2018-2019学年云南省昆明市盘龙区(禄劝县)七年级(上)期末生物试卷

1、2018-2019 学年云南省昆明市盘龙区（禄劝县）七年级（上）期末生物试卷副标题题号一二三总分得分一、选择题（本大题共40 小题，共 60.0分）1.下列属于生命现象的是（）A. 钟乳石长大B. 机器人跳舞C. 小鸟鸣叫D. 雨后现彩虹2.“葵花朵朵向太阳”、 “羚羊看见猎豹迅速奔逃”，说明生物所具有的特征是 （）A. 遗传和变异B. 生长和繁殖C. 生活需要营养D. 对外界刺激作出反应3.下列适合抽样调查的是（）A. 某小区饲养宠物的数量B. 某校园生物的种类C. 某班同学的近视发病率D. 全国青少年身高情况4.“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例（）A. 生物对环境的影响B. 生物

2、对环境的适应C. 生物因素对生物的影响D. 非生物因素对生物的影响5.如表是某同学探究“光对鼠妇分布的影响”的实验结果，下列叙述错误的是 （）实验次数第1次第2次第3次第4次第5次阴暗处鼠妇数量/7978只 8明亮处鼠妇数量/3132只 2A. 每次实验的鼠妇数量是10 只B. 阴暗和明亮处放入鼠妇的数量不同C. 实验结果应取 5 次实验的平均值D. 实验结果表明光会影响鼠妇的分布6.被誉为“地球之肾”的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 海洋生态系统C. 森林生态系统D. 湿地生态系统7.地球上所有生物共同的家园是（）A. 生物圈B. 大气圈的底部C. 岩石圈的表面D. 水圈的大部8. 如

3、果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加，此时甲、丙、丁的数量变化是（）A. 丙、丁的数量增加，甲的数量减少B. 甲、丁的数量增加，丙的数量减少C. 甲、丙的数量增加，丁的数量减少D. 甲、丙、丁的数量都增加9.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A. 有利于放大B. 避免产生气泡C. 有利于对光D. 载玻片不容易破裂10.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是（）第1页，共 35页A. 清水B. 生理盐水C. 碘液D. 酒精11.如图表示“制作人的口腔上皮细胞

4、临时装片”的部分操作步骤，其中与“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”相同的操作步骤是（）A. B. C. D. 12.细胞的生活需要物质和能量，其中物质是指（）A. 糖类、脂质B. 水、氧、无机盐C. 蛋白质、核酸D. ABC 都是13.植物细胞分裂过程中，不同于动物细胞的是（）A. 染色体进行复制B. 细胞质分成两份C. 细胞核由一个分成两个D. 形成新的细胞壁14.与动物体相比，植物体没有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统15.下列组织中，不存在于人的皮肤内的是（）A. 保护组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织16.下列结构中，属于器官层次的是（）A. 受精

5、卵B. 玉米粒C. 叶肉D. 血液17. 如图在载玻片一侧的培养液边缘，放一小粒食盐，观察草履虫的移动方向。下列叙述正确的是（）A. 只能用显微镜观察草履虫的移动B. 草履虫向食盐一方移动C. 食盐对于草履虫是有害刺激D. 实验结束后将草履虫倒入下水道18.有关草履虫的叙述，错误的是（）A. 整个身体只由一个细胞构成B. 能独立摄食C. 对人类有害无利D. 通过表膜呼吸19.“春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖的结果。这类植物主要是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物20.肾蕨和铁线蕨是重要的观赏植物，其特征是（）A. 生活在水中B. 有根、茎、

6、叶的分化C. 体内无输导组织D. 通过产生种子繁殖后代21.判断一种植物是被子植物，而不是裸子植物，主要依据（）A. 植株高大B. 产生孢子C. 产生种子D. 产生果实22.下列常见植物中，属于裸子植物的是（）A. 苏铁B. 木瓜C. 水稻D. 葡萄23.如图表示种子的部分结构，有关叙述错误的是（）第2页，共 35页A. 是胚乳B. 菜豆种子中有两片C. 种子中都有新植物的幼体D. 组成胚24.外界条件适宜的情况下，下列种子可以萌发的是（）A. 处于休眠期的种子B. 被昆虫咬坏胚的种子C. 晒干的种子D. 干瘪的种子25.测定种子的发芽率时，用到的科学方法是（）观察法 实验法抽样检测法调查法A

7、. B. C. D. 26.植物幼根的生长依靠（）A. 分生区、成熟区B. 根冠、伸长区C. 成熟区、伸长区D. 分生区、伸长区27.有关叶芽的叙述，错误的是（）A. 能发育成枝条B. 芽中有分生组织C. 芽轴可发育成茎D. 芽原基直接发育成叶28.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列分析正确的是（）A. 1 组中是土壤浸出液B. 实验的变量是水分的多少C. 实验在黑暗处进行D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾29.栽花和种庄稼都需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（）A. 无机盐B. 水C. 有机物D. 能量30.植物体内水分的运输通道

8、和散失的“门户”依次是（）A.C.筛管、保卫细胞导管、筛管B.D.导管、气孔叶脉、气孔31.蚕豆叶片的基本结构包括（）A. 上表皮、叶脉和下表皮B.C. 表皮、叶肉和叶脉D.上表皮、叶肉和下表皮叶肉、表皮和气孔32.在玉米生长过程中，要多次进行灌溉玉米吸收的水分主要用于（）A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 果实的生长发育第3页，共 35页33. 晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如表。分析错误的是（）光源与试管的距离 /厘米10 20 30 40每分钟金鱼藻产生的气泡数/个 6025105A. 金鱼藻离光源越远，

9、产生的气泡数越少B. 气泡越多，说明产生的氧气越多C. 该实验可以得出的结论是：光照越强，光合作用也就越强D. 如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡34.有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是（）A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色D. 滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝35. 昭通和团结乡日光充足， 昼夜温差大， 是云南省著名的苹果产地。 下列生产措施中，不利于科学提高苹果产量的是（）A. 多喷洒农药B. 合理密植C. 人工辅

10、助授粉D. 适时松土36.“绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物”，对此理解错误的是 （）A. 为其他生物提供基本的食物来源B. 动物都直接以植物为食C. 给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量D. 通过食物链和食物网，养育其他生物37.贮藏蔬菜、水果时，降低温度或氧浓度，其主要目的是（）A. 抑制光合作用B. 降低水分的蒸发C. 能加快细胞分裂的速度D. 降低呼吸作用的强度38.有关绿色植物呼吸作用的叙述，错误的是（）A. 主要在线粒体中进行B. 只发生在植物体的幼嫩部位C. 原料来自光合作用的产物D. 实质是分解有机物释放能量39.昆明市松华坝水源保护区植被中占据主体的是（）

11、A. 荒漠B. 热带雨林C. 针叶林D. 草原40. 加强生态文明建设，是我们当前的历史责任和使命。下列措施中，不利于改善生态环境，促进生态文明建设的是（）A. 植树造林B. 全面禁止砍伐森林C. 减少用纸D. 保护母亲湖二、实验题（本大题共2 小题，共10.0 分）41.为了探究蚕豆种子萌发的环境条件，某小组在室温28下进实验，图中除本组设置的条件外，其他条件均适宜。如图表示4 天后观察到的各组种子的萌发情况。第4页，共 35页请分析回答：（ 1）组所探究的问题是 _。（ 2）若要探究温度对蚕豆种子萌发的影响，应分析第 _组的实验结果，该组的实验结论是 _。（ 3）该小组研究的实验变量共有

12、_ 个。（ 4）蚕豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的_。42. 如图所示中的图甲、 乙、丙、丁表示探究植物体内的两个重要生理活动的实验装置。据图回答：（ 1）用来探究呼吸作用分解有机物释放能量的装置是_。（ 2）甲中，使用氢氧化钠溶液的目的是_。（ 3）乙中的两个暖水瓶内，装有 _ 种子的瓶内温度值高。（ 4）丙中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物释放的气体，立即燃烧起来。实验结果说明 _。（ 5）丁中，若瓶内的气体进入试管后澄清石灰水变混浊，则说明植物进行呼吸作用时放出了 _气体。三、简答题（本大题共6 小题，共30.0 分）43. 如图是某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意

13、图。请据图回答：（ 1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_ 。（ 2）写出该生态系统的食物网中最长的一条食物链_。（ 3）该生态系统的能量最终来源于 _。蝗虫和兔之间的关系是 _（填“捕食”或“竞争”）。第5页，共 35页（ 4）若该生态系统受到难降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是 _。44.如图是普通光学显微镜结构图和人的口腔上皮细胞临时装片在显微镜下的物像。请据图回答：（ 1）显微镜的结构中对物像起放大作用的是物镜和_ 。与调节光线强弱相关的结构是遮光器和 _ 。（ 2）观察到视野甲后，向 _方向移动装片可观察到视野乙；要观察到视野丙还须转动 _

14、 ，使对准通光孔。（ 3）要使视野丙中的物像更加清晰，可以略微调节_ 细准焦螺旋。45. 如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答：（示例： 叶绿体）。（ 1）细胞的控制中心是_ ，图示的功能是保护和_。（ 2）动、植物细胞都具有的能量转换器是 _ 。（ 3）图示中，动物细胞没有的结构是_ 和 _ ，其中后者是植物进行光合作用的场所。46. 2018 年国际权威学术期刊细胞报道，中国科学家率先应用体细胞为核供体，培育出克隆猕猴“中中”和“华华”，其培育过程如图所示，请据图回答问题。第6页，共 35页（ 1）“中中”和“华华”长得像猕猴 _（填“ A ”或“ B ”或“ C”），原因是 _。（

15、2）克隆猕猴的生长发育，与细胞 _、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的 _。（ 3）与核供体相比，克隆猕猴体细胞的染色体的形态和数目_ 。47. 朱自清的散文春呈现了一幅美丽的春景图画：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。请结合文中的描写，应用相关知识回答问题：（ 1）春

16、天里小草发芽、花儿竞相开放，这说明非生物因素中_ 对植物生长的影响。（ 2）桃花、杏花、梨花的主要结构是_。（ 3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这些昆虫能帮助桃花、杏花、梨花完成_生理过程，提高结果率。“桃儿、杏儿”这些果实由 _发育成，种子由_发育成。48.森林可以看成是地球上最大的“储碳器”和最经济的“吸碳器”。据测算， 我国现有森林每年可吸收碳9 亿多吨碳，净吸收量达到了每年工业排放量的8%森林不仅为人类提供大量的木材和多种林副业产品，而且能涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等，森林在改善生态环境方面起着重要作用。请回答：（ 1）森林之所以是“储碳

17、器”和“吸碳器”，原因是绿色植物通过_作用吸收大量的二氧化碳并转化为有机物储存在植物体内。绿色植物进行该生理活动时，同时释放 _气体，所以绿色植物有助于维持生物圈中的_平衡。（ 2）绿色植物通过 _作用提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的 _循环。第7页，共 35页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：生物的共同特征有： 生物的生活需要 营养； 生物能进行呼吸； 生物能排出身体内 产生的废物； 生物能对外界刺激作出反 应； 生物能生 长和繁殖； 生物都有 遗传和变异的特性； 除病毒以外，生物都是由 细胞构成的。小鸟鸣叫体现了生物的生命 现象；钟乳石慢慢 长大是自然 现象，机器人跳舞和雨后 现彩

18、虹不属于生物，不具有生命 现象，不属于生命现象。故选：C。此题考查的知识点是生物的特征。生物具有生命 现象；非生物不具有生命现象。解此题的关键是理解生物具有生命 现象，非生物不具有生命 现象。2.【答案】 D【解析】解：葵花朵朵向太阳是向日葵 对光的刺激作出的反 应，反映了生物具有应激性，羚羊看见猎豹迅速奔逃是羚羊 对猎豹的刺激作出的反 应，叫做反射。故选：D。生物的共同特征有： 生物的生活需要 营养； 生物能进行呼吸； 生物能排出身体内 产生的废物； 生物能对外界刺激作出反 应； 生物能生 长和繁殖； 生物都有 遗传和变异的特性； 除病毒以外，生物都是由 细胞构成的解答此题的关键是理解生物的

19、特征3.【答案】 D【解析】解：A 、某小区饲养宠物的数量，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，故不符合题意；B、某校园生物的种类，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性 较强，适于普查，故不符合题意；第8页，共 35页C、某班同学的近视发病率，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，故不符合题意；D、全国青少年身高情况，范围大，不容易掌控，可操作性查，适于抽样调查，故符合题意；故选：D。抽样调查是从需要 调查对象的总体中，抽取若干个个体即 样本进行调查，并根据调查的情况推断 总体的特征的一种 调查方法。抽样调查可以把调查对象集中在少数 样本上，并获

20、得与全面 调查相近的结果。这是一种较经济的调查方法，因而被广泛采用。对于精确度要求高的 调查，事关重大的调查往往选用普查。适合普查的方式一般有以下几种： 范围较小； 容易掌控； 不具有破坏性； 可操作性 较强 。本题考查的是普查和抽样调查的选择。调查方式的选择需要将普 查的局限性和抽样调查的必要性 结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下 应选择普查方式，当考查的对象很多或考 查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时 ，普查就受到限制，这时 就应选择 抽样调查 。4.【答案】 A【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠

21、上的植物必 须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤、千里之堤 毁于蚁穴、植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 “千里之堤，溃于蚁穴 ”，体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活 动导 致大堤的牢固性降低，洪水来 临时 容易溃 堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。故选：A。此题考查的知识点是生物影响 环境。解答时可以从生物影响 环境的表现方面第9页，共 35页来切入。解答此类题目的关键是运用所学知 识对某些自然 现象做出科学的解 释。5.【答案】 B【解析】解：A 、实验中所用鼠 妇数量是 10 只，而不用 1 只的原因是减少 误差，避免偶然性，使实验更具科学性，A 正确；B、探究实验一

22、般都需要 设置对照，而对照实验必须遵循单一变量原则，即除实验变量外，其他条件均相同，阴暗和明亮 处放入鼠妇的数量必 须相同，B 错误；C、科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复 组的计算平均值，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，C 正确；D、根据该实验方案进行实验，最后的实验结果是鼠妇在阴暗处多，由此得出的结论是鼠妇生活在阴暗的 环境中，光对鼠妇生活有影响， D 正确。故选：B。（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响 时，对研究对象进行的除了该条件

23、不同以外，其他条件都相同的 实验。实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验 方案必须处理好的两个关 键问题。6.【答案】 D【解析】解：湿地生态系统在涵养水源、净化水质等方面具有重要作用，被称 为“地球之肾”。故选：D。第10 页，共 35页生态系统的类型有森林生 态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等本难题主要考查了生态系统的类型、结构和功能，解答的 难点是对 “地球之 肾”的理解7.【答案】 A【解析】解：地球上所有的生物共有一个家，那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物与其生存的 环境形成的一个 统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的

24、底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，是地球上所有生物共同的家园。故选：A。地球上所有的生物共有一个家，那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物与其生存的 环境形成的一个 统一整体，是一个生态系统，据此解答。生物圈的内容是中考的 热点，要好好理解掌握。明确生物圈是最大的生 态系统。8.【答案】 A【解析】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依 赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生 态平衡。生态系统中的物质和

25、能量就是沿着食物 链和食物网流 动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生 态系统，在食物链 “丙 甲乙 丁”中，若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加。故选：A。（1）食物链反映的是生 产者与消费者之间吃与被吃 这种关系的，所以食物 链中不应该出现分解者和非生物部分。食物 链的正确写法是：生产者 初级消费者次级消费者注意起始点是生 产者。第11 页，共 35页（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐 级递减的，一般只有 10%-20%的能量能够流入下一个 营养级物质。解答此类题目的关键是理解掌握能量在沿着食物 链流动的

26、过程中是逐 级递减的。9.【答案】 B【解析】解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一 边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下 产生气泡，影响观察效果。故选：B。此题考查的是制作 临时装片时，盖片的方法目的将盖玻片的一 边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的 边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一 侧，从而把气泡赶出，故不容易产生气泡解答此类题的关键是根据所学知 识会对制作临时装片时某些操作 进行解释10.【答案】 A【解析】解：“滴”指的是向 洁净的载玻片上滴一滴清水，目的是 为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状 态。因此在制作洋葱表皮 细胞临时装片实验中，在载玻片

27、上滴的液体是清水。故选：A。制作植物 细胞临时装片的方法步 骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、滴、吸要注意：制作人的口腔上皮 细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理 盐水，而制作洋葱 鳞片叶表皮 细胞临时装片时造载玻片上滴的是清水，要注意区别11.【答案】 A【解析】解：制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干 净；第12 页，共 35页“滴”，把载玻片放在 实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理 盐水；“刮”，用消毒牙签在口腔上膛 轻轻地刮几下；“涂”，把带有口腔上皮 细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理 盐水滴中，涂抹

28、均匀；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触 载玻片上的液滴，然后 缓缓放平；“染”，在盖玻片的一 侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复 2 3 次，使染液浸润到标本的全部。制作洋葱表皮 细胞临时装片的实验步骤简单 的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。所以二者相同的操作步 骤 滴、 盖、 染。故选：A。制作植物 细胞临时装片的制作步 骤是：擦滴撕展盖染吸。制作人体口腔上皮 细胞临时装片的顺序是：擦滴 刮涂 盖 染。解答即可。解答此类题目的关键是理解掌握制作 临时装片的方法步 骤和目的要求。12.【答案】 D【解析】解：细胞的生活需要物 质和能量，细胞中的物 质可以分为两大类：一类是分子比较小

29、的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类 物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。故选：D。细胞中含有多种物 质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐、氧等。解答此类题目的关键是知道细胞中的物 质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。13.【答案】 D【解析】第13 页，共 35页解：细胞分裂中最重要的 变化是细胞核中染色体的 变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的 进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分 别进入两个新 细胞中。这种变化的

30、意义在于：细胞核中有 遗传物质 DNA ，而DNA 就是染色体的成分之一， 细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质 DNA 的复制和均分。因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的 遗传物质相同。植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，细胞分裂时植物细胞形成新的 细胞壁和细胞膜，动物细胞是细胞膜向内凹陷形成新 细胞膜。故选 D。故选：D。细胞分裂过程中染色体的 变化最明显。在细胞分裂过程中，染色体分成形 态和数目相同的两份，分 别进入两个新 细胞中。解此题的关键是理解掌握 细胞分裂的 过程中染色体的 变化和染色体 变化的意义。14.【答案】 D【解析】解：植物体结构和功

31、能的基本 单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织 有：保护组织 、营养组织 、输导组织 、机械组织 和分生组织 。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个 绿色开花植物体。可见植物体的 结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。人体的结构层次为：细胞组织 器官 系统 动物体。可见植物体无系 统。故选：D。植物体的 结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官 植物体动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体只要熟练掌握了植物体和人体的 结构层次，即可正确解答本 题第14 页，共 35页15.【答案】 A【解析】解：皮肤覆盖在人体的表面

32、，是人体最大的器官。皮肤共分 为二层：表皮、真皮。其中表皮主要由上皮 组织构成，真皮真皮内有血管、神经、立毛肌等，分别属于结缔组织 、神经组织、肌肉组织。因此皮肤是主要由上皮 组织、结缔组织 、神经组织、肌肉组织构成的人体最大的器官，不含保护组织。保护组织属于植物 组织。故选：A。人体有上皮 组织、结缔组织 、肌肉组织、神经组织这 四种基本 组织，各具有一定的作用，分析解答。人体的基本 组织以及功能是考 试的重点，要注意掌握。16.【答案】 B【解析】解：A 、受精卵属于细胞，不是器官，不符合题意；B、玉米粒是果实，属于器官，符合题意；C、叶肉属于营养组织，不是器官，不符合题意；D、血液属于结

33、缔组织 ，不是器官，不符合题意。故选：B。组织是细胞分化的 结果，细胞分化产生了不同的 细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的 组织按照一定的次序 结合在一起构成的具有一定功能的 结构。分析作答。明确器官的概念是解 题的关键。17.【答案】 C【解析】解：A 、可以用放大镜观察草履虫的移 动情况，A 错误BC、食盐对于草履虫来 说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激， B 错误，C第15 页，共 35页正确D、为保护生物，实验结束后将草履虫放于适宜的 环境中，D 错误故选：C。生物对外界各种刺激所 发生的反应叫做应激性，应激性是

34、生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个 细胞构成，但也能完成 营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活 动，并能对外界的刺激作出反 应。草履虫的 应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。18.【答案】 C【解析】解：A 、B、D 草履虫是 单细胞的动物，整个身体由一个 细胞构成，生活在水中，能独立摄食，通过表膜呼吸，通过一个细胞可以完成各 项生命活动。ABD 正确。C、草履虫是单细胞生物，能够净化污水。C 错误 。故选：C。草履虫是 单细胞原生生物，生活在水中，能直接与外界 环境进行物质交换，是一个开放的生命系 统；草履虫的代谢是指体内的化学反 应；草履虫具有对内外环境变化的应激能力，能通过无丝

35、分裂进行增殖，完成生命的复制。结合草履虫的 图形来帮助理解和掌握。第16 页，共 35页19.【答案】 A【解析】解：“日出江花 红胜火，春来江水绿如蓝。”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻 类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波。而苔藓植物、蕨类植物、种子植物大都生活在 陆地上。故选：A。藻类植物大都生活在水中， 结构简单，没有根、茎、叶的分化。全身都能吸收水和无机 盐，细胞内有叶 绿体，能进行光合作用。用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌 发长成一个植物体。解答此类题目的关键是熟记春天温度适宜，水中的藻 类大量繁殖。20.【答案】 B【解析】解：肾蕨和铁线蕨

36、是蕨类植物，生活在阴湿的 陆地，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织 ，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。故选：B。蕨类植物主要特征： 具有真正的根、茎、叶，具有输导组织 和机械组织，植株比较高大； 叶背面有 许多孢子囊，孢子囊中有大量的 孢子； 受精过程离不开水蕨类植物的主要特征是中考的热点，值得注意。21.【答案】 D【解析】【分析】本题主要考查被子植物和裸子植物的主要特征及与人类生活的关系，熟练掌握被子植物和裸子植物的主要特征及主要区别是解题的关键。【解答】被子植物与裸子植物同属于种子植物。被子植物的胚珠外面有子房壁，能发第17 页，共 3

37、5页育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，因此被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，能否 产生果实。故 D 符合题意。故选 D。22.【答案】 A【解析】解：A 、苏铁的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果 实，属于裸子植物。BCD 、木瓜、水稻、葡萄的种子外有果皮包被着，能形成果 实，都属于被子植物；故选：A。裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，据此解答。解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征。23.【答案】 D【解析】解：A 、 是胚乳，储存营养物质，A 正确；B、菜豆属于双子叶植物

38、，种子中有两片子叶， B 正确；C、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的 结构包括种皮、胚和胚乳，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分， C 正确；D、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，D 错误 。故选：D。观图可知： 是胚乳、 是子叶、 是胚芽、 是胚轴、 是胚根，解答即可。解答此类题目的关键是掌握种子的 结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。它们结构的异同点容易混淆， 认清种子的 类型是解题的关键。24.【答案】 C【解析】解：ABD 、正在休眠的种子、干瘪的种子缺乏 营养、被昆虫咬坏的种子胚不完整，因此在环境条件适宜的情况下种子也不萌发，ABD 不正确；C、晒干的种子，在环境条件适宜的

39、情况下能 够萌发，C 正确。第18 页，共 35页故选：C。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件 为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的 营养物质。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌 发的条件。25.【答案】 C【解析】解：抽样调查时 根据随机的原 则从总体中抽取部分 实际数据进行调查，并运用概率估 计方法，根据样本数据推算 总体相应的数量指 标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽 样的方式，尽量避免认为因素的影响，不能挑取种子。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜 过少（如100 粒以上），如果数目较少如只选三、五

40、粒，则偶然性较大。因此测种子的发芽率时，为保证结果正确，应从袋中随机抽取种子 进行抽样检测，此过程中还用到了 观察法和 调查法。故选：C。不能对检测对 象逐一 检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作 为样本，这样检测 的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽 样检测法。关于种子的 发芽率的考 查，大多以选择题或是计算题的形式出 现，难度较小。26.【答案】 D【解析】解：根尖的结构一般可以划分 为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根的生长是分生区 细胞的分裂使 细胞数目增多和伸 长区细胞的生长使细胞体积不断增大的 结果。故选：D。根尖的结构一般可以划分 为四个部分：根冠、分生区、伸长

41、区和成熟区。1、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细第19 页，共 35页胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运 输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机 盐的主要部位。2、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般 长约 25 毫米。是根部向前推 进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸 长区。3、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的 顶端分生组织 。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的 细胞质（没有液泡），外观不透明。4、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨

42、损的功能。分清根尖各部分的名称及功能。27.【答案】 D【解析】解：由分析可知：A、叶芽将发育成枝条，A 正确；B、芽中生长点，有很强的分生能力，属于分生 组织，B 正确；C、芽轴将来发育成茎，C 正确。D、芽原基发育成侧芽，D 错误；故选：D。叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生 组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。分清叶芽各部分 结构的名称及作用是解 题的关键。28.【答案】 A【解析】解：A 、土壤浸出液中含有各种无机 盐以及营养物质，植物生长良好，A 正确；B、壤浸出液中含有各种无机 盐，蒸馏水中不含无机

43、盐，实验的变量是无机 盐；B 错误；第20 页，共 35页C、实验在光亮处进行，C 错误；D、此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生 长的需要，D 错误。故选：A。由实验可知，植物的生长需要无机 盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生 长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生 长的需要。解答即可。键点：土壤浸出液中含有各种无机 盐，植物的生长需要无机 盐。29.【答案】 A【解析】解：植物的生长需要多种无机 盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机 盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎

44、，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促 进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒 饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机 盐。故选：A。植物的生 长需要多种无机 盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。如果缺少某种无机 盐，植物就不能正常生 长。种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生 长提供多种无机 盐。绿色植物通 过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活 动需要。30.【答案】 B【解析】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分 根毛细胞表皮内的层层细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管叶片的导管叶肉细胞 气孔 大气（水蒸气）。因此吸收水分的部位，水分的运输通道以及水分第21 页，共 35页散失的 “门户 ”分别是根、导管、