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文档简介

1、2017年南开区中学体育教师说课要求:1、说课内容：以人教版教材为主，参赛教师自选说课内容。2、参赛对象：初、高中全体中学一级、中学二级体育任课教师，鼓励高级教师积极参赛。3、说课时间要求：说课时间要求在10分钟左右，如说课时间在5分钟左右则不予评价。04、说课分组：木次说课比赛分青年组和中、老年组两个组别，奖项参照各组别参赛人数确定（青年组为二级教师，中、老年组为一级及以上教师）5、奖项设置：一等奖10%,二等奖20%,三等奖70%6、报名时间：请将报名表用A4纸打印，按要求填写相关内容并加盖单位公章，于2027年10月31日前上交至南开区教育中心424室，交表前请先电话联系：。7、说课时间

2、与地点：（暂定于17周，具体时间、地点另行通知）南开区教育局、教育中心体育教研室2017. 10. 162017年南开区中学体育教师说课评分表?说课教师评课教师评价内容评分标准各项得分指导思想（5分）能结合“健康第一”的指导思想和立徳树人”教育理 念，正确分析说课内容在教学课程中的地位和作用。能正确梳理教材中的知识结构，根据授课内容与学生实 际确定教材的重难点。教材分析（15 分）注重前后教材内容的衔接,能够将前而学过的技术与技 能运用到本课学习中。在教材分析中，能渗透徳育教冇与能力训练学情分析依据学生的性别、年龄、和能力培养和身心发展特点展 开剖析。)(15 分)从知识性、实践性、启发性等角

3、度分析学生的认知水平、 能力水平。教教学目标（10 分）符合课程标准要求和学生身心发展特点，做到具体、明 确、可操作、可判断、可评价、利于目标达成。（四要素：对象-行为“条件“标准）（知识与技能一过程与方法一情感态度与价值观）重、难点（5分）在教学过程中重点要利于目标的实现与展开，难点能进 一步明确教学目标，便于突出重点，突破难点。学选用教学手段应恰当、实用、髙效。（直观教具、教学 器材、多媒体技术等）充分体现以学生为主体、教师为教法（20分）知识与技能的传授应符合课程标准中的水平目标与学 生实际，组织与练习的方式多样。1过教学活动设汁的内容学生参与度高、体现分层教学、学 生的积极性、主动性强。能准确把握学情特点，制左出具有针对性的教学活动内 容。(学法（20分）练习中能提岀有意义的问题和个人见解，生生交流、乐 于分享。程能合理说岀各环节利用的时间与练习次数的分配。场地、器材（5分）场地、器材的选用与的设计，符合运动规律与要求，具 有科学性、创新性、独特性，利于知识的传授与课堂效 果的调控。安全措施与 运动负荷（5分）安全措施设置得当

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