语文:第17课《安塞腰鼓》精题精练(人教新课标七年级下册)_第1页
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文档简介

1、第17课安塞腰鼓精题精练 1.选出下列加点字注音有误的一项( )A.安塞() 晦暗() 冗杂() 羁绊()B.烧灼()闭塞() 磅礴() 亢奋()C.戛然() 恬静()骤雨() 沉稳()D.思绪() 震撼() 淋漓() 飞溅()2.解释下列词语。羁绊_戛然而止_叹为观止_晦暗_3.选词填空。这腰鼓,使_的空气变得_了,使_的阳光立即变得_了,使_的世界立即变得_了。A.冰冷 B.恬静 C.燥热 D.亢奋 E.困倦 F.飞溅4.为下列加点的词选择正确的解释。(小心哟!)(1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。( )A.安静 B.舒适愉快 C.幽雅寂静(2)他们朴实得

2、就像那片高粱。( )A.踏实 B.质朴诚实 C.朴素(3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。( )A.叹息看到的事物停止了B.感叹到此为止C.赞美看到的事物好到了极点5.加点词的意义同其他各项不同的一项是( )A.他终于把我们说服了 B.他终于被我们说服了C.他终于让我们说服了 D.他终于叫我们说服了阅读下面文段,然后回答问题。好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出

3、那么奇伟磅礴的能量!黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!6.用一句话概括文段的主要内容。7.“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?8.第段用了_、_、_三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的_。9.第段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?10.联系上下文,说说下列句子在文中有何作用?(1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能

4、量!(2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。11.“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用,有何表达作用?12.“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”画“ ”的形成三组反义词,有何作用?13.如何理解“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!”这段话表现了什么?14.“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壮阔”“豪放”“火烈”各是从哪个方面来说的?_17 安塞腰鼓1.B2.羁绊缠住不能脱身,束缚。羁,约束。戛然而止声音突然中止。叹为观止赞美看到的事物好到了极点。晦暗昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。3.ACBFED4.(1)A (2)B (3)C5.A6.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。7.不能,因为原句赞叹的语气强烈,有尽情赞美之意,而改句只是一般的说好,表达效果远比不上原句好。8.有力 疾速 大起大落 生命的活力(意思对即可)9.将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情。充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋。10.(1)说明因为生命的存在所以那么活跃强盛。(2)用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。11.多次使用,形成回环往复的气势,推动情节向高潮发

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