高中语文第三单元第9课赤壁赋同步检测新人教版必修2

1、一个人的赤壁一、基础知识1下列加点字的读音，全都正确的一项是（）A .壬戌(r e n)窈窕(ti a o)桂棹(zh a o) 冯虚御风(f e ng)B .嫠妇(l i )愀然 (qi a o)舳胪(y o u)山川相缪（lia o）C.酾酒(sh i )横槊(shu o)江渚(zh u)正襟危坐（j i n）D.匏樽(p a o)枕藉(j i)蜉 蝣 (f u )一叶扁舟（pi a n）2. 下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）A. 凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）B. 渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）C. 击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击）D.

2、倚歌而和之（循、依）而卒莫消长也（到底）3. 下列句中加点的“如”字，意思与其他三项不相同的一项是（）A. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然B .如怨如慕，如泣如诉C. 如日中天D. 君子之过，如 日月之食也4. 下列各句中，没有通假字的一项是（）A .举酒属客B .浩浩乎如冯虚御风C. 肴核既尽，杯盘狼籍D. 余音袅袅，不绝如缕5. 下列各句中，加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（）A. 徘徊于斗牛.之间B .白露横江C. 凌万顷之茫然D. 挟飞仙以遨游6. 下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是（）A .马之千里者，一食或尽粟一石。B .汝心之固，固不可彻。C. 月出于东山之

3、上，徘徊于斗牛之间。D. 古之铿然有声者，所在皆是也。7下列对“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方”的赏析，不正确的一项是()A. 第一句，写以桂树木兰做桨，用美好的事物寄托高雅的情调。B. “击空明”与“渺渺兮予怀”写景抒情，以景的空明衬人的胸怀广阔。C. 最后一句，点出“予怀”所思慕的对象是那在“天一方”的美人D. 全歌落脚到“美人”身上，具有象征意义。二、课内文段阅读阅读下面的文字，完成 811题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？ ”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞， 此非曹孟德之.诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎？ 方其破荆州

4、，下江陵，顺流而东.也，舳胪千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟 ，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之.一粟。哀吾生之 须臾，羡长江之.无穷。挟飞仙以遨游，抱 明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”&解释下列加点的词语。苏子愀然：.(2) 顺流而东:(3) 酾酒临江：渔樵于江渚.之上：(5) 驾一叶之扁舟.：(6) 渺沧海之一粟.：9下列对“之”字的意义和 用法，分类正确的一项是()此非曹孟德之 诗乎 此非孟德之 困于周郎者乎 固一世之 雄也 吾与子渔樵 于江渚之上驾一叶之扁舟渺沧海之一粟哀吾生之须臾羡长江之无

5、穷A. /B. /C. /D. /10 .翻译下列句子。(1) 西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。译文： (2) 知不可乎骤得，托遗响于悲风。译文：11 下列对这段文字的理解和赏析，不恰当的一项是（）A. 这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借 客人的话从反面引出自己的思想感情。B. 作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。C. 这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全 文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D. 作者描绘了“舳胪千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的

6、景象，意在抒发自己急 欲建功立业的豪情。三、一法一练一一掌握被动句的用法，并能够准确翻译所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系。（1）用“为”或“为所”表被动。 若属皆且为.所虏。（鸿门宴） 嬴闻如姬父为 人所杀。（魏公子列传）（2）用“被”表被动。 忠而被谤，能无怨乎？（屈原列传） 予犹记周公之被 逮，在丁卯三月之望。（五人墓碑记）（3）用“见”或“见于”表被动。 是以见.放。（屈原列传） 臣诚恐见.欺于王而负赵。（廉颇蔺相如列传）（4）用“于”或“受于”表被动。 故内惑于郑袖，外欺于张仪。（屈原列传） 吾不能举全吴之地，十万之众，受.制于人。（赤壁之战）（5）无词语标志的被动句。这是

7、指没有被动词的被动句，为意念上的被动。 屈原放逐，著离骚。（太史公自序 洎牧以谗诛。（六国论）赤壁赋中“此非孟德之困于周郎者乎”就是“于”引出被动者的被动句。12 .阅读下面的文言文，翻译文中的被动句。秦以关中之地，日夜东猎六国，百有余年，悉禽灭之。虽云得地利，善为兵，故百 战百胜，以予考之，实六国自有以致之也。韩、燕弱小，置不足论。彼四国者，魏以惠 王而衰，齐以闵王而衰，楚以怀王而衰，赵以孝成王而衰，皆本于好兵贪地之故；魏承 文侯、武侯之后，表里山河，大于三晋，诸侯莫能与之争。而惠王数伐韩、赵，志吞邯郸，挫败于齐，军覆子死，卒之为秦国所困，国日以蹙，失河西七百里，去安邑而都大梁，数世不振，讫

8、于殄国。闵王承威、宣之后，山东之建国莫强焉，而狃于伐宋之利;南侵楚，西侵三晋，欲并二周而为天子，遂为燕所屠。虽赖田单之力，得复亡城，子孙沮气，孑孑自保，终堕秦计，束手为虏。怀王贪商於六百里，受诈张仪，失其名都，丧其甲士，不能偿，囚辱以死。赵以上党之地，代韩受兵，利令智昏，轻用民死，同日坑于长平者过四十万， 几于社稷为墟，幸不即亡，终以不免。此四国之君，苟为保境睦邻, 畏天自守，秦虽强大，岂能加我哉！(选自洪迈容斋随笔)【注】狃(ni u ):贪。(1) 惠王数伐韩、赵，志吞邯郸，挫败于齐。译文：(2) 卒之为秦国所困。译文：(3) 遂为燕所屠。译文：r(4) 囚辱以死。译文：答案I. C 2.

9、 B 3. A 4. D 5. D 6. C 7. B& (1)容色改变的样子(2)向东进发 (3)斟酒(4)江中小洲 (5)小船(6)米粒9. C 都是助词，的；用于主谓间，取消句子独立性；助词，无义。10. (1)向西可望见夏口，向东可望见武昌，山水环绕，草木茂盛青苍。(2)(我)知道这些想法不可能屡次得到，只好把自己的无奈通过箫声寄托在这悲凉的秋 风中。II. D 流露的是不能像古人那样建功立业的苦闷。12 . (1)惠王多次讨伐韩国、赵国，立志吞并邯郸，却被齐国打败。(“于”表被动 )(2) 最终为秦国所困扰。(“为所”表被动 )(3) 于是为燕国所屠灭。(“为所”表被动)(4) 被囚

10、禁遭辱而死。(动词在意念上表被动)【参考译文】秦国凭着关中的土地，日夜向东攻打六国，经一百多年之后，全都给消灭了。虽然说得了地利，善于用兵，所以百战百胜，据我考察秦灭六国，实际上六国自有其原因导致灭国的。 韩国、燕国弱小，放在一边不值得评论。那四国，魏国从惠王开始衰落，齐国从闵王开始衰 落，楚国从怀王开始衰落，赵国从孝成王开始衰落，都是由于喜欢打仗并贪图土地的缘故； 魏国上承文侯、武侯之后，里外的山河，大过三晋，诸侯国没有能与它抗衡的。而惠王多次讨伐韩国、赵国，立志吞并邯郸，却被齐国打败，军队覆灭，儿子死亡，最终为秦国所困扰， 国家一天比一天窘迫，失去黄河以西七百里的土地，撤离安邑而建都大梁，几代都不能振兴，一直到灭国。闵王上承威王、宣王之后，崤山以东各诸侯国没有谁比它强盛，却贪于攻打宋国中的利益；向南侵犯楚国，向西侵犯三晋，想吞并两周而成为天子，于是为燕国所屠灭。虽然倚赖田单的努力，结果还是覆亡失城，子孙沮丧，茕茕孑立，只图自保，终究陷入秦国 计谋，束手就擒，成为俘虏。怀王贪图商於六百里的土地，