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文档简介
1、三年级下册第二单元语文科练习卷附参考答案一、积累与运用( 55 分)1、读一读,写出恰当的同音字(9 分)ylf浓()()地()习宝()()明()部培()()开()有2、看拼音,写词语。( 5 分)sy nzh n l npl o u zh u t sh ()( )()( ) ( )3、给下列的字换偏旁组成新字,再分别组词。(6 分)栋()秆()透()泛()()()(4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。( 8 分)A、“疾”:疾病,身体不适;痛恨;急速、猛烈;痛苦疾风() 积劳成疾 () 疾恶如仇() 疾步如飞(B、“天”天气;时间;季节;自然的天多冷啊()战胜天 灾()冬天 ()天
2、还早()5、在括号里填上合适的量词。 (8 分)六()房子三()火车五()斧头一()电视机两()人家一()小路四()青苔一()眼睛小学三年级语文练习卷(二)第1页共4页6、把下面词语补充完整再选词填空(8 分)()()玲珑()有()有饥寒()()()()跋涉皑皑()()()()葱葱(1)春天的原野,一派的景象。(2)解放前,老百姓过着的生活。7、按要求写句子。(8 分)(1)一条()的小河从村前()流过。(把句子写具体)(2)人们用火车把燕子送往南方。改为“被”字句:(3)你怎么能随便骂人呢?)改为陈述句:( 4)人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。用关联词把两句话合成一句话:18、我是
3、标语设计师( 3 分)学校的草地上有一块牌子,上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下,让大家变得乐接受吗?二、快乐阅读( 30分)1、默写诗句。(4 分)万壑树参天,。(王维)飞白鹭,啭黄鹂。(王维)竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,。(晏殊)2、根据课文内容填空。(15分)( 1 )听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着,顶着的大小学三年级语文练习卷(二)第2页共4页雪,踏着 冻得的山路,寻找冻僵的燕子。从带点的词语中我体会到居民们地救护燕子,他们对动物充满了(6 分)(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的,绣满了;背上的羽毛像浅绿色的;腹部的
4、羽毛像赤褐色的。这句话运用的修辞手法,表达了作者之情。(6 分)(3)一年年,山坡上的树木,裸露的土地 (3 分)3、阅读短文,按要求作答。(11 分)有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。(1)给多音字组词。(4
5、分)背: bi()bi()扇:shn()shn()2(2)文中的“千斤”这句话是谁说的?(.)(1 分)一、 1、郁 玉育犁黎离复腹富(3)、下面 3 个题目,请你选择一个做故事的题目,在(. )里打“”。2、饲养湛蓝疲劳欧洲特殊(1 分)4、A、毛驴和老山羊( . )B、老山羊和牛大哥( . )C、毛驴和牛大哥( . )5、座辆把台户条片双(4)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(16、小巧应尽交迫长途白雪郁郁分)(1) 郁郁葱葱(2)饥寒交迫_7、(1)清澈缓缓( 3)你不能随便骂人。(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(2 分)(4)因为人们开始砍树盖房,所
6、以山坡上出现了裸露的土地。_8、小草青青,脚下留情。或小草也是在生命的,请不要踩疼它!三、习作天地。( 15 分)二、 1、千山响杜鹃漠漠水田阴阴夏木雨里鸡鸣一两家叶 底 黄提示与要求:“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本鹂一两声单元的学习,相信你对“环保”有了自己的认识,这次习作,就请你写写这2(1)严寒满天飞舞坚硬四处不怕寒冷或不畏艰辛爱心方面的内容,可以写家乡的环境状况;也可以展开想象写几年后家乡的环境。(2)头巾翠绿色的花纹外衣衬衫比喻对翠鸟的喜爱题目自拟。字数300 字左右。之情(3)一代代不断减少不断扩大小学年级语文练习卷(二)第 3 页共 4 页3(1)背书包后背扇子扇风( 2)牛大哥( 3)C、(4)说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到牛大哥说得有道理,自己对参考答案老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。3(
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