2018年幼儿园中班第一学期教学计划

1、2018 年幼儿园中班第一学期教学计划范文1、班级情况分析本班幼儿总人数有 xx 人, 男生有 xx，女生 x 人, 大部分的幼儿 都已经在幼儿园生活和学习一年了 , 他们在生活的自理能力提高 , 基 本都能自我服务 , 学习上有了自觉性 , 主动性, 探索性 , 生活行为习惯 好, 文明有理 , 尊重长辈 ,尊重老师 , 团结同伴 , 能和睦相处 ,但是仍存 在一些问题 , 如继续加强幼儿午睡的自觉性 , 继续加强幼儿安全 ,卫生 知识, 提高幼儿自我防范 , 自我保护意识。我们两为老师团结一致 , 使 幼儿的一天保教工作做到最好。2、管理班级工作计划 ;1、班主任老师带好头 , 言行好,

2、衣着整齐 , 能认真接受上级领导 布置工作 , 服从领导安排。2、继续加强幼儿安全卫生意识 , 提高幼儿自我防范 , 自我保护意 识。3、继续培养幼儿行为习惯 , 日常礼貌用语 , 学习礼貌待人 , 尊重 别人。4、教师互相交流学习 , 取长补短 , 利用本园的有利条件 , 将教学 继续提高 , 确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿5、做好各科的教学工具 .6、保育方面、 首先能把教室的卫生时刻打扫干净 , 做好交接班 工作, 做好午睡工作 , 时刻幼儿面色变化 , 幼儿身体的冷热 , 教育幼儿 能自我服务 , 自己的事情自己做 , 学习收拾自己的玩具 , 衣服, 图书等 物品。三、教

3、学工作计划 :1、班主任老师与科任老师互相学习 , 互相探讨教学 , 取长补短 , 提高各自教学水平 , 提高幼儿的学习兴趣 , 开发和培养幼儿体 智 德 美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具 , 及充分地利用本园的有利条件 , 通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力 ,手腕灵活性 , 。培养幼儿 的观察能力 , 和想象能力3、加强体育锻炼 , 保证每天半小时体育活动时间。 通过体育游戏 等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣 , 增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学计划 ,预先备好课 ,课前做好教学工具 准备。5、五大领域：1健康 身体运动智能 ,随儿歌指令 .2社会 人际关系智能 ;

4、人能主动与人打招呼 ; 知道朋友的 重要性,探讨成为别人好朋友的原因 ; 知道自己进步的地方 ;交流成长 的经验,增进对运动安全与游戏的认识 , 培养互助合作的团队精神 . 自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式 ,体验过生日的乐趣 ; 学习照 顾植物,培养对植物的爱 , 体会玩叶子的乐趣 ;养成自己事情自己做的 习惯.3语言 语言智能,理解有情节的儿歌内容 , 感受中国儿歌 连锁调的形式特点 ;学习阅读;按照情节发生顺序 ,讲述图片故事 ;要 集体面前讲述自己改编的故事 , 提高创造运用语言的能力。4艺术- 音乐智能 ;培养使用乐器的能力 ,能用乐器制造不同 的乐音来表现自己的心情 ; 培养对

5、律动的感受力 , 学习创编新词 , 演唱 新歌曲;体会音节的节奏 ,做不同的动作 ;在音乐游戏中 ,培养对乐曲 结构的敏感性。 空间智能 ; 学习创作连环画 , 准备集体上演和进行创 作,联想代表自己的符号 , 学习设计属于自己的信封和信纸 ;学习运用 脸部肌肉与形体动作做出创造性动作 ;尝试用点画线创作 , 培养幼儿丰富的想象力5数理逻辑智能。观察辨别空间线索 , 培养初步的推理能力 ; 初步获得年和月的概念 ;尝试用不同的工具和方式进行， 测量; 培养比 较和配对,推测的能力;增进数数能力 ,学习简易统计方法并对讨论结 果进行归类 ;比较各种不同特征的线 , 培养敏锐的观察力。 自然观察

6、智能,建立初步的镜面反射的概念 , 认识动物中的运动高手 ,比较动物 和人的外形观察各种叶子的外形和特征 , 观察各种树叶之间的异同 ; 知道水的冷热对泡茶的影响 ; 认识线并寻找生活中，各种各样的线 , 知道某些线有传递声音的功能。四、安全工作计划 :1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放 毒等各项安全教育。 如教育好幼儿上落楼梯向右走 , 不准在教室追逐 , 大少便与喝茶要排队 , 教室张贴安全标志 , 教育幼儿不准乱摸电插座 , 在家里不准玩火 ,不准带火种回幼儿园 , 并教育好幼儿当遇上危险时 请打 110向警察叔叔求助 , 或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规

7、安全大检查及卫生检查 , 并每周五向幼 儿进行卫生 ,常规, 安全的教育。谢谢！2018 年幼儿园亲子活动会运动方案活动计划范文 ;一、活动目的：1通过参加活动会， 培养孩子踊跃进取、 英勇刚强的精良品德。 2通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增 添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。3发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。 4通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成 功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致， 亲自休会体育活动的魅力。二活动时光： * 年 3月 22 日下战书 1：00三活动对象： 一（1） 班全部学生跟家长， 特邀校长

8、、 钱老师、 戴老师及一（ 1） 班所有任课老师参加。4 活动地点：集云试验学校操场5 五活动方法：将班里的学生分为四组，每组 13 人（家长 和本人的孩子分在统一组） ，每一组选出家长和小孩组长各一名。根 据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛， 每一个项目取前三名， 分别 加 30、20、10 分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按 团体总分高下来评定名次。 设一等奖一组， 二等奖一组，三等奖两组。6 六活动程序：1主持揭幕；2家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作；3按竞赛名目顺序依次进行比赛；4颁奖、结束。 七活动准备资料：音响装备； 横幅； 记分 牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿

9、泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫） 、 啦啦队材料（叶晨阳家长负责） ； 摄像； 桌子、椅子、 八活动内 容及规则1. 亲子接力 准备：20 米长场地 游戏规矩：四组所有同学和家 长（一人）参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听 到口令后， 四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑， 将接力棒 传到对面的家长， 家长接到接力棒后， 再跑到对面将接力棒传到第二 个同学，顺次类推，最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加 30、 20、10 分。 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍 筹备：皮球（ 13 个） 游戏规则：在一分钟 内一组的同学（ 13 人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二

10、 组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮 球的数量取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。4. 亲子跳绳 准备：每人一条绳索 游戏规则：在一分钟内一组 的同学（ 13人）和家长同时亲子跳绳； ，第二组的家长数数，接着第 二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小 组跳绳的数目取前三名，分别给小组加 30、20、10 分。5. 夹弹珠 准备：弹珠、塑料碗、筷子 游戏规则：在一分钟内 一组的同学（ 13 人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹 珠，依次类推， 按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组 加 30、20、10 分。6. 抢椅子 准备：13 张椅子 游戏规则：分四轮，每轮各组派出 三人（第四轮派出 4 人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人， 四轮累积胜出最多的组为第一名，加