读《山洪一样的掌声》有感

1、读山洪一样的掌声有感读山洪一样的掌声有感读山洪一样的掌声有感1前几天，老师教了我们一篇课文， 叫山洪一样的掌声 ，这篇课文给我留下了深厚的印象。事情大概是这样的，周总理要去刚发生完地震的邢台地区，他不顾余震危险来看望大家， 给大家送来了温暖， 所以，大家为了总理都面对着风坐，他们虽然对着风坐，可是总理方便，他们知足了。 总理发现了之后， 高喊：“向后转！ ” 就这样，大家发出了一阵热烈的掌声和欢呼声，这欢呼声比任何一次都响亮，它在冀南平原这个普普通通的村庄上空回荡着，回荡着 像周总理这样和蔼可亲的人可不止一个，毛主席也是这样的人，他把心都给了群众，就算是一件小事也不放过。他的警卫员为了不影响他

2、，把群众们请到别处碾米，虽然这对毛主席有好处，可主席想到了群众，所以又命令警卫员把群众们给请了回来，这说明了什么？这说明了毛主席的一切以群众为主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的没有多少蔬菜，只有一点土豆下饭，而且还得熬夜，急需茶叶，可就在这种时候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都给了群众们，可以看出主席的和蔼可亲。读了山洪一样的掌声后，我再也不对别人不公平了，我要向周总理学习，做和周总理、毛主席一样伟大的人。读山洪一样的掌声有感2古今中外有无数伟大的人，他们不但有深邃的思想，博大的情怀和远大的目光，他们的故事陶冶了人们的心灵，启迪了人们的思想。今天我们学了巜读山洪一样的. 掌声，读了这篇

3、文章使我的心情久久不能平静。一九六六年三月八日周总理代表党中央，去安慰邢台地震受灾群众，周总理身为共产党员，不能让群众受苦，总理宁可让自己面对着林厉的寒风讲话，也不让群众对着风，让我更能感受到周总理十分关心群众，宁可自己受苦；也不让群众受苦的崇高品质。周总理把刺骨的寒风留给了自己，却把温暖留给了群众，周总理不认为自己是国家领导就应该让自己背对着风，而让群众朝着风。这就是我们的好总理，在百姓痛苦的时候他来了，他把温暖送给了群众，却把寒冷留给了自己。读了这篇课文，让我真切的体会到周总理是一个爱民如爱子的人，这一点让我深感佩服，我们要学习周总理那为别人着想的精神，在生活中主动帮助身边有困难的人，做一

4、个有爱心，心中有他人的好学生。读山洪一样的掌声有感3在几天前，我们学习了一篇文章，名字叫山洪一样的掌声。这篇课文十分感人，让我们感受到了，怎样才是一个伟人，怎样才符合伟人的标准。这篇课文是一位名叫关汝松的作家写的，他的写作功夫非常高，就一篇课文，我们班就有好几个新词不认识。课文主要写了 1966 年 3 月 8 日发生地震后，周总理冒着余震危险慰问群众暴以热烈的掌声的故事。在我读到“凛冽的寒风丝毫没有减去它锐利的锋芒，仍然劲头十足的呼啸着，打着旋儿；卷起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人们的脸上和脖子上，冰冷而又疼痛。 ” 的时候，我体会到了当时十分寒冷而且又有余震，那真是雪上加霜。而又当我读到”骤然，他浓黑的眉毛拧成了一线，他的目光盯在张建脸上： “风沙这莫大，你怎莫让老乡们冲着风坐呀我从而体会到了，周总非常关心群众而且时时刻刻把群众放在心中。为群众们而着想，他人与人之间相互平等对待，不愧是人民的好总理。一个国家的总理，身上肩负着国家那莫多的重任，当老百姓出现点问题时，就火速赶到他们身边，给他们送来了应急的物资。在总经理的心中老百姓是多莫重要。周总理让群众们背风坐，而他却迎风伫立着。这莫高的领导人竟然让群众的关心和热爱