造 诣、徐悲鸿刻苦努力不愧对艺术大师称号、邰丽华不懈努力，完美演绎千手观 音的事例（ 1 分），真实具体而有力的（ 1 分）证明了成功人士都是经过自我雕 琢，攻坚克难，昂扬奋进，方能步入成功的殿堂的观点（ 1 分）。小题 4:（5分） （1）运用工具对石头雕刻（ 1 分）；对自我的刻意提升、完善 （1 分）。（须回答成动词性的短语） （2）大多表示对范围的限制（ 1 分），这里的 意思是不是所有的凡人与伟人， 成功与失败都不是输在起点， 也有例外（1 分）。 该词体现了议论文语言的准确和严密（ 1 分）。小题 5:（4 分

8、）示例：现实生活中激烈的而残酷的竞争；学习和工作中的挫 败；会让自己迷失本真的名利诱惑； 世俗的欲望； 生活中的不期而遇的天灾人祸 等等（言之成理即可）小题 1:试题分析：论点通常在标题或文首或文尾的位置， 联系全文找到作者概括性 （提领或总结）的表达主要观点的“议论句” ，即是论点，首先看标题，再看文 首文尾。本文的论点可根据结尾段的内容概括， 点明“自我雕琢”使人自我完善， 走向成功即可。小题 2: 试题分析：其实本题是要求根据文中所说“自我雕琢”作用，抓住文章相关 段段首中心句，理解“自我雕琢”的作用有几个方面，从这几个方面来规劝对方 即可。小题 3:试题分析：首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征， 论证方法的作 用即说明了什么问题，论证了什么观点。根据不同的论证方法用评价语，如“有 力地证明”“形象生动地说明”等。作者用古代画家为例，是举例论证，抓住其 前面“许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步步入成功 的殿堂。”一句即可理解举例论证的作用。小题 4: 试题分析：首先要解释“雕琢”一词的本义和“大多”的限制作用，再根据 句意指出“雕琢”在句中