在体育课堂中进行体育安全教育的策略研究-教育文档_第1页
在体育课堂中进行体育安全教育的策略研究-教育文档_第2页
在体育课堂中进行体育安全教育的策略研究-教育文档_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、在体育课堂中进行体育安全教育的策略研究体育锻炼能促进学生的生长发育， 调节紧张的学习氛围，增 强学生心理素质。体育运动是由身体练习和身体活动构成的， 但 锻炼的同时又伴随着运动风险， 学生因参加体育活动而发生意外 伤害事故的现象时有发生。由于中学生自身生理和心理发育未完 全成熟，导致他们对危险的抵抗能力较弱，因此，学校体育要重 点促进体育安全的教育。一、体育伤害事故原因分析为了了解学生发生体育伤害事故的主要原因， 本人做了有关 体育伤害事故的问卷调查和教师访谈。 经过统计，其中粗心大意、 体育基础薄弱、注意力不集中、冒险行为这四个原因占了所列举 原因的 49%，具体分布如下图。体育伤害事故的发

2、生不是单一的原因，而是各种因素的综 合。这其中包含了安全意识、生理健康知识、合理锻炼等知识的 缺乏。二、教师利用体育课进行安全教育的策略一名日本小学校长就这样说过：“孩子的安全不？H是在校期间的安全，还是一辈子的安全，让孩子学会规避危险的知识， 锻炼他们的身体素质，以增强他们抗危险和保安全的能力才是最 根本的。”1）良好习惯与体育安全。良好的习惯能使人终身受益。 体育课中要培养学生良好的锻炼习惯， 包括穿戴的物品、 器械的 检查等， 这些在体育课中都是常规教育， 所以常规教育要有持续 性，使之成为习惯。（2）体育技能与体育安全。体育课堂就是身体素质的练习 和体育锻炼技能的培养。 掌握良好的运动

3、技能是进行体育锻炼的 基础。通过技能学习和练习提高运动能力， 让学生了解自身差异， 学会合理安排锻炼的运动难度， 不在没有教师指导的情况下做出 超出自身能力范围的动作。 教师要讲解传授保护注意事项和保护 的位置、动作，增强学生的互助意识。（3）健康知识教育与体育安全。体育课是体育与健康课， 包括了科学锻炼、生理、解剖等健康知识。教师要给学生讲解一 些生理卫生知识，科学锻炼知识，扩大学生的知识面，让学生了 解自身的身体状况。 对于特异性体质的学生， 要安排对他们身体 有益无害的运动， 并教育他们学会自己合理安排课外锻炼， 避免 伤害身体。指导学生养成良好的饮食习惯，不盲目节食和禁食， 更不能暴饮暴食，要控制糖分的摄入。有研究表明，糖分摄入过 多会引起肥胖等健康问题， 也会影响钙等元素的吸收， 甚至导致 骨折的发生。（4）心理教育与体育安全。体育技能的学习由易到难，在 不断练习的过程中学生能提高自信心和抗挫折能力。 运用体育教 学中的游戏环节， 恰当地设计游戏， 能有效提高学生的实际应变 能力，激发学生心理潜能，培养学生良好个性，从而提高学生的体育安全意识，避免体育伤害事故的发生。体育教师还要在平时的教学中引导学生的情绪， 避免学生因 为争强好胜或其他原因引起的冲突， 并及时处理，安抚并调节学 生情绪。体育活动是个动态过程，体育安全意识需要贯穿学生整个运 动过程，教师在体

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论